Die technische Lehrerin: Die technische Lehrerin : Zeitschrift für Nadelarbeit, Hauswirtschaft, Turnen und Zeichnen - 25.1908/1909

Die technische Lehrerin : Zeitschrift für Nadelarbeit, Hauswirtschaft, Turnen und Zeichnen - 25.1908/1909 (25)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 1010997289

Title:: Die technische Lehrerin

Subtitle:: Zeitschrift für Nadelarbeit, Hauswirtschaft, Turnen und Zeichnen

Document type:: Periodical

Publisher:: Teubner

Place of publication:: Leipzig

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2603726-9

Fußnote/Bemerkung:: Beil. zu: Die Lehrerin in Schule und Haus

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 1010997289_0025

Title:: Die technische Lehrerin : Zeitschrift für Nadelarbeit, Hauswirtschaft, Turnen und Zeichnen - 25.1908/1909

Shelfmark:: 02 A 0811 ; 556 - 566

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1909

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 14

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Vom schwedischen Trunkursus in Lund

Author:: Meinecke, Dorothea

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0512121

Access restriction:: Open Access

Die techniſche Lehrerin. Beilage zur „Lehrerin in Schule und Haus“. - Herausgegeben von Eliſabekh Alkmann, Ar. 44, ADB» 20. Iiebruat 1909. Vom ſ[c<wediſ<en Turnkurſus in Lund. Von Dorothea Meinecke, Dortmund. - Wieder führten die Oſterferien mich mit lieben Freunden dem Norden zu. Doh diesmal galt es nicht nur zu ſchauen, ſondern mitzutun. Turninſpektor Schroeder, Bonn, Profeſſor Dr. Burgaß, Elberfeld, und Seminarlehrer Vetter, Hildburghauſen, waren mit dem Direktor des ſüdſchwediſchen Gymnaſtikinſtitutes, Herrn Hauptmann Thulin in Lund, zwe>s Einrichtung eines Kurſus zur Ein- führung in. die ſchwediſche Gymnaſtik in Verbindung getreten. Den VWerhand- lungen zufolge wurden ein Selbſtturnen unter ſachkundiger Leitung, theoretiſche Belehrung, d. h. Aufklärung und Anweiſung an Ort und Stelle, und ein Hoſpitieren in Schweden und Kopenhagen in Volk8-, höheren Schulen, Seminaren, Fach- ſchulen und Vereinen in der Stadt und auf dem Lande für uns zur reichen Arbeit reicher vierzehn Tage. Und wir danken Herrn Hauptmann Thulin und ſeiner tüchtigen Aſſiſtentin, Gymnaſtikdirektorin Margit Akerman, für das viele, das ſie uns in der kurzen Zeit gaben. Wir kamen ja zum großen Teil nicht fremd nach Schweden und hätten es auch nicht gedurft; denn in den Geiſt der. ſc<wediſchen Gymnaſtik kann man ſich nicht von heute auf morgen hineinleben. Da3 Verſtändni8 dafür iſt abhängig von unſerer allgemeinen Auffaſſung von unferer Berufsarbeit, die wieder im Zuſammenhang ſteht mit unſerer Welt- anſchauung. Wen ſeine eigene Natur und das Verſtändnis für die Forderungen unſerer Zeit heute nicht allein ſchon auf die Wege weiſen, die die Schweden vor uns gegangen ſind, der wird meines Erachtens fremd nach Schweden kommen, und er wird ein Fremdling bleiben, auch wenn er alle Formen der ſchwediſchen Spannbeuge an ſchwediſchen und deutſchen Geräten durchzuturnen weiß. Der ſpringende Punkt in der ſchwediſchen Gymmaſtik iſt, wie bekannt, die Sorge um den Körper. Sein Bau, ſeine Organtätigkeit, kurz ſein Organismus im ganzen und in ſeinen Teilen beſtimmen die zu turnenden Übungen, beſtimmen die Art der Zuſammenſezung und Ausführung und das Maß des zu Übenden. Während bei uns von Anbeginn der Einführung des Turnunterrichts die erzieh- liche Bedeutung dieſes Faches ſtark betont und der Turnſtoff, alſo die Übungen demgemäß in erſter Linie unterrichtlich behandelt worden ſind, hat man in Schweden mit dem gleichen Nachdruc> die geſundheitliche Seite, den Körper ins Auge gefaßt, wiſſend und bedenkend, daß der in all ſeinen Teilen und Funktionen gefräftigte ſtet8 bereit ſei, durc< eine geſunde Wechſelwirkung zwiſchen Leib und Seele geiſtige und ſittliche Kräfte in reichem Maße auszulöſen. In dem Sinne iſt auch die ſchwediſche Gymnaſtik, ganz abgeſehen von der Selbſtbeherrſchung und Be- ſonnenheit, zu der viele Übungen, indem ſie ſie fordern, erziehen, von ſtark erzieh- lichem Wert. --- I< möchte dieſe allgemeinen Bemerkungen vorausgeſchi>t haben, weil bei uns noch immer irrige Anſichten über das ſchwediſche Turnen hervortreten.

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