Die Lehrerin in Schule und Haus: Die Lehrerin in Schule und Haus - 3.1886/1887

Die Lehrerin in Schule und Haus - 3.1886/1887 (3)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 1010997505

Title:: Die Lehrerin in Schule und Haus

Subtitle:: Zentralorgan für d. Interessen d. Lehrerinnen u.d. Erzieherinnen d. In- und Auslandes

Document type:: Periodical

Place of publication:: Leipzig

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2603729-4

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 1010997505_0003

Title:: Die Lehrerin in Schule und Haus - 3.1886/1887

Shelfmark:: 02 A 0811 ; 551 - 566

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1887

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 1

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Feierabendhaus oder Unterstützungskasse?

Author:: H., D.

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0508183

Access restriction:: Open Access

Einige Worte über Schulberichte. 3 kaum mehr die Möglichkeit und Geneigtheit, eine mühevolle, aufopfernde Pflege bei einer ihnen bis dahin ganz fremden, grilligen Perſon zu über- uehmen. Was dann? Wohl der Leidenden, wenn ſich ihr ein Kranken- haus öffnet -- aus ihrem Stübchen, was ihr an ſich doch lieb und trau- lich geworden, muß ſie dann hinaus, In den Auslaſſungen, die zu dieſer Ausführung Veranlaſſung gaben, heißt es ferner: „Wie viele Heimatloſe ſollte es unter unſeren Kolleginnen geben, die ſo wenig ſich eingewurzelt haben, daß, wenn auch keine Ver- wandte ihnen leben, ſie auch ohne Freunde daſtehen, die ihnen gern be- hilflich ſind, den Lebensabend zu verſchönern“! Und am Schluß heißt es, daß die Betrefſenden doch eben „Frauen ſind, denen ja immer am wohlſten im eigenen Heim oder im Kreiſe von Verwandten und Freunden iſt“. Daxum wäre die beſte Wohlthat für die alte, axbeitöunfähige Lehrerin eine Geldunterſtüßung, ein Wohnungsgeldzuſchuß, oder wie immer ſich dies nennen möge, ſv daß die Unbemittelte, die wirklich Bedürftige die Möglichkeit habe, an einem von ihr gewählten Orte unter Menſchen, mit denen ſie von früher her oder wenigſtens doch durch eigene Wahl verbunden iſt, ihr ſtilles, be- ſcheidenes Daſein zu führen“. Dieſe Unterſtüzung läßt ſich, wie auch in jenem Artikel angeführt, dadurc< ermöglichen, daß der Hilffond8 des „Allgem. deutſchen Penſion3- ſond3 für Lehrerinnen“ reichlicher geſpeiſt wird, ſo daß auch den älteren derſelben der Beitritt erleichtert werden kann, oder daß jede Provinz oder jeder Landesteil, -- oder auch jeder Zweigverein des „Allgemeinen Leh- rerinnen-Vereins“ außer ſeinen pädagogiſchen und ideellen Beſtrebungen es ſich zur Aufgabe macht, einen ſolchen Unterſtüßungsfonds für ſein beſonderes Gebiet zu ſchaffen. Wenn man rechnet, was ſolc<h ein Feierabendhaus8-Komitee an Geld zuſammenbringen mußte, ehe das Haus fertig geſtellt werden konnte, was die Erhaltung desſelben, die Pflege des Gartens, die Beſchaffung von Brennmaterial und Bedienung koſtet, ſo könnten davon viele bedürftige Leh- rerinnen unterſtüßt werden und die Wohlthat wäre dann eine weit größere, ſie wäre eine wirkliche Wohlthat. Auf meinen Wunſch hat Frl. A. Sprengel in Waren (Mecklenburg) fich über die obige Frage eingehend geäußert und werden wir deren Mei- nungen im nächſten Heft veröffentlichen. D.. H. . „dee Db Einige Worte über Schulberichte. Von Bertha Lindner. Wegen des in dieſem Jahr ſo ſpät fallenden Oſterfeſtes erlitt auch der Aust«uſch der Schulberichte der höheren Mädchenſchulen eine Ver- zügerung, [ſo daß die betreffenden Programme erſt Ende Mai von der Buchhandlung Wagner aus Leipzig verſandt werden konnten. Die Zahl 1*

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