Die Lehrerin in Schule und Haus: Die Lehrerin in Schule und Haus - 3.1886/1887

Die Lehrerin in Schule und Haus - 3.1886/1887 (3)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 1010997505

Title:: Die Lehrerin in Schule und Haus

Subtitle:: Zentralorgan für d. Interessen d. Lehrerinnen u.d. Erzieherinnen d. In- und Auslandes

Document type:: Periodical

Place of publication:: Leipzig

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2603729-4

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 1010997505_0003

Title:: Die Lehrerin in Schule und Haus - 3.1886/1887

Shelfmark:: 02 A 0811 ; 551 - 566

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1887

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 9

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Das Recht der Arbeit

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0508263

Access restriction:: Open Access

Das Recht dex Arbeit. „Die beſten Dinge, die Gott geſchaſſen hat, ſind allen Menſchen ge- meinſam : die Sonne, der Frühling, die reine Himmelsluft, gutes Waſſer, Geſundheit u. dergl.“ --- So heißt es in einem Büchlein, das kürzlich in Wien von „Arbeiterfreunden“ zuſammengeſtellt und heraus8gegeben worden iſt, und das dazu mithelfen will, auch in dem Hauſe de8 Wenigbemittelten Behagen und Zufriedenheit zu verbreiten. =- Doch jene oben angeführten, Ichönſten Gaben der Erde kann nur der recht genießen, den Hunger und Elend nicht gleichgiltig und abgeſtumpft gemacht haben gegen die ihn um- gebende Gotte3welt. Daher iſt es ſtet8 das Streben der edelſten Wohl- thäter unſeres Geſchlec<ht8 geweſen, jedem Menſchen die notwendigſten Be- dingungen der Exiſtenz zu verſchafſen, und in der Jeßtzeit ſucht man zu- mal durch Zuſicherungen von Arbeit und eines derſelben entſprechenden Lohnes jedem einzelnen die Möglichkeit des Lebens und damit des Genuſſes zu gewähren. Wer wollte nicht das wahrhaft Humane ſolcher Anſtrengungen anerkennen und ſich deſſen erfreuen, was nur irgend zum Wohle derer ge- ſchieht, die mit Not und Kummer zu ringen haben? =- Menſchliches Wollen und Thun wird indeſſen leicht einſeitig, und es geſchieht wohl, daß man in der Sorge für das JIndividunm das Ganze --- für eine Klaſſe der menſchlichen Geſellſchaft die Bedürfniſſe der andern aus dem Auge verliext, Da werden dann Anklagen ausgeſprochen, die nicht immer be- gründet, Anſprüche erhoben, die nicht ohne weiteres zu erfüllen ſind. Auch in dieſem Blatte wie in andern Zeitſchriften und Tagesblättern iſt in verſchiedenen Artikeln die Forderung aufgeſtellt worden, daß Frauen und Mädchen, denen es am täglichen Brote nicht mangelt, eine bezahlte Arbeit, welcher Art ſie auch ſei, nicht übernehmen ſollten, weil ſie durch ihre Konkurrenz die Leichtigkeit des Verdienſtes für diejenigen, die ſich ihren ganzen Unterhalt „erwerben“ müſſen, beeinträchtigten. Dies BVerlangen erſcheint auf den erſten Bli ſo naturgemäß und ſo gerecht, daß es faſt gewagt ſein möchte, die Frage auch von einer andern Seite zu beleuchten, und doch könnte vielleicht eine derartige Unterſuchung dazu beitragen, manc<hes Thun, das wie aus Härte und Selbſtſucht hervorgegangen aus8- ſieht, anders beurteilen zu laſſen. Faſſen wir dabei nicht nur ins Auge, daß es bei dem einzelnen Falle -- wie es auch die geſchäßte Heraus8- geberin dieſer Zeitſchrift zu verſchiedenen Malen ausgeſprochen hat -- fehr ſchwer iſt, ſelbſt mit völliger Anerkennung jenes Grundſaßes ein wohlbe- gründetes und gerechtes Urteil zu fällen, ſondern ſchauen wix uns das Prinzip ſelber auf ſeine Richtigkeit hin an und zwar zuvörderſt in betreſſ jeines Einfluſſes auf die materiellen Intereſſen der Frauenwelt. Die Lehrerin. I11. Jahrg. 17

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