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Universal-Lexicon der Erziehungs- und Unterrichtslehre für ältere und jüngere christliche Volksschullehrer - 1 (1840) (1)

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Bibliographic data

fullscreen: Universal-Lexicon der Erziehungs- und Unterrichtslehre für ältere und jüngere christliche Volksschullehrer - 1 (1840) (1)

Multivolume work

Persistent identifier:
101687893
Title:
Universal-Lexicon der Erziehungs- und Unterrichtslehre für ältere und jüngere christliche Volksschullehrer
Author:
Münch, Matthias Cornelius
Document type:
Multivolume work
Publisher:
Schlosser
Place of publication:
Augsburg
Language:
German
Collection:
Pädagogische Nachschlagewerke
Access restriction:
Siehe Bände

Volume

Persistent identifier:
101687990
Title:
Universal-Lexicon der Erziehungs- und Unterrichtslehre für ältere und jüngere christliche Volksschullehrer - 1 (1840)
Author:
Münch, Matthias Cornelius
Document type:
Volume
Publisher:
Schlosser
Publication year:
1840
Place of publication:
Augsburg
Language:
German
Collection:
Pädagogische Nachschlagewerke
Link zum Katalog:
101687990
Fußnote/Bemerkung:
Systemvoraussetzung der Online-Ausg.: HTML; Zugriffsart: Internet und World Wide Web
Access restriction:
Siehe Bände

Lemma

Title:
Hüten, die Kinder zu viel oder zu wenig
Document type:
Multivolume work
Structure type:
Lemma
Language:
German
Collection:
Pädagogische Nachschlagewerke
Link zum Katalog:
BBF0442440
Access restriction:
Siehe Bände

Contents

Table of contents

  • Universal-Lexicon der Erziehungs- und Unterrichtslehre für ältere und jüngere christliche Volksschullehrer
  • Universal-Lexicon der Erziehungs- und Unterrichtslehre für ältere und jüngere christliche Volksschullehrer - 1 (1840) (1)
  • Titel
  • [Vorwort]
  • Vorwort
  • A ist der erste Vokal
  • Aa und aa ist ein gedehntes A oder a
  • Abbildungen
  • Abbitte
  • Aberglaube
  • Abfragen
  • Abfragen gelesener Geschichten und Erzählungen
  • Abhängigkeits-Gefühl, (s. religiöses Gefühl)
  • Abhärtung
  • Ableitungsquellen, (s. Deductionsquellen)
  • Ablocken heißt
  • Ablocken der Worte
  • Abrichten besteht in einem blos gedankenlosen Beibringen gewißer Kenntnisse (nicht Einsichten), in einem bloßen Gewöhnen an Geschicklichkeiten, nicht so, daß der Mensch mit seinem eigenen Verstande sich dabei zu helfen weiß, und es auchverständig anwenden kann
  • Abrichten hinsichtlich der Erziehung, (s. Charakterbildung)
  • Abscheu
  • Abschnitte, biblische, (s. biblische Abschnitte)
  • Absentenliste, (s. Schulversäumnisse)
  • Abstumpfen
  • Abtheilungen, (s. Classificirung der Schüler)
  • Achtung gegen Eltern und Erzieher
  • Achtung seiner selbst, (s. Selbstachtung)
  • Adelung, (Johann Christoph)
  • Aehnlichkeit
  • Aehnlichlautende Wörter
  • Aemter der Kinder in der Schule, (s. Bankaufseher)
  • Aengstlichkeit
  • Aergern der Kinder
  • Aesthetisches Gefühl, (Schönheitsgefühl), s. Gefühl
  • Aeußeres
  • Aeußere Ordnung, (s. Ordnung)
  • Aeußere Einrichtung der Schule, (s. Schule)
  • Aeußerungen, unfromme und unsittliche
  • Affekte, (s. Gefühl, sinnliches)
  • Affenliebe, (s. Herabsäumung des sinnl. Gefühls)
  • Affirmativ-Fragen sind solche Fragen, deren Inhalt von dem Schüler bloß bejahungsweise wiederholt, oder bloß mit einem Ja beantwortet werden darf
  • Akromatische oder vortragende Lehrart ist diejenige Lehrart, wo der Lehrer zusammenhängend und ununterbrochen vorträgt und der Schüler bloß Zuhörer ist
  • Allgemeine Grundsätze der Erziehung und des Unterrichts, (s. Erziehung und Unterricht)
  • Alter der Kinder
  • Ammenmährchen
  • Amt oder Beruf des Lehrers
  • Analogie, (Aehnlichkeit, Gleichförmigkeit)
  • Analyse, (Auflösung, Entwickelung, Zergliederung)
  • Anblicke, empörende, zu entfernen
  • Andacht des Lehrers
  • Freundlichkeit, (ungeheuchelte)
  • Anerkennung des Guten bei den Schülern
  • Anfang der Schule
  • Anfangspunkt des Elementarunterrichts
  • Anfänger, deren Behandlung
  • Angeben, (Angeberei)
  • Angewöhnung zum Guten
  • Angewöhnung der Kinder zur Thätigkeit
  • Anklagen, (s. Angeben)
  • Anlagen der Kinder
  • Anrede, scharfe, (s. Ausdruck)
  • Anregung der geistigen Kraft des Kindes
  • Anregung des Wetteifers
  • Anschauung
  • Anschauungslehre
  • Anschauungsübungen
  • Anschauungsvermögen, äußeres
  • Ansehen und Achtung
  • Anständigkeit und Höflichkeit der Schüler
  • Anstrengen
  • Antworten der Kinder
  • Amwendung der erkannten Wahrheit
  • Anwendung, die rechte, von dem Besitze oder Erwerbe
  • Appeliren an die Kinder, (s. Belehrungen)
  • Arbeitslust und Arbeitsscheue
  • Arme und Hände, (Gebrauch derselben)
  • Armenschulen, (s. Schule)
  • Armuth und Reichthum
  • Artigkeit, (s. Anständigkeit)
  • Association, (s. Zugesellung)
  • Astronomie, (s. Himmelstunde)
  • Aufgaben
  • Aufklärung
  • Aufmerksamkeit
  • Aufmunterung, (s. Ehrtrieb)
  • Aufnahme der Kinder in die Schule
  • Aufnahme des Wiederkehrenden oder sich Bessernden, (s. Schuldisziplin)
  • Aufräumen, (s. Ordnung)
  • Aufrechthaltung der Schulgesetze
  • Aufrichtigkeit und Wahrhaftigkeit
  • Aufsatz, schriftlicher, und Aufsatzübung, (s. Schriftlicher Aufsatz)
  • Aufschreiben
  • Aufseher
  • Aufseher über die Schulen, (Schulaufseher)
  • Auffsicht des Lehrers in und außer der Schule
  • Aufzählungsfragen
  • Auge, Mienen und Gebärden des Lehrers
  • Autorität, (s. Ansehen des Lehrers)
  • Ausbildung, die harmonische
  • Ausdruck des Lehrers
  • Ausholen, zu weites
  • Aussagen der Kinder
  • Austritt der Kinder aus der Schule
  • Auswahl der geeigneten Bücher für den Schullehrer, (s. Handbibliothek)
  • Auswendiglernen, (Memoriren)
  • B, ein Konsonant oder Mitlauter, und der zweite Buchstabe des A B C...
  • Baden, das, ist vorsichtig zu gebrauchen
  • Bälle und Tänze
  • Bankaufseher, (s. Beschulen)
  • Basedow, (Joh. Bernhard)
  • Beaufsichtigung der Kinder
  • Bedeckung des Leibes, (s. Kleidung)
  • Bedürfnisse
  • Befehlen oder verbieten
  • Begehrung, sinnliche
  • Begehrungsvermögen, (Wichtigkeit desselben)
  • Begriffsentwickelung
  • Begriffszergliederung
  • Behalten
  • Behandlung, (rauhe)
  • Behutsamkeit
  • Beifall
  • Beispiele
  • Beispiele der Aeltern und Erzieher
  • Bekannte, das, den Schülern
  • Belebung der Liebe für das Gute
  • Belehrung
  • Bell-Lancaster'sche Lehrweise
  • Belohnungen und Bestrafungen
  • (Belohnungen)
  • Benehmen des Lehrers in der Schule
  • Benützung eines jeden gegenwärtigen Vorfalls des menschlichen Lebens zur Ausbildung des Verstandes und Herzens der Schüler
  • Beobachtung und Studium der Natur von Seite des Lehrers
  • Bequemlichkeit
  • Beredsamkeit des Lehrers
  • Berufsarten
  • Beruf des Lehrers, (s. Amt des Lehrers)
  • Beschaffenheit des Herzens
  • Beschäftigung, bestimmte
  • Beschämung
  • Beschämungsmittel von welchem der Schullehrer keinen Gebrauch machen darf
  • Beschreiben - Beschreibung
  • Beschulen, das, Kind durch Kinder
  • Besinnen, (s. Gedächtniß)
  • Besinnungsvermögen
  • Besitz
  • Besserung, Zweck aller Strafen, (s. Belohnung und Bestrafung)
  • Bestechung durch Thränen
  • Bestimmtes Verfahren, (s. Verfahren)
  • Bestimmtheit der Fragen
  • Bestimmung des Menschen
  • Bestrafungen, (s. Belohnungen)
  • Bestrebungsvermögen
  • Beten
  • Betteln
  • Beurtheilen
  • Beurtheilung, (s. Urtheilskraft)
  • Bevorzugung, (s. Parteilichkeit)
  • Bewachung des Geschlechtstriebes
  • Bewahranstalten, (s. Kleinkinderschulen)
  • Beweggründe
  • Bewegung, körperliche und Ruhe
  • Beweis, beweisen
  • Bewunderung
  • Bewußtseyn
  • Bibel
  • Biblische Abschnitte
  • Biblische Geschichte
  • Biblische Sprüche
  • Bild
  • Bilderbücher
  • Bildung
  • Bildung des Begehrungsvermögens
  • Bildungsanstalten
  • Bildung des Geistes, (s. Geist)
  • Bildung katechetischer Fragen, (s. Fragen)
  • Bildung des Körpers, (s. Körper)
  • Bildungslehre, positive
  • Bildungsmittel der Volksschule
  • Bildungstrieb, (nisus formativus)
  • Billets, (s. Reizmittel)
  • Bitte des Lehrers
  • Bitterkeit
  • Blick, scheuer, (s. Strenge)
  • Blödigkeit
  • Böse, das
  • Brauchbarkeit
  • Briefschreiben, (s. schriftliche Aufsätze)
  • Buchstabe
  • Buchstabirmethode
  • Buchstabir-Schreib-Leseunterricht, (s. Schreib-Leseunterricht,)
  • C, ist ein Konsonant oder Mitlaut, und der dritte Buchstabe im deutschen Alphabet
  • Campe, (Joachim Heinrich)
  • Carcer, Carcer- oder Gefängnißstrafe
  • Castair'sche Schreibmethode, (s. Schreibmethode, castairsche)
  • Causal- oder ursächliche Fragen
  • Censur, (Schulgericht)
  • Censurzeugnisse
  • Certiren, (S. Location)
  • Charakter
  • Charakterentwiklung und Bildung desselben
  • Choralmelodien, (S. Gesang)
  • Chorübungen
  • Chrestomathien, (oder Auswahl der schönsten Schriftstellen)
  • Christenthum
  • Christliche Erziehung, (S. Erziehung, christliche)
  • Christlich-religiöser Geist, (s. Geist etc.)
  • Christus, der Sohn Gottes
  • Chronik ist ein Zeitgeschichtbuch
  • Classen der Schule, (Schulklassen)
  • Klasseneintheilung, (Classificirung)
  • Classenziel
  • Comenius, (Joh. Amos)
  • Commandowort in der Schule
  • Conferenzen, (Schullehrer-)
  • Consecutivfragen
  • Consequenz
  • Convenienz
  • Correktur
  • Cursus, (S. Lehrgang)
  • D, ein Konsonant oder Mitlauter, und der vierte Buchstabe im deutschen Alphabet...
  • Dankbarkeit
  • Darben
  • Darstellungsvermögen
  • Dauer der Katechisation
  • Deduktionsquellen, (Ableitungs- oder Herleitungsquellen)
  • Declamiren
  • Definiren
  • Dehnungszeichen, S. Lautmethode
  • Demuth
  • Demüthigend einwirken
  • Denkkraft
  • Denkrichtige Fragen
  • Denksprüche
  • Denkthätigkeit, (S. Gedächtniß)
  • Denk- und Sprachübungen
  • Denzel, (Bernhard Gottlieb)
  • Despot, (in der Schule)
  • Deutlich
  • Deutlichkeit bei Belehrungen
  • Deutlichkeit der Fragen
  • Deutsche Sprache, (S. Muttersprache)
  • Deutscher Sprachunterricht, (S. Sprachunterricht)
  • Dialog, (Unterredung, Wechselgespräch)
  • Dialogische Lehrform
  • Didaktik
  • Diebereien
  • Diebeshehler
  • Diebstahl in der Schule
  • Dienen, (der Lehrer den Kindern, nicht umgekehrt)
  • Dienste - Dienstfertigkeit - der Kinder gegen einander
  • Diesterweg, (F. A. W.)
  • Diktiren, (in die Feder , zum Nachschreiben vorsagen)
  • Dinter, (Gustav Friedrich)
  • Disciplin
  • Disjunktivfragen
  • Dolz, (Joh. Christian)
  • Doppelfragen
  • Dreistigkeit im Lügen
  • Drohung
  • Dummstolz
  • Dünkel, dünkelhaft
  • Durchsetzen,(wider den Lehrer)
  • Düster und verschlossen,(die Kinder machen)
  • Dynamik
  • E, der zweite Vokal oder Selbstlauter und der fünfte Buchstabe des deutschen A B C...
  • Egoismus
  • Ehre
  • Ehrenzeichen
  • Ehrgefühl
  • Ehrgeiz, ehrgeizig, (S. oben)
  • Ehrliebe
  • Ehrtrieb
  • Eifer, (Ermunterung dazu)
  • Eifersucht
  • Eigenlob
  • Eigennutz, (seinen Nutzen auf Kosten Anderer zu befördern)
  • Eigenschaften des Schullehrers
  • Eigenschaften des Lehrers als Erziehers
  • Eigenschulen, (S. Privatschulen)
  • Eigensinn und Eigenwille
  • Eigenthum, (was man ausschließlich besitzt, und sein eigen nennen kann)
  • Eigenthümlichkeit, (Individualität)
  • Einbildisch, (S. Dünkelhaft)
  • Einbildungskraft
  • Eindruck
  • Einerlei und vielerlei
  • Einfache, das
  • Einfache katechetische Fragen
  • Einfachheit des Unterrichts
  • Einfluß der Mütter auf die Erziehung, (S. Artikel
  • Einflüsse des Erziehers auf den Zögling
  • Einflüstern, (Einsagen, im Reden nachhelfen)
  • Eingestehen, offenes
  • Einheit, (S. Princip der Erziehung)
  • Einhzeit in der Methode
  • Einheits- und Bruchtabelle, (Pestalozzische)
  • Einkommen des Schullehrers (S. Schullehrer)
  • Einleitung in die Katechisation, (Eingang)
  • Einleitende Fragen
  • Einlenken
  • Einseitigkeit
  • Einschnürung, (s. Kleidung)
  • Einschränkungsfragen
  • Einsperren, das, der Kinder
  • Eintheilung der Begriffe
  • Eintheilungsfragen
  • Einwurfsfragen
  • Eitelkeit
  • Ekel, (s. Furcht)
  • Elemente, (Anfangsgründe)
  • Elementiren
  • Elementar-Bildungsmethode
  • Elementar-Unterricht
  • Elementarschule
  • Elementar-Schulpraxis, (Ausübung)
  • Elementarstoff, (Auffinden desselben)
  • Elementar-Unterrichtsstufen
  • Elementar-Lesemethode, (s. Lautirmethode)
  • Elementarbegriffe
  • Eltern, als Erzieher, (s. häusliche Erziehung)
  • Emancipation der Schule von der Kirche
  • Empfindelei
  • Empfindlichkeit
  • Empfindsamkeit
  • Empfindung, (s. Gefühlsvermögen)
  • Entbehren und Entbehren lernen
  • Entehrende, beschimpfende Strafe
  • Entgegengesetzt ausgedrückte Fragen
  • Enthusiasmus, (Wärme, Begeisterung, mit heftiger Leidenschaft verbundene Vorstellung eines Gegenstandes)
  • Entlassung aus der Schule, (s. Art. Austritt)
  • Entschuldigung
  • Entwickeln ist ein bildlicher Ausdruck
  • Entwickelung und ihre Gesetze
  • Entwickelungsstufen im Allgemeinen
  • Entwöhnen, Entwöhnung
  • Epicureismus und Stoicismus
  • Epilog, (Schlußrede)
  • Erbitterung
  • Erdbeschreibung, (Erdkunde, Geographie)
  • Erfahrungen
  • Erfahrungsweise
  • Erfüllung eines von Kindern gegebenen Versprechens
  • Ergänzungsfragen
  • Erheben, (s. ästhetisches Gefühl)
  • Erholung
  • Erinnerungsfragen
  • Erinnerungen
  • Erinnerungskraft
  • Erinnerungsvermögen, (s. Gedächtniß)
  • Erkenntniß, Grundlagen derselben, (s. Verstand)
  • Erklären unverständlicher Worte
  • Erklärung der Begriffe
  • Erläuterungsbeispiele
  • Erleichterung des Unterrichts
  • Ermahnen, Ermahnungen
  • Ermüdung
  • Ermunterne auf Kinder wirken, (s. Art. Demüthigend wirken)
  • Ernst und Liebe
  • Erotematische (fragende) Lehrform
  • Erstarken, geistig, (s. Anregung der geistigen Kraft)
  • Erweckung der Aufmerksamkeit
  • Erwerben
  • Erwerbsschulen sind solche Schulen...
  • Erzählen heißt...
  • Erzählung von Beispielen
  • Erziehen
  • Erziehung, Charakter derselben
  • Erziehung, Hauptarten derselben
  • Erziehung, (Hauptgrundsätze derselben)
  • Erziehung, häusliche
  • Erziehungsinstitute, (s. Institute)
  • Erziehungskunst und Wissenschaft
  • Erziehung, Nothwendigkeit derselben
  • Erziehung, öffentliche, (s. Art. Schule)
  • Erziehungsschriften, (s. Bücherschau)
  • Erziehung der Söhne
  • Erziehung der Töchter
  • Erziehung, (Verhältniß derselben zu conventionellen Gebräuchen)
  • Erziehung, verhältniß ders. zum Unterricht, (s. Schule)
  • Erziehung, Wirkung derselben
  • Erziehung, Zweck und Ziel derselben
  • Essen, (s. Nahrung)
  • Essen in den Schulstunden...
  • Examinirende Katechisation
  • Exordium, (Eingang einer Rede, eines Vortrags)
  • Explanativfragen
  • Extensive Bildung, (Entgegen der intensiven)
  • F ist ein Consonant oder Mitlauter und der sechste Buchstabe im deutschen Alphabet...
  • Fabel, Mährchen
  • Fach- und Classenlehrer
  • Fähigkeiten, (s. Anlagen d. K.)
  • Familie, (die häusliche Gesellschaft mit ihren Kindern)
  • Familien-Erbsünden
  • Familienleben in der Schule
  • Familienvater, (der Lehrer)
  • Faßlich, (was sich leicht begreifen, einsehen und verstehen läßt)
  • Fassung, (s. Art. Ekel)
  • Faulheit, (s. Trägheit)
  • Fehler der Eltern und Erzieher
  • Fehler der Zöglinge
  • Fehler und Verirrungen im Gange weiblicher Geistesbildung
  • Fehler der sittlichen Erziehung
  • Feld- und Gartenbau, (s. Art. Schullehrer)
  • Feiertag
  • Feiertagsschulen, (s. Sonntagsschulen)
  • Feigheit
  • Feiglinge
  • Felbiger, (Johann Ignaz von)
  • Fenelon, (Francois de Salignac de la Mothe)
  • Ferien, (s. Schulferien)
  • Fest und bestimmt soll das ganze Thun und Verfahren des erziehenden Schullehrers seyn
  • Fibel, (Abc-Buch, Namenbuch)
  • Figur, (Bildung, Gestalt) der Buchstaben
  • Filzig, (karg. geizig)
  • Finalfragen
  • Finden lassen, die Kinder
  • Finger aufheben, den
  • Flatterhaft, Flatterhaftigkeit
  • Flegeljahre, (angehende Jünglingsjahre)
  • Fleiß im Lernen und Erhaltung desselben
  • Fleiß und Sparsamkeit
  • Flistern in die Ohren, (s. Einflüstern)
  • Fluchen
  • Flüchtig, Flüchtigkeit
  • Folgen, gute und schlimme
  • Fond der Schule, (Schulfonds)
  • Fordern
  • Forderung des Lehrers an sich selbst
  • Forderung des verkehrten Zeitgeistes
  • Formale Bildung
  • Formaler Unterricht, (s. Art. Unterricht)
  • Form, äußere des Körpers, (s. Körperliche Erziehung)
  • Formenlehre ist die Anschauungslehre der Form und ihrer Verhältnisse
  • Fortbildung der Kinder
  • Fortbildung des Lehrers
  • Forteilen, schnelles
  • Forthelfen. (s. Lehrthätigkeiten)
  • Fortschreiten vom Leichten zum Schwerern
  • Fortschreiten, das, des Lehrers selbst
  • Fortsetzungsfragen...
  • Fragen
  • Franke, (August Hermann)
  • Freie Entschließung
  • Freigebigkeit, (gern und bereitwillig geben)
  • Freiheit
  • Freiheitstrieb
  • Freimüthigkeit
  • Freithätigkeit, (s. Art. Selbstthätigkeit)
  • Freude am Lernen
  • Freude, (Freudigkeit) des Lehrers selbst an dem zu behandelnden Unterrichtsgegenstande
  • Freundlichkeit, (ungeheuchelte)
  • Freundlichkeit und Dienstgefälligkeit, (Erhaltung derselben)
  • Freundschaften, falsche
  • Frivolität, (Leichtfertigkeit) der Eltern, (s. Art. Despot)
  • Frohsinn
  • Frömmigkeit, (nicht Frömmelei - Frömmigkeit heucheln oder sich fromm stellen)
  • Frömmigkeitslehren sind durch Beispiele den Kindern zu erläutern, (s. Art. bibl. Geschichte)
  • Frömmigkeit, Ziel der Erziehung
  • Frühaufstehen, (s. Art. Schlaf)
  • Frühreife
  • Fühllos, Fühllosigkeit wird dadurch bei Kindern, besonders von fester Naturart erzeugt, wenn man ihr Gefühl für das, was schön, gut und edel ist, im Schlummer liegen läßt
  • Führung eines Tagebuchs, (s. Tagebuch des Lehrers)
  • Führung der Kinder
  • Furcht und Schrecken
  • Furcht Gottes, (s. Gottesfurcht)
  • Furcht Gottes, (s. Gottesfurcht)
  • Füsse, Gebrauch derselben
  • Fußreisen
  • G, ist ein Konsonant oder Mitlauter und der siebente Buchstabe des deutschen Alphabets
  • Gang, (s. Art. Füsse, Gebrauch derselben)
  • Garten, (s. Art. Schulgarten)
  • Gattin des Lehrers, (s. Familienvater, der Lehrer als solcher)
  • Gaumenlaute, (s. Lautirmethode)
  • Gebärden, (s. Art. Auge, Mienen des Lehrers)
  • Gebet, das, der Kinder
  • Gebet des Lehrers in der Schule
  • Gebote
  • Gebrauch der Gaben Gottes
  • Gebrauch der Arme und Hände
  • Gebrechen, die vorzüglichsten, hinsichtlich der Schulzucht
  • Gebrechen der Volksbildung, (s. Art. Volksbildung)
  • Gedächtniß, (Einnerungsvrmögen)
  • Gedächtnißkunst, (Mnemonik)
  • Gedächtnißübungen
  • Gedankendarstellung, (schriftliche)
  • Gedankenfolge beim katechetischen Unterrichte
  • Gedankenlosigkeit
  • Gedankensprünge
  • Gedankenzergliederung
  • Gedike, (Friedrich)
  • Geduld, (das Ertragen der Fehler und Schwächen der Anderer)
  • Gefahren sinnlicher Vergnügungen für das jugendliche Alter
  • Gefälligkeit
  • Gefallsucht
  • Gefühl, Gefühlsvermögen
  • Gefühllosigkeit, (s. Art. Fühllosigkeit)
  • Gefühlssinn
  • Gefühlsverwöhnung
  • Gegengewicht
  • Gegenliebe
  • Gegenreiz
  • Gegenwart
  • Gehässigkeit
  • Geheime Jugendsünden, (s. Jugendsünden)
  • Geheimniß
  • Gehen, laufen, (s. Gebrauch der Füße)
  • Gehör und Gesicht
  • Gehorsam ist eine wichtige Tugendpflanze des jugendlichen Alters, und muß daher mit großer Sorgfalt gepflegt werden
  • Gehülfen besonderer Art
  • Geist, der religiöse, in der Schule, (s. Art. Frömmigkeit)
  • Geistesbildung
  • Geistergeschichten
  • Geistesgebrechen, (formelle)
  • Geistesträgheit, (s. Thätigkeitstrieb)
  • Geistliche, der, als Aufseher über die Schule
  • Geiz und Habsucht
  • Gelassenheit, (s. Ruhe)
  • Geld
  • Gelehrtenbildung
  • Gelehrtenschule, die
  • Geltung sittlicher Vorzüge
  • Gemeinde, Schule derselben, (s. Art. Volksschule)
  • Gemeingefühl, (s. Art. Gefühl)
  • Gemeingeist
  • Gemeinheiten
  • Gemeinnützliche Kenntnisse, (Kenntnisse, die jedem Nutzen bringen)
  • Gemeinsames Schulleben
  • Gemeinschaft, (s. Art. Eigenthum)
  • Gemessen seyn in Forderungen
  • Gemüth, Veredlung desselben
  • Gemüthlichkeit, (Zustand eines tiefgefühlten sanften und behaglichen Verlangens)
  • Genauigkeit
  • Genau nehmen
  • Genetische Erklärung
  • Genie
  • Genügsamkeit
  • Genuß, (s. Art. sinnliches Gefühl, und Begehrungsvermögen)
  • Genußliebe
  • Genußsucht, Genußtrieb
  • Genüsse, sinnliche
  • Geographie, (s. Art. Erdbeschreibung)
  • Gerechtigkeit
  • Geruch und Geschmack
  • Gesang und Gesanglehre
  • Gesänge, (katechetische Behandlung derselben)
  • Geschäfte, häusliche, (der Mädchen)
  • Geschichte, allgemeine
  • Geschichte, biblische, (s. Art. bibl. Geschichte)
  • Geschichte der Erziehung und des Unterrichts, nach ihren drei Hauptperioden betrachtet, und zwar
  • Geschichte des Schulhauses, (s. Schule)
  • Geschichte, vaterländische
  • Geschicklichkeit, (Geschicktheit)
  • Geschlecht, (Absonderung der Kinder nach dem Geschlechte)
  • Geschlechtsliebe
  • Geschlechtstrieb
  • Geschmack, (s. Art. ästhetisches Gefühl)
  • Geschmackssinn, (s. Art. Geruch und Geschmack)
  • Geschwätzigkeit, (s. Art. Zunge)
  • Geschwisterliebe
  • Geselligkeit
  • Gesellige Tugenden, (s. Art. Dienstfertigkeit, Verträglichkeit, Freigebigkeit, Verschwiegenheit, etc.)
  • Gesetz
  • Gesicht, Gesichtssinn, (s. Art. Gehör)
  • Gesinnung
  • Gespenster, Gespenstergeschichten
  • Gespräche in Gegenwart der Kinder
  • Geständniß
  • Gesundheitslehre
  • Getränke
  • Gewählt in Ausdrücken, (s. Art. Behutsamkeit, und Art. Ausdruck)
  • Gewalt, geistige und sittliche
  • Gewand, (s. Art. Kleidung)
  • Gewerbeschulen sind in mehrfacher Beziehung wichtig und greifen wohlthätig in die allgemeine Bildung ein
  • Gewissen
  • Gewohnheit, (die Fertigkeit sich an etwas fest zu halten, ohne deutliches Bewußtsyn der Gründe)
  • Gewöhnung
  • Giftgewächse
  • Glänzen, sich vor Andern bemerklich machen, es ihnen zuvorthun etc., (s. Art. Streben nach Ehre und Ruhm)
  • Glauben und Glaubenslehre
  • Glauben, den, an sich selbst verlieren
  • Gleichbleiben, sich, in seinem Benehmen, (s. Art. Gesetz)
  • Gleichheit, (s. Art. Ungleichheit)
  • Gleichmäßigkeit in Bildung des Verstandes und Herzens
  • Gleichmuth
  • Gleichnisse
  • Glück, das häusliche, des christlichen Lehrers, oder Glücksseligkeit, Wege dazu
  • Gott
  • Gottesdienst, (Theilnahme an demselben)
  • Gottesfurcht, (Grund aller wahren Erziehung)
  • Gotteswort, (s. Art. Glauben)
  • Gottlosigkeit, (s. Art. Fluchen, Fluchwörter)
  • Gottseeligkeit, (s. Art. Frömmigkeit)
  • Gräber, die frühen
  • Gradheit, offene, (s. Art. Freundlichkeit)
  • Graser, (s. Art. Leselehre)
  • Grausamkeit geht meist aus einer fehlerhaften, unchristlichen Erziehung hervor
  • Gregoriusfest
  • Grenzen der katechetischen Lehrart
  • Größenlehre, (Geometrie)
  • Grübler, (s. Wißbegierde)
  • Großsprecherei, (s. Art. Eitelkeit)
  • Großeltern, (s. Art. Familie)
  • Grenzen der Volksschule, (s. Art. Volksschule)
  • Gründe hat der Lehrer von den Schülern hinsichtlich ihres Verfahrens sich angeben zu lassen, (s. Art. Flüchtig, Flüchtigkeit)
  • Grundlaute, (s. Art. Lautirmethode)
  • Gründlichkeit des Unterrichts
  • Grundsätze der Erziehung
  • Grundsätze des Unterrichts
  • Grundsätze, zweideutige, des Lehrers
  • Grüße
  • Gute, das, ist auch dem minder entsprechenden Kinde zum Bewußtseyn zu bringen
  • Gutmüthigkeit, (gute, sanfte Gemüthsart)
  • Gutsmuths, (Johann Christoph Friedrich)
  • Gymnasium...
  • Gymnastik ...
  • H, ist ein Hauch- oder Lungenlaut und der achte Buchstabe im deutschen A B C...
  • Habsucht ist die unersättliche Begierde, das in seinen Besitz zu bringen, was Genuß verspricht
  • Habetrieb
  • Hähn'sche Literal-Methode, (s. tabell. Unterricht)
  • Halsstarrig, (starrsinnig)
  • Haltung des Lehrers
  • Haltung, anständige, äußere, der Schüler
  • Haltung eines Tagebuchs, (s. Tagebuch)
  • Handarbeit, (weiliche)
  • Handbibliothek des Lehrers
  • Handeln, mehr als sprechen
  • Handfibel, (A B C-Buch, Namenbuch)
  • Handelsschulen
  • Handlungsweise, (schwankende)
  • Hang zum Wunderbaren
  • Harmonische Bildung
  • Harnisch, Ch. W.
  • Hart, (s. Art. Erbitterung)
  • Hartherzigkeit, (s. Art. Begehrung, sinnliche)
  • Harthörigkeit
  • Härte (Unmilde)
  • Haß, (hoher Grad von Abneigung und Widerwillen gegen eine Sache oder Person, ohne ihr gerade schaden zu wollen)
  • Hätschelei, (s. Art. sinnliches Gefühl)
  • Hauptarten der Erziehung, (s. Art. Erziehung)
  • Hauptgrundsätze der Erziehung, (s. Art. Gruöndsätze der Erziehung)
  • Hauptgrundsätze des Unterrichts, (s. Art. Grundsätze, und auch Art. Unterricht)
  • Hauptmerkmale
  • Hauptneigungen
  • Hauptpunkte
  • Hauptrichtung des inneren Wesens eines Kindes, (s. Art. Hauptneigung)
  • Häuslichkeit, (Erziehung des Kindes dazu)
  • Häusliche Andacht
  • Häusliches Glück, (s. Art. Glück)
  • Heftigkeit, (s. Art. Halsstarrig)
  • Heilung formeller geistiger Gebrechen
  • Heilung sittlicher Gebrechen
  • Heilung physischer Gebrechen
  • Heimroth, (Joh. Chr. Fr. August)
  • Heiterkeit, (s. Art. Frohsinn)
  • Helfen, (ein Kind dem andern), (s. Art. Einflüstern)
  • Helfschulen, (s. Art. Gemeingeist)
  • Herbart, (Joh. Friedrich)
  • Herrschen
  • Herrschsucht, (s. Art. Herrschtrieb)
  • Herrschtrieb
  • Herz, (Bildung desselben)
  • Herz, (das kindliche)
  • Herzensgüte, (s. Art. Gutmüthigkeit)
  • Heuchelei - Heuchler, (Verstellung in Rede und Handlung), (s. Art. Vertrauen)
  • Heuristisch bilden, (Heuristische Lehrform)
  • Himmels- und Kalenderkunde
  • Hindernisse der Volksbildung, (s. Volksbildung)
  • Hinleiten
  • Hinleitung, (katechetische)
  • Hinleitungs-Beispiele
  • Historische Fragen
  • Historie, (s. Geschichte)
  • Hochachtung
  • Hochmuth, (Hoffart, Stolz)
  • Hofman, (C. F.)
  • Hofmeistern
  • Hofmeister, (Aufseher über die Kinder, als Lehrer und Erzieher)
  • Höflichkeit
  • Hoffnung, (Erwartung eines zukünftigen Gutes)
  • Hoffnung, (die) ist an keinem Kinde aufzugeben
  • Hohn, (s. Art. Aeußerungen-unfromme etc.)
  • Hören, (s. Art. Gehör)
  • Hübner, (Johann)
  • Hülfe, fremde, (s. Art. Einflüstern)
  • Hülfen, (s. Art. Schulgesetze)
  • Hülfslehrer
  • Hülfsmittel zur Bildung katechetischer Fragen
  • Humanistisches System, (s. Art. Systeme der Erziehung)
  • Hüten, die Kinder zu viel oder zu wenig
  • Hypothetische Fragen und Urtheile
  • I, i, der dritte Vokal oder Selbstlauter und der neunte Buchstabe im deutschen A B C...
  • Ideal, höchstes, der Erziehung
  • Idee, Denkbild
  • Imagination, (s. Art. Einbildungskraft)
  • Impfen
  • Individualität
  • Induktion, (Anführung, Aufzählung)
  • Industrieschulen...
  • Informator, (s. Art. Hofmeister)
  • Inkonsequenz, folgewidrig, (s. Art. Befehlen oder Verbieten)
  • Innere Einrichtung der Volksschule
  • Instanz, (Gegenfall)
  • Innere Güte, (s. Art. Herzensbildung)
  • Inneres, zu wenig auf dasselbe halten, (s. Art. Aeußeres)
  • Innerer Sinn, (s. Art. Sinn)
  • Innigkeit, (s. Art. Härte)
  • Inscriptionsbücher, (Einschreibebücher)
  • Instinkt, (s. Art. Bestrebungsvermögen)
  • Institute der Erziehung, (besondere)
  • Intellektuelle Bildung, (s. Art. Bildung)
  • Intensive und extensive Bildung, (s. Art. Bildung)
  • Interessant, Interesse etc., (anziehend, einnehmend, wichtig)
  • Interpunktionen
  • Ironie
  • Irren von Seite des Lehrers
  • Irreligiosität
  • Inversionsprüfungen, (Prüfungen in umgekehrter Ordnung)
  • Jacotot, (J.)
  • Jedem das Seine
  • Ja- und Neinfragen, (s. Art. Affirmativ- und Negativfragen)
  • Jean Paul, (Friedrich Richter)
  • Jesus Christus, der Sohn des ewigen Gottes
  • Jugendschriften
  • Jugend-Erziehung, (s. Art. Erziehung)
  • Jugendsünden - geheime, (s. Art. Unzuchtssünden)
  • Jungfrau, (die)
  • Jüngling, (der)
  • K, k, ein Konsonant oder Mitlauter und der elfte Buchstabe im deutschen A b c...
  • Kalasankzius, (Josephus)
  • Kalender, Kalenderkunde
  • Kalligraphie, (Schönschreibkunst)
  • Kapituliren
  • Karl der Große
  • Karte, (s. Art. Landkarten)
  • Kartenspiel, (s. Art. Kinderspiele)
  • Kastengeist, (s. Art. Berufsarten)
  • Katechet
  • Katechetik, (Fraglehre, Fragunterrichtskunst)
  • Katechetische Lehrart
  • Katechetische Regeln
  • Katechetische Sprache und Vortrag
  • Katechetische Lehrart, (Werth derselben)
  • Katechisation, (Katechese)
  • Katechisiren ist seiner Abstammung nach ein griechisches Wort...
  • Katechisirkunst ist die erworbene Fertigkeit im Katechisiren, oder die katechetischen Vorschriften und Regeln beim Fragunterrichte anzuwenden
  • Katechismus
  • Katechumenen , (Fragschüler, Unterrichtskinder etc.)
  • Katechumenen, (Gegenfragen derselben)
  • Katechetische Fragen, (s. Art. Fragen)
  • Katechetische Unterredungen mit den Kleinen
  • Kategorische Fragen und Antworten
  • Kategorisch gebieten
  • Kenntnisse, (allein thun's noch nicht, und ebenso wenig die Verweichlichung)
  • Kernsprüche
  • Keuschheit und Züchtigkeit
  • Kinder
  • Kinderbälle, (Tanzfeste, Tanzversammlungen)
  • Kinderbeschäftigung
  • Kinderbibliothek, (s. Kinderschriften)
  • Kinderglaube
  • Kinder, höher stehende, (s. Art. Berufsarten)
  • Kinderkleidung, (s. Art. Kleidung)
  • Kinderschriften, (s. Jugendschriften)
  • Kinderspiele
  • Kinderstube
  • Kinder, unruhige
  • Kinder, verwahrloste und verwilderte Schulen
  • Kinderwelt
  • Kindheit
  • Kindlichkeit, die schöne
  • Kirche
  • Kirchengesang
  • Kirchengeschichte, (s. Art. Geschichte der Religion
  • Kirchlicher Sinn und kirchliches Leben
  • Klage, gerechte, (s. Art. Hart)
  • Klassificiren, (s. Art. Classeneintheilung, Classificirung)
  • Klassenunterricht
  • Klassenziel, (s. Art. Lektionsplan)
  • Kleidung
  • Kleinigkeiten
  • Kleinkinderschulen und Bewahranstalten
  • Klug, (s. Art. Urtheilskraft)
  • Klugheit, (Begünstigung derselben)
  • Knechte, erziehen Knechte
  • Kopfrechnen
  • Körperliche Erziehung
  • Körperliche Strafen
  • Kraft, (des Glaubens)
  • Kräfte, die, des Geistes sollen die Kinder kennen lernen
  • Krankheiten
  • Kraftanwendung, (s. Art. Thätigkeitstrieb)
  • Krug, W. Treugott, (s. Art. Leselehre)
  • Krummacher, (Friedrich Adolph)
  • Kunst, (s. ästhetisches Gefühl)
  • Kunstgriffe des Schullehrers
  • Künstler
  • Kursivschrift. (s. Art. Schreiben)
  • Kurzsichtigkeit
  • Kürze der Fragen
  • Kürze der katechetischen Hinleitung und Vergleichungen
  • Register zum Universal-Lexicon der Erziehungs- und Unterrichtslehre

Full text

650 Hypothetiſche Fragen 16. == IJ, 
men, als was ſie ihnen vorgeſchrieben haben. Dadurch geht bei 
ſolchen Kindern alles ſelbſtſtändige eigene Handeln verloren, und nie 
lernen ſie einen etgenen Charakter gewinnen. Diejenigen aber, wel- 
<e die Kinder zu wenig hüten, überlaſſen dieſelben ganz ſich ſelbſt, 
geſtatten ihnen nach Luſt und Belieben zu handeln, überlaſſen ſie 
ihren Begierden und Neigungen, laſſen ihnen jede Unart ungeahn- 
det hingehen, um an ihnen, wie ſie meinen, ja nichts zu verder- 
ben , ja ſie laſſen ſie ſelbſt mit den Lehren und Wahrheiten der Reli- 
gion unbekannt, oder ſtellen dieſelben vor lauter eingebildeter Weis- 
heit in den Hintergrund, damit die Kinder ſobald wie möglich in 
allem den Zuſchnitt der Welt in ihrer Verkehrtheit annehmen mögen. 
Und was folgt hieraus ? Wahrlich nichts anders, als daß ſolche Kin- 
der der geiſtigen und ſittlichen Verwild erung und Rohheit entgegeu 
gehen, die göttlichen und menſchlichen Geſelße verachten, und ſich 
nur ſchwer in eine ſittliche Ordnung fügen, zumal ſich dieſe nur aus 
dem wahren, lebendigen Glauben entwiekelt und in's Leben tritt. 
In beiden Fällen alſo wird es ſolchen Kindern an der Grundlage zu 
einem wahrhaft ſittlichen Charakter fehlen; dort Selbſiſtändigkeit , -- 
hier Fügſamkeit unter ein höheres Gebot, -- Dex erziehende <riſt- 
liche Lehrer ſuchet die genannten Erziehungsfehler ſorgfältig zu ver- 
meiden, und wenn er einen derſelben begeht, ſo begeht er immer 
eher und lieber den erſtern. Sein Ange ruht auf ſeinen Schülern 
in - und außer der Schule; doch, wo möglich, ohne der Selbſtſtän- 
digkeit derſelben zu ſchaden. Er ſucht den Charakter ſeiner Kinder 
ſo zu bilden, daß er für den Himmel und die Erde taugt. 
Nypothetiſche Fragen und Urtheile, Hypothetiſche 
Fragen ſind ſolche, welche etwas Bedingendes in ſich enthalten; z. 
B. wenn iſt der Menſch geſund ? Wann hat der Menſc<h ein reines 
Herz ? Wann wird der Ack>er viele Früchte tragen ? Dieß ſind hypo- 
thetiſche Fragen. =- Dagegen iſt der Saß: Der Menſch iſt demü- 
thig, wenn er im Bewußtſeyn eigener Unvollkommenheiten Lering 
von ſich denkt und Solches bethätiget , =-- ein hypothetiſches Urtheil. 
Unter allen Fragen ſind die hyvothetiſchen unſtreitig die ſchwerſten, 
weil da gar oft viele Antworten möglich find, und jede Frage der 
Art immer eine nähere Beſtimmung erhalten muß. 
I. 
I, i, der dritte Vokal oder Selbſtlauter und der neunte Buch- 
ſtabe im deutſchen A B C, wird durch Oeffnung der beiden Lippen 
ausgeſprochen, und zwar 1) gedehnt, wie in mir, dir, wirz 2) 
geſchärft, wie ich bin, hin, in, Bild, Hirt; 3) geht er poetiſch 
manchmal in j über, wie in Bilje, Peterſilje, Religjon. -- 
Er iſt verſchieden von J oder Jod. Dieſer iſt ein beſonderer Kon- 
ſonant oder Mitlauter und der zehnte Buchſtabe des deutſchen AB C, 
welcher mit dem Gaumen gelinder , als G ausgeſprohen wird. Er 
hat in der kleinen Schrift ein eigenes Scriftzeihen (j), in der
	        

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Universal-Lexicon Der Erziehungs- Und Unterrichtslehre Für Ältere Und Jüngere Christliche Volksschullehrer - 1 (1840). Schlosser, 1840.
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