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Prinzenerziehung - Schulberichte (7)

Zugriffsbeschränkung

Nutzungslizenz

Der Status des Urheberrechts und der verwandten Schutzrechte für diesen Datensatz wurde nicht geprüft oder ist unklar. Bitte wenden Sie sich für weitere Informationen an die Organisation, die das Objekt zur Verfügung gestellt hat.

Bibliografische Daten

fullscreen: Prinzenerziehung - Schulberichte (7)

Mehrbändiges Werk

OPAC:
122672720
Titel:
Encyklopädisches Handbuch der Pädagogik
Herausgeber:
Rein, Wilhelm
Personen in Vorlageform:
hrsg. von W. Rein
Dokumenttyp:
Mehrbändiges Werk
Verlag:
Beyer
Erscheinungsort:
Langensalza
Sprache:
Deutsch
Sammlung:
Pädagogische Nachschlagewerke
Link zum Katalog:
122672720
Zugänglichkeit:
Siehe Bände

Band

OPAC:
122673174
Titel:
Prinzenerziehung - Schulberichte
Herausgeber:
Rein, Wilhelm
Dokumenttyp:
Band
Verlag:
Beyer
Erscheinungsjahr:
1908
Erscheinungsort:
Langensalza
Sprache:
Deutsch
Sammlung:
Pädagogische Nachschlagewerke
Link zum Katalog:
122673174
Fußnote/Bemerkung:
Systemvorraussetzung der Online-Ausg.: HTML; Zugriffsart: Internet und World Wide Web
Zugänglichkeit:
Siehe Bände

Lemma

Titel:
Pünktlichkeit
Autor:
Morres, E.
Dokumenttyp:
Mehrbändiges Werk
Strukturtyp:
Lemma
Sprache:
Deutsch
Sammlung:
Pädagogische Nachschlagewerke
Link zum Katalog:
BBF0700520
Zugänglichkeit:
Siehe Bände

Inhaltsverzeichnis

Inhalt

  • Encyklopädisches Handbuch der Pädagogik
  • Prinzenerziehung - Schulberichte (7)
  • Titel
  • Inhaltsverzeichnis
  • Prinzenerziehung
  • Privatlektüre
  • Privatschulen
  • Privatstudien der Lehrer
  • Privatstudium der Schüler
  • Privatstunden, Nachhilfeunterricht
  • Probejahr s. Gymnasial-Seminar
  • Probejahr s. Schulprogramme
  • Progymnasium
  • Die Propheten im Religionsunterricht der Erziehungsschule
  • Prüfungen
  • Prüfung für die Kandidaten des höheren Schulamts
  • Prügelstrafe s. Strafe
  • Psychische Altersstufen s. Alterstypen
  • Psychologie
  • Psychologie des Kindes
  • Psychopatisches im Kindesleben
  • Psychosen im Kindesalter s. Geistesstörung
  • Pubertätsirresein
  • Pünktlichkeit
  • Quälen
  • Quellenbücher und Quellenbenutzung im Geschichtsunterricht der Volksschule
  • Quellenbücher für den Geschichtsunterricht an höheren Schulen
  • Querköpfig
  • Rachsüchtig
  • Ramsauer, Johannes
  • Ramus
  • Rangordnung
  • Rasen
  • Wolfgang Ratke (Ratichius)
  • Rätsel
  • Rauchen s. Tabakrauchen
  • Rauhes Haus
  • Realgymnasien
  • Realien s. Lehrplan
  • Reallesebuch
  • Reallesebuch für höhere Schulen
  • Realschule
  • Realschulwesen in Deutschland
  • Rechenbücher, Historische
  • Rechenunterricht
  • Rechthaberei
  • Rechtschreibung
  • Rechtschreibunterricht s. Lautschrift
  • Rechtschreibverein
  • Rechtsgefühl
  • Redlichkeit
  • Regelmäßigkeit s. Ordnung
  • Reformschulen
  • Regierung der Kinder
  • Reichsgedanke und Schulwesen
  • Reichsschulkommission
  • Reichsschulmuseum
  • Reihenformen und ihre Bedeutung
  • Reihenreproduktion s. Gedächtnis
  • Reinlichkeit der Kinder, der Kleider, der Schule
  • Reise s. Schulreise
  • Reizbarkeit
  • Reliefkarten
  • Religionspsychologie
  • Religionsunterricht in evangelischen Schulen
  • Religiöse Gefühle
  • Repitition s. Wiederholung
  • Reproduktion s. Gedächtnis
  • Reproduktion, krankhafte
  • Respekt s. Achtung
  • Respiration s. Atmen
  • Rettungsanstalten
  • Reue
  • Rezensententum in der Pädagogik
  • Rezensententum in der Pädagogik
  • Rhabanus Maurus
  • Rhetorik
  • Richter, Jaun Paul Friedrich
  • A. Ritschi und seine Schule in ihrer Bedeutung für die christliche religiöse Erziehung
  • Ritterakademien
  • Robinson Crusoe
  • Robinson und Robinsonaden in der Jugendliteratur
  • Rochow
  • Roheit
  • Rollin, Charles
  • Romane, pädagogische s. am Schluss des Werkes
  • Römische Erziehung
  • Rousseau, Jean-Jacques
  • Rückgratsverkrümmungs s. Körperhaltung
  • Ruhegehalt s. Pensionen
  • Ruhmredigkeit
  • Ruhmsucht
  • Rumänisches Schulwesen s. am Schluss des Werkes
  • Russisches Schulwesen s. am Schluss des Werkes
  • Sage im Unterricht
  • Sailer, Johann Michael
  • Salzmann, Christian Gotthilf
  • Sammeltrieb
  • Sanguiniker s.Temperament
  • Sauberkeit s. Reinlichkeit
  • Säuglingsalter
  • Schabernack
  • Schadenfreude
  • Schalkhaft
  • Schamgefühl
  • Schamlos
  • Scharlach
  • Schelten s. Strafe
  • Schiefertafel s. Schreiben (Schreibutensilien)
  • Schielen
  • Schiller, Friedrich von
  • Schimpfen und Schmähen
  • Schlaffheit (Schlappheit)
  • Schlagen s. Strafe
  • Schlappsig s. Schlottrig
  • Schlau
  • Schleimacher, Friedrich Danie Ernst
  • Schlendrian
  • Schließung der Schulen s. ansteckende Krankheiten
  • Schlittschuhlaufen s. Eislauf
  • Schlosserfachschulen
  • Schlotterig, Schlappsig
  • Schmeichelei
  • Schmuck der Schule und der Schulzimmer
  • Schopenhauer, Arthur
  • Schottisches Schulwesen s. Grossbritannisches Schulwesen am Schluss des Werkes
  • Schreckhaft
  • Schreiben und Schrift
  • Schreibhefte s. Bücher
  • Schreibkrampf
  • Schreiblesemethode s. "Lesen" und "Phonetik beim Lesenlernen"
  • Schreibunterricht
  • Schreibutensilien s. Schreiben und Schrift
  • Schriftart
  • Schrift und Individualität bei Kindern
  • Schriftstellerlektüre im Gymnasium
  • Schüchtern
  • Schularzt
  • Schulatlas
  • Schulaufführungen s. Schuldramen
  • Schulaufsicht
  • Schulausflug s. Exkursion
  • Schulbäder s. Bäder
  • Schulbank
  • Schulberichte

Volltext

Pünktlichkeit 137 
werden die Uhren in den Schulzimmern 
völlig entbehrlich, welche die Aufmerksam- 
keit der Schüler ohnehin leicht ablenken 
können. Weiter müssen die Termine für 
die mündlichen und Schriftlichen Haus- 
aufgaben festgestellt werden, die Sich der 
Schüler zur Unterstützung Seines Gedächt- 
nisSes ins Aufgabenbüchlein einzutragen 
hat. Dazu kommen die Zeitbestimmungen 
für mancherlei Obliegenheiten, die von 
Schülern im Dienste der Ordnung des 
Schullebens und des Unterrichts (Herbei- 
Schaffung der erforderlichen Lehrmittel, 
Wartung und Pflege der Pflanzen im Schul- 
garten oder Schulzimmer usw.) übernommen 
werden. Auch ist unter Umständen für die 
freie Bewegung der Schüler auſserhalb des 
Hausges -- zumal der auswärtigen -- die 
Festszetzung einer bestimmten Zeitgrenze 
empfehlenswert, damit Sie um SO gewisser 
Zeit finden, ihren Verpflichtungen der 
Schule gegenüber nachzukommen, hingegen 
verhindert werden, ihre Zeit in zweckloser 
Weise zu vergeuden oder Sogar noch 
Schlimmeres ins Werk zu Setzen. Dahin 
gehört auch das rechtzeitige Eintreffen nach 
den Ferien oder nach einem Urlaub und die 
pünktliche Beibringung der Entschuldigung 
nach überstandener Krankheit und bei 
Sonstigen unvorhergesehenen Versäumnissgen. 
Sobald nun die Schüler diese Bestim- 
mungen kennen, ist es des Lehrers vor- - 
nehmste Pflicht, mit aller Umsicht und Be- 
| Solcher Weise das Vorbild des Lehrers 
harrlichkeit darüber zu wachen, daſs Sie 
äiese Zeiteinteilung auch wirklich einhalten, 
also nach jeder Richtung pünktlich Sind. 
Dawiderhandelnde werden, wenn mildere 
Zurechtweisungen nicht helfen, gestraft. 
Kommt ein Schüler wiederholt zu Spät 
und haben sich bei ihm Tadel und Rüge 
| 
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nicht wirksam erwiesen, So bleibt er auſser- 
halb der Bänke einige Zeit Stehen, muſs 
überdies etwa Versäumtes nach dem Unter- 
richt nachholen und wird, wenn keine 
BesSeruüng eintritt, von Nachbarkindern zur 
Schule abgeholt, bezw. kann ihn der Lehrer 
unmittelbar vor Beginn des Unterrichts bei 
Sich in der Wohnung oder im Konferenz- 
zimmer antreten lassen ; es verleiht diesen 
Maſsregeln, wie auch bei Sonstiger Un- 
ordnung des Schülers, ein besonderes Ge- 
wicht, wenn hierüber auch mit den Eltern 
Rücksprache genommen wird. -- Wenn 
Hausarbeiten nicht zur rechten Zeit ge- 
leiStet worden, SO müsgsen Sie gleichfalls 
nachgeholt werden, und wer Sein Ehren- 
amt nicht pünktlich verwaltet, verliert es. 
Das wirksamste Mittel, die Schüler an 
Pünktlichkeit zu gewöhnen, ist es jedoch, 
wenn des Lehrers Verhalten auch in dieser 
Beziehung vorbildlich ist, wenn er also in 
der Schule stets pünktlich d. h. vor Be- 
ginn des Unterrichts erscheint, diesen zur 
festgesetzten Stunde beginnt, ebenso pünkt- 
lich sSchlieſst, die Pausen Sorgfältig einhält, 
die Schriftlichen Arbeiten zu festgesetzten 
Terminen aufgibt, einfordert und zurück- 
gibt, wenn er die Bibliotheksstunden ge- 
nau einhält, wenn er bei Ausflügen Sich 
nicht um eine Sekunde verspätet, eher 
früher erscheint, und auch in der Führung 
des Klassenbuchs, der Versäumnisliste uSw. 
pünktlich ist. Wenn die Schüler in 
tagtäglich beobachten, So erwacht in ihnen 
ganz unwillkürlich der Drang, Sein Vor- 
bild nachzuahmen und die vorschrifts- 
mälsgigen Bestimmungen der Schule um 
SO pünktlicher einzuhalten. 
Kronstadt in Ungarn, E. Morres. 

	        

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