Encyklopädisches Handbuch der Pädagogik: Prinzenerziehung - Schulberichte

Prinzenerziehung - Schulberichte (7)

Bibliographic data

Multivolume work

Persistent identifier:: 122672720

Title:: Encyklopädisches Handbuch der Pädagogik

Editor:: Rein, Wilhelm

Person in original:: hrsg. von W. Rein

Document type:: Multivolume work

Publisher:: Beyer

Place of publication:: Langensalza

Language:: German

Collection:: Pädagogische Nachschlagewerke

Link zum Katalog:: 122672720

Access restriction:: Siehe Bände

Volume

Persistent identifier:: 122673174

Title:: Prinzenerziehung - Schulberichte

Editor:: Rein, Wilhelm

Document type:: Volume

Publisher:: Beyer

Publication year:: 1908

Place of publication:: Langensalza

Language:: German

Collection:: Pädagogische Nachschlagewerke

Link zum Katalog:: 122673174

Fußnote/Bemerkung:: Systemvorraussetzung der Online-Ausg.: HTML; Zugriffsart: Internet und World Wide Web

Access restriction:: Siehe Bände

Lemma

Title:: Reliefkarten

Author:: Imhof, O. W.

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Lemma

Language:: German

Collection:: Pädagogische Nachschlagewerke

Link zum Katalog:: BBF0700569

Access restriction:: Siehe Bände

Reliefkarten -- Religionspsychologie Reliefatlanten. 1. PlastiScher Atlas von M. Kunz, Verl. L. Deichmann-Cassel, 2,50 M, a Blatt 0,15 M. 2. Plastischer Atlas v. Wolder- mann, Verl. Ih. Ihomas-Leipzig. 7,50 M. Firmen für Herstellung von Reliefs. 1. L. Deichmann-Cassel. 2. J. Stumm-Rhein- bach (Rheinpreuſsen). 3. Gebr. Dorn- Apolda. Firmen if. Herstellung vonSchichten- Karten. 1. Wagner & Debes, Leipzig. 2. Franz Gebhardt, Lithograph, Apolda. 3. Putze u. Mölzer, Weimar. Reliefpräganstalten. 1. Beck in Bern. 2. Fritz Kindt, Geogr. Anstalt, Steglitz-Berlin. Vervielfältigungsmasse. 1. Deutsche Plastilina von Dr. Ih. Schuchardt- Görlitz, pro Kilo 1 M. 2. Thetters Komposgition (a. a. O. S. 255) zum Selbstkostenpreise. Schlachtenreliefs. 1870/71. 1. Saar- brücken u. Umg. v. Stumm-Rheinbach, 1: 25000, 8 Sekt., a 15-30 M. 2. Weilsenburg, von Stumm-Rheinbach, 1: 25000, 50 M. 3. Spichern, von Stumm- Rheinbach, 1:25000, 40 M. 4. Metz, von L. Deichmann -Casgel, 38 >< 46 cm, 40 M. 5. Sedan-Beaumont, von L. Deichmann- CassSel, 421/, >< 52 cm, 48 M. 6. Paris, von L. Deichmann-Cassel, 45*/, >< 53 cm, 52 M. 7. Bel- fort von L. Deichmann - Gassgel, 45*/, >< 53 cm, 52 M. 8. Wörth von Trautermann, 1:25000, Gebr. Dorn-Apolda, 8 M. 9. Sedan von Winne- Unterpörlitz, 1:25000, 20 M. 1866. 1. Königgrätz von L. Deichmann- CasSel, 62 >< 67 cm, 57 M. 2. Gitschin von L. Deichmann-CasSel, 39 >< 47 cm, 36 M. 3. Trau- tenau u. Soor v.L. Deichmann-CassSel, 39><47 cm, 36 M. 4. Münchengrätz u. Podol von L. Deich- mann- Cassel, 37 >< 70 cm, 45 M. 5. Nachod, Skalitz, Schweinschädel von L. Deichmann- Cassgel, 37 >< 70 cm, 45 M. 6. Tobitschau von L. Deichmann -CassSel, 37 ><70 cm, 45 M. 7. Königinhotf von L. Deichmann-Cassel, 29><29 cm, 21 M. 8. Langensalza von L. Deichmann-CasSel, 31 >< 39 cm, 33 M. 1864. 1. Düppel und Sonderburg von L. Deichmann-Cassel, 45 >< 56 cm, 45 M. Ideal- oder Typenreliefs. 1. Gletscher von Heim, 1: 18000, 62 >< 40 cm, Verl. J. Meier- Zürich, 120 Fr. 2. Vulkaninsgel von Heim, 1:10000, 70 >< 50 cm, Verl. J. Meier- Zürich, 90 Fr. 3. Steil- und Dünenküste von Heim, 1 : 3000, 70 >< 50 cm, Verl. J. Meier-Zürich, 75 M. 4. Talbildung durch ErosSion v. Heim, 1 : 10000, 62 >< 40 cm, Verl. J. Meier-Zürich, 100 M. Schichtenkarten. 1. Weimar und Um- gegend von Trautermann, 1: 100000, Verl. Thelemann-Weimar, 0,60 M. 2. Weimar-Berka von Imhof, 1:100000, 35 ><25, Verl. Imhof- Niederzimmern (Thür.) 10 M. 3. Erfurt v. Imhoi, 1: 100000, 28 >< 28 cm, Verl. Buchb. Eckardt- Erfurt, 0,60 M. 4. Ummündung von Nuſsbaum, 1: 100000, Verl. Nuſs8baum Naundorf b. Apolda, 0,60 M. 5. Kyffhäuser von Faust- Eckarts- berga i. Thür., 1: 100000, 0,60 M. 6. Quedlin- burg, von Faust-Eckartsberga i. Thür.., 1: 100000, 0,60 M. 7. Schmücke u. Schrecke, von Faust- Eckartsberga i. Thür., 1:100000, 0,60 M. 3. Aeugsterberg, von Beust-Zürich, 1: 25000, 15 bis 50 Cts. 9. Längernberg, von Beust-Zürich, 407 1:30000, 15-50 Cts. 10. Vindonissa, von Beust-Zürich, 1: 25000, 15--50 Cts. 11. Kyburg, von Beust- Zürich, 1:12500, 15-50 Cts. 12. Zürich und Umgegend, von Beust- Zürich, 1: 100000, 15-50 Cts. 13. Schichtenkarte von Coburg von Imhof, 1:100000, 1 M. Niederzimmern. O. W. Imhof. Religionspsychologie 1. Begriff und Aufgabe der Religions- pSychologie. 2. Gesgchichtliches und Litera- riSches. 3. Bedeutung der Religionspsycho- logie für die religiöSge Erziehung. 1. Begriff und Aufgabe. Allen anderen Unterrichtsfächern voraus muſs die religiöSe Erziehung aut psychologischer Grundlage ruhen. Dazu bedarf es der Religions- pSychologie. Diese ist ein Teil der Religions- philoSsophie, die aus Religionsgeschichte besteht, aus Religionspsychologie und reli- giöger Spekulation, die auch Systematische Religionsphilosophie oder Religionsmeta- physik genannt werden kann. Auſfserdem wird zur Religionsphilosophie noch »Reli- gionskritik« und »Religionspädagogik« als Religionstechnik gezählt. (Reischle.) Auch die allgemeine Religionsgeschichte ist in Betracht zu ziehen, Sofern Sie einen Ein- blick in die religiöSe Entwicklung bei ver- Schiedenen Völkerindividuen gewährt und die psychisch -religiögen Gesamterschei- nungen bei denselben in Erwägung zieht. Die Religionspsychologie unterscheidet Sich dadurch von den übrigen WissSenschafis- zweigen, daſs Sie die Funktionen des SeelisSchen Lebens zur Idee einer höheren über die Sichtbare Natur hinausragenden Macht in Beziehung Setzt, Sie ist die WisSenschaft von den religiöSen Tätigkeiten des mensgchlichen Geistes oder die Wissen- Schaft von dem religiöSgen Innenleben, das in den einzelnen Religionsformen in die Erscheinung tritt, während die Psychologie überhaupt das Seelische Leben im allgemeinen zu ihrem Gegenstande hat und Wiissen- Schaft vom Seelenleben des Menschen heiſsen kann, die Religionspsychologie mit eingeschlossen. Diese ist die Lehre von den religiögen Phänomenen in der mensch- lichen Seeie. Ihre Aufgabe ist, das SuD- jektive Verhalten des Menschen zu be- Schreiben und zu erforschen, Soweit es ein religiöges ist. Die Erfüllung dieser Aufgabe kann nicht dadurch erleichtert

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