Encyklopädisches Handbuch der Pädagogik: Prinzenerziehung - Schulberichte

Prinzenerziehung - Schulberichte (7)

Bibliographic data

Multivolume work

Persistent identifier:: 122672720

Title:: Encyklopädisches Handbuch der Pädagogik

Editor:: Rein, Wilhelm

Person in original:: hrsg. von W. Rein

Document type:: Multivolume work

Publisher:: Beyer

Place of publication:: Langensalza

Language:: German

Collection:: Pädagogische Nachschlagewerke

Link zum Katalog:: 122672720

Access restriction:: Siehe Bände

Volume

Persistent identifier:: 122673174

Title:: Prinzenerziehung - Schulberichte

Editor:: Rein, Wilhelm

Document type:: Volume

Publisher:: Beyer

Publication year:: 1908

Place of publication:: Langensalza

Language:: German

Collection:: Pädagogische Nachschlagewerke

Link zum Katalog:: 122673174

Fußnote/Bemerkung:: Systemvorraussetzung der Online-Ausg.: HTML; Zugriffsart: Internet und World Wide Web

Access restriction:: Siehe Bände

Lemma

Title:: Schreckhaft

Author:: Siegert, Gustav

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Lemma

Language:: German

Collection:: Pädagogische Nachschlagewerke

Link zum Katalog:: BBF0701087

Access restriction:: Siehe Bände

Schreckhaft -- Schreiben und Schrift faſst Sie als eine Steigerung der Furcht- Samkeit auf. L. H. Jacob (Erfahrungsseelen- lehre S. 331) Sagt: »Die Furcht, welche plötzlich von der Vorstellung eines uner- warteten Übels entsteht und den Menschen aufser Fassung bringt, heiſst Schreck.« H. B. von Weber (Handb. der psych. Anthrop. S. 251) Schreibt: » Eine plötzlich eintretende Furcht macht den Schrecken.« Nahlowsky (Das Gefühlsleben S. 107) er- klärt: »Werden die eben ablaufenden Vor- Stellungen durch das unerwartete Ereignis plötzlich gegen die Schwelle des Bewulſst- Seins herabgetrieben und letzteres zeitweilig entleert, dann iet nicht mehr Überraschung, Sondern der Schreck da.« Jeder Schreck kann gefährlich werden für Körper und Geist. Bei Epileptikern löst er heftige An- fälle aus. »Schreck tötet«, Sagt das Sprich- wort. Seine Wirkungen zeigen Sich be- deutend heftiger als die der Furcht; er unterdrückt die Besonnennheit, hindert den freien Gebrauch der Kräfte, verführt zu- weilen zu unwillkürlichen Handlungen, die Verbrechen Sind oder dicht an das Ver- brecherisSche grenzen, zieht Krankheiten nach Sich und plötzlichen Tod, zeigt Sich aber auch als Heilkraft bei Fieber, EpilepsSie, Toliheit. Seine gewöhnlichen äuſseren Kennzeichen Sind heftiges Zusammenzucken des Körpers, Augenstarre, Erbleichen. Schreckhafte Naturen leiden viel unter Ulusionen, Halluzinationen und krankhaften Wahnvorstellungen (Verfolgungswahn). Ner- vöse, Epileptizche und Hysterische Sind besonders Sschreckhaft, Sie fürchten bei jedem Neuen, das ihnen begegnet, etwas Schlimmes. Kinder werden Schreckhaft durch fehlerhafte Erziehung (Feigheit, Schüchternheit, Furchtsamkeit entwickeln Sich unter dem Einflusse des üblen Bei- Spiels, der sSchlimmen Belehrung und der verkehrten Gewöhnung); die Zartheit der körperlichen und geistigen Organisation begünstigt die Entwicklung der Schreck- haftigkeit. Stärkung des Körpers, Zucht des Willens, Klarheit des Denkens arbeiten ihr entgegen (vergl. Mutlos). Wo diese Mittel nicht ausreichen zur Bekämpfung des Übels, ist die Beihilfe des Seelenarztes angezeigt. Leipzig. Gustav Siegert. 743 Schreiben und Schrift A. Gescnhichtliches. B. Heftlage. C. An- teil von Auge, Arm und Hand beim Schreib- akt. D. Die Schreibhaltung. E. Die Schreib- Schrift. F. Steilschrift und Schrägschrift. G. Schreibmaterialien. H. Über einige mit dem Schreiben in Zusammenhang gebrachte Schulkrankheiten. - A. Geschichtliches. Die LösSung der Fragen, mit denen Sich die Physiologie und Hygiene des Schreibens zu befassen hat, iSt auf wissenschatftlichem Wege erst in neuerer Zeit in Angrifif genommen worden. Ellinger (1877) und Groſs (1878) waren die ersten, die Sich eingehend mit dem Einfluijs von Auge und Hand auf die Schreibweise beschäftigten. Ersterer ver- Suchte nachzuweisen, daſs die Schlechte Körperhaltung in ursächlichem Zusammen- hange mit der Art des Schreibens, ins- besondere mit der falschen Heftlage stehe; die gebräuchliche Lage des Heites zur Rechten des Körpers zwinge das Kind, bei Sonst richtiger Körperhaltung den Kopf nicht nur nach rechts zu drehen, um beide Augen in gleiche Entfernung von der Schrift zu bringen, Sondern auch abwärts zu neigen, um die Sonst zu Schwierige Arbeit dem Auge zu erleichtern. Aus diesem Grunde fordert Ellinger, daſs das Heft vor der Mitte der Brust liege und oben etwas nach links geneigt werde. Groſs tritt auch für diese Heftlage ein, empfiehlt aber Schon eine aufrechte Rund- Schrift, und 1880 bezeichnet er unsere Schiefe deutsche Schrift als eine Haupt- urgache der Rückgratverkrümmungen und der Kurzsichtigkeit. In Verfolg dieser Ver- öffentlichungen beschloſs die Ärztekammer von Mittelfranken, durch ihre Mitglieder Erhebungen anzustellen , inwieweit die Schräge Schrift Schädigend auf die Ge- Sundheit und Körperhaltung der Schul- kinder wirke, namentlich die Entwicklung der Kurzsichtigkeit derselben begüngtige, um eventuell die Begeitigung der Schrägen Schrift zu befürworten. Nachdem aus An- laſs dieses Beschlusses Gutachten von Merkel - Nürnberg und Schubert-Nürnberg erschienen waren, die beide Sich für die genkrechte Schrift aussprachen, nachdem Groſs 1881 eine Abhandlung über »Die rechtsschiefe Schreibweise als Hauptursache

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