Encyklopädisches Handbuch der Pädagogik: Strafe - Vortrag, mündlicher

Strafe - Vortrag, mündlicher (9)

Bibliographic data

Multivolume work

Persistent identifier:: 122672720

Title:: Encyklopädisches Handbuch der Pädagogik

Editor:: Rein, Wilhelm

Person in original:: hrsg. von W. Rein

Document type:: Multivolume work

Publisher:: Beyer

Place of publication:: Langensalza

Language:: German

Collection:: Pädagogische Nachschlagewerke

Link zum Katalog:: 122672720

Access restriction:: Siehe Bände

Volume

Persistent identifier:: 12267331x

Title:: Strafe - Vortrag, mündlicher

Editor:: Rein, Wilhelm

Document type:: Volume

Publisher:: Beyer

Publication year:: 1909

Place of publication:: Langensalza

Language:: German

Collection:: Pädagogische Nachschlagewerke

Link zum Katalog:: 12267331x

Fußnote/Bemerkung:: Systemvorraussetzung der Online-Ausg.: HTML; Zugriffsart: Internet und World Wide Web

Access restriction:: Siehe Bände

Lemma

Title:: Überfüllung der Schulklassen

Author:: Reukauf, A.

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Lemma

Language:: German

Collection:: Pädagogische Nachschlagewerke

Link zum Katalog:: BBF0702214

Access restriction:: Siehe Bände

Überfüllung der Schulklassen -- Überklug zu bezeichnen. Bemerkenswert ist auch der groſse Unterschied zwischen Stadt- und Landlehrern. Würden die von uns als notwendig bezeichneten Mehraufwendungen für das Volksschulwesen, Neugründung von Seminaren, Aufbessgerung der Lehrerbesoldungen usw. gemacht, so würde der Etat mancher Staaten in viel Stärkerem Maſse herangezogen werden müssSen, als es jetzt geschieht. Wir haben früher gesehen, . in welchem Maſse die StaatszuSchüsse der Staaten nach der Reichs- Statigtik von 1901 auf 1906 gewachsen Sind. Schon dort Sahen wir, daſs bei- Spielsweise Preuſsen, der führende deutsche Staat, nach dessen Vorbild man Sich auch im Volksschulwesen der meisten deutschen Mittel- und Kleinstaaten richtet, in diesem Jahrfünft die Staatlichen Zuschüsse bei weitem nicht 80 vermehrt hat wie die übrigen Königreiche, ja wig viele Klein- Staaten, daſs er mit einem Mehr von 12,7% erst ewa die Hälfte des Reichsmittels von 22,5%, erreicht. Berechnet man den Anteil, den der Staat an den gesamten Unterhaltungskosten für das Volksschulwesen in Preuſfsen trägt, SO ergeben Sich folgende Zahlen : Gesamtkosten aus Staatsmitteln 1891 1896 1901 in den Städien 12 046 282 M 16327759 M 14149528M ? auf dem Lande 34 449 549 M 36 610836 M 50891 1380M ? zusammen 46 495 831 M 52938 595 M 73 066 142 M 82378 Von 100 M der Gegsamtkosten wurden vom Staate getragen 1906 1891 1896 1901 1906 in den Städten 18,65 M 16.03M 1130 M ? auf dem Lande 42,20 M 3854M 3702 M ? zugammen 31,880 M 2847 M 27,07 M 2540 M Nicht bloſs bei Unterstützung der Stadt- Schulen, Sondern auch bei der der Land- Schulen ist also der Staatszuschuſs relativ Sehr zurückgegangen. Der Staat überläſst es den Gemeinden, die sSteigenden Lasten also für Schulbauten, 351 des Volksschulwesens auf die eigenen Schultern zu nehmen; er versagt Sich mehr und mehr dieser SO überaus bedeutsamen Aufgabe. Angesichts dieser Zahlen, ange- Sichts der früher geschilderten abnormen Zustände in Preuſsen Sollte man nicht be- Streiten, daſs die Kulturaufgaben tatsächlich in Preuſsen leiden. Möge bald Abhilfe geschaffen werden! Literatur: PreuſsiSsche Statistik, heraus- gegeben vom Königl. statistiScchen Bureau, Heft 120, Heft 176 und 209: Das gesamte Volks- Schulwesen im preuſsiSchen Staate im Jahre 1891 bezw. 1901 u. 1906, bearbeitet von Prof. Dr. A. Petergilie, Geh. Regierungsrat, bezw. vom Königl. StatistiSchen Landesamte; das erste Heit mit einer einleitenden Denkschrift von Geh. Rat Dr. K. Schneider u. Prof. Dr. A. Petergilie. Berlin, Verlag des Königl. stat. Bureaus 1893, 1905 u. 1908. Das niedere Schulwesen Preuſfsens in Statistisecher Beleuchtung von A. Petergilie (Zeitschr. des Königl. preuſs. Stat. Bureaus, Jahrg. 1893). -- Vierteljahrshefte zur Statistik des Deutschen Reiches 1908, Heft 1, heraus- gegeben vom Kaiserlichen statistisSchen Amt, Berlin 1908. -- 5. Bericht über die gesamten Unterrichts- und Erziehungsanstalten im König- reich Sachsen Erhebungy. 1. Dez. 1904. Dresden, Heurich 19035. -- Statistik des Unterrichts- und Erziehungswesens für das K6nigr. Württemberg. Stuttgart 1898. -- E. Levassgeur, ProfesSeur au college de France, V'engeignement primaire dans les pays civiliges Paris et Nancy, 1897. -- J. Tews, Die Entwicklung des preuſs. Volks- Schulwesens in d. Jahrzehnt 1886/86 (»Samm- lung pädagog. Vorträge« von Meyer-Markau). Bonn 1898. -- Prof. Rehmke -Greifswald, Ein Schaden im Volksschulwegen. Zeitschr. fi. Phil. u. Päd. 1899, 1. -- J]. Tews, Der Lehrermangel nach Seinen Urgachen und Wirkungen, Vortrag auf der deutschen Lehrerversammlung in Dort- mund, nebst Diskussion, Pädagogische Zeitung 1908 Nr. 29--31. Berlin. -- Statistische Beilage zur Päd. Zeitung. Organ der Statistischen <entralstelle des deutschen Lehrervereins. 1908 r. 7. Coburg. A. Reukauf. Überklug Das Wegen der Überklugheit, der Super- klugkeit, als einer »der verächtlichsten Arten der Unklugheit«, hat am schärfsten erkannt und dargelegt der Mathematiker und Humorist Lichtenberg: »Ich wollte lieber das Wort Superklug gemacht haben, als irgend eines; es macht sSeinen Zusammensgetzern Zuver- lässig Ehre. Es gibt Leute, die Sich an- gewöhnt haben, über alles Reflexionen an- zustellen, nicht weil ihnen die Sachen natür-

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