Encyklopädisches Handbuch der Pädagogik: Strafe - Vortrag, mündlicher

Bestände- und Sammlungsübersicht

Bibliographic data

Multivolume work

Persistent identifier:: 122672720

Title:: Encyklopädisches Handbuch der Pädagogik

Editor:: Rein, Wilhelm

Person in original:: hrsg. von W. Rein

Document type:: Multivolume work

Publisher:: Beyer

Place of publication:: Langensalza

Language:: German

Collection:: Pädagogische Nachschlagewerke

Link zum Katalog:: 122672720

Access restriction:: Siehe Bände

Volume

Persistent identifier:: 12267331x

Title:: Strafe - Vortrag, mündlicher

Editor:: Rein, Wilhelm

Document type:: Volume

Publisher:: Beyer

Publication year:: 1909

Place of publication:: Langensalza

Language:: German

Collection:: Pädagogische Nachschlagewerke

Link zum Katalog:: 12267331x

Fußnote/Bemerkung:: Systemvorraussetzung der Online-Ausg.: HTML; Zugriffsart: Internet und World Wide Web

Access restriction:: Siehe Bände

Lemma

Title:: Überklug

Author:: Siegert, Gustav

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Lemma

Language:: German

Collection:: Pädagogische Nachschlagewerke

Link zum Katalog:: BBF0702216

Access restriction:: Siehe Bände

114 - Beiträge zur bayerischen Schulgeschichte, 6, 23. April 1797 erging vom Amberger Schulkommissär, einem Mitgliede der Regierung, an den Rektor ein „ziemlich heftiges Schreiben“ mit der Klage, die Schüle? der Rhetorikklassen (17 bis 20 jährige junge Leute!) „erlanbten Sich zu viel; ja etliche hätten zu Rochering einem Schlosse *a Stund von hier entlegen, öffentlich mit Mägdehen getanzt und er wolle dieſs der Ahndnngswegen melden.“ Nach beendeter Untersnehnng, wobei einer leugnete, begab Sich der Rektor mit dem „Kxpeditor“ in die Klassen und lieſs den beiden „VFreflern“ vor den Angen der Mitschüler „je 6 Tatzen“ verabreichen. Das wollte den jungen Lenten nicht recht gefallen; es „erhob Sich ein ziemlich nngestimmes Gemurre von allen Seiten“. Die Strafe wurde aber vollzogen, den übrigen ihr Murren ver- wiesen. Dem Klaſslehrer gegenüber beschwerten Sich Sodann die Schüler, „daſs diese Strafe, nachdem Sie lange Jahre in beyden Rhetoriken ungewöhnlich, nnd auch in anderen Schnlhäusern nicht üblich wäre, zu Schart und herabwürdigend gewesen.“ Als Sie anch vom Rektor „Satisfaktion“ verlangten -- der Rektor Sollte das Reden über den Vorfall verbieten, weil gie von den Mit- Schülern ausgespottet würden ---, wurden Sie kurzerhand abge- wiesen. Xun bildete Sich das Gerücht, die Rhetoriker wollten insgeSamt aunstreten. Sie „wollten complot machen“, „Sie wollten den Herrn Schulkommi;ssär miShandeln“. Obwohl alles wieder in Ordnung war. wie die nnbedingte Ruhe am einfallenden Beicht- und Kommuniontage zeigte. obwohl Vertreter der Klasse den Rektor „feyerlich um Vergeben bathen, dals Sie Sich etwas unge- bührlich gezeiget, und einige unbesonnen nach Testimonien gerufen.“ und „im namen der Schnl die. exemplarischste Anfführung“ ge- lobten. war doch das Gerücht in der Stadt für die besorgte Re- gierung Grund genung ein entsprechendes Schreiben der Polizei- behörde zu veranlassen. Der Rektor hatte Mühe dies noch zu verhindern; er ging zum Regierungskanzler und Setzte ausein- ander. „dals ein von Polizeiwegen au Herrn Schulkommisgär er- gehendes Schreiben doch beträchtliche Unordnung voraussSetzen mülste; die aber gewiſs nie erweislich 8eyn würde. Man würde also der Khre des Schnlhauses, ProfesSorperSsonals und der meisten musterhaft gesitteten Studenten gleichgam einen nnverdienten Flecken anhängen.“ Neben dem Übereifer war zuweilen auch persSönliche Gereizt- heit der Regierungsbehörde Anlaſs zu Scharfen Klagen über die Schnldisziplin. Gerade in Amberg bestand ein kleiner Zwist

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