Encyklopädisches Handbuch der Pädagogik: Strafe - Vortrag, mündlicher

Strafe - Vortrag, mündlicher (9)

Bibliographic data

Multivolume work

Persistent identifier:: 122672720

Title:: Encyklopädisches Handbuch der Pädagogik

Editor:: Rein, Wilhelm

Person in original:: hrsg. von W. Rein

Document type:: Multivolume work

Publisher:: Beyer

Place of publication:: Langensalza

Language:: German

Collection:: Pädagogische Nachschlagewerke

Link zum Katalog:: 122672720

Access restriction:: Siehe Bände

Volume

Persistent identifier:: 12267331x

Title:: Strafe - Vortrag, mündlicher

Editor:: Rein, Wilhelm

Document type:: Volume

Publisher:: Beyer

Publication year:: 1909

Place of publication:: Langensalza

Language:: German

Collection:: Pädagogische Nachschlagewerke

Link zum Katalog:: 12267331x

Fußnote/Bemerkung:: Systemvorraussetzung der Online-Ausg.: HTML; Zugriffsart: Internet und World Wide Web

Access restriction:: Siehe Bände

Lemma

Title:: Ventilation

Author:: Burgerstein, L.

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Lemma

Language:: German

Collection:: Pädagogische Nachschlagewerke

Link zum Katalog:: BBF0702837

Access restriction:: Siehe Bände

Ventilation -- Verantwortung und Verantwortlichkeit 519 -- K. Arens, Staubbestimmungen in der Luft nebst Beschr. e. neuen Staubfängers. Archiv f. Hygiene 1894. 21. Bd. -- Emmerich u. G. Recknagel, Die Wohnung. Leipzig 1894 (Handb. d. Hygiene u. d. Gewerbekrankheiten. I. Teil, 2. Abt. 4. Heit.) -- Mangenot, Essai d'hygiene des constructions Scolaires. Revue d'Hygiene. Paris 1895. 17. Bd. -- Beraneck, Zwangsweise Lüftung in Schulen. Gesundh.-Ingenieur, 1896. 19. Bd. -- M. Kirchner u. W. H. Lindley, Schädlichkeit der Kanalgase u. Sicherung uns. Wohng. usw. D. Vierteljahrsschr. f. öffentl. Gesundheitspfl. 1896. 28. Bd (auch Separat). -- Meidinger, Zugstörungen bei Hauskaminen. Bad. Gewerbezeitg. Karlsruhe 1896. 29. Bd. -- K. Schmidt, Schulhausheizung und Lüftung. Gesgundheits-Ingenieur, 1896. 19. Bd. 28. Jahres- ber. d. Landes-Medizin.-Kolleg. über d. Mediz. Wegen in Sachsen auf 1896. Leipzig 1897, auf 1898, Leipzig 1899. -- K. Dankwarth u. K. Schmidt, Über Zuglüftung. Gesundh.-Ingenieur, 1897. 20. Bd. -- Dies., mit Vorwort v. Niedner, Zuglüitung. Dresden 1898. -- H. Rietschel, Die Auswahl d. Ventilationssystems f. Schulen, Theater usw. Hygien. Rundschau, 1897. 7. Bd. -- Einfluſs der Lage d. Zu- u. Abiluftkanales in Schulklasgen auf d. Luiftbeschaffenheit. Ge- Sundheits - Ingenieur, 1898. 21. Bd. -- Rat zu Dresden, Schulamt, Entwurf. A. Dienstanweis. Zz. Handhab. d. Fensterlüftung u. d. Lüftungs- anlage bei Schulen usw. (Nicht datiert; 1899.) -- Krieger, Der Wert d. Ventilation. Straſs- burg 1899. -- Rietschel, Leitfaden z. Berechn. u. Entw. eri. d. Lüftungs- u. Heizungs-Anlag. 3. Aufl. Berlin 1902. --- Sakuta, Ventilation v. Schulsälen usw. Gesgundheits-Ingenieur, 1904. 27. Bd. -- Kabrhel. Velich u. Hraba, Die Lüftung u. Heizung d. Schulen. Wien 1904. -- P. Haase, Über die Heizung ung Lüftung der Schulhäuser. Ebenda 1905. 28. Bd. Wien. L. Burgerstein. Verantwortung und Verantwortlichkeit 1. Verantwortlichkeit nicht gleichbedeu- tend mit Zurechnungsfähigkeit. 2. Der Be- - griff der Verantwortung abgeleitet aus den Faktoren derselben a) dem Gegenstand der Verantwortung b) dem Forum der Ver- antwortung c) dem Inhalt und dem Zweck der Verantwortung. 3. Die Begriffe ver- antwortbar, verantwortlich, Verantwortlich- keitsbewuſstsein. 4. Verhältnis der Ver- antwortlichkeit zur Zurechnungsfähigkeit und zum Determinismus. 5. Mals der Verant- wortlichkeit. 6. Verantwortlichkeit der Kinder. 1. Verantwortlichkeit ist nicht gleich- bedeutend mit Zurechnungsfähigkeit. Der Begriff der Verantwortlichkeit wird meist zusammen mit Zurechnungsfähigkeit ge- braucht, ohne daſs die Bedeutung der beiden Wörter Streng geschieden wird. Und doch Sind Sie durchaus nicht gleich- Sinnig. Freilich hängen Sie eng zusammen, inSofern, wie wir Senen werden, die Zu- rechnungsfähigkeit die Voraussetzung ist | für die Verantwortlichkeit. 2. Der Begriff der Verantwortung ab- geleitet aus den Faktoren derselben 23) dem Gegenstand der Verantwortung. Das Wort » Verantworten« kommt von Ant- worten. Wer zur Verantwortung gezogen wird, muſs Red' und Antwort stehen für etwas (Gegenstand oder Objekt der Verant- wortung), nicht für irgend ein Ereignis, nicht für die Tat eines andern, Sondern nur für eine eigene Tat, für einen von ihm Selbst gefaſsten Beschluſs, unternommenen Versuch, für eine eigene UnterlasSsung, freilich nicht für eine Tat, die er im Zustande der Be- trunkenheit, des Wahnginnes, des Fiebers, des Schlafwandelns beschlossen und voll- bracht hat, Sondern für eine Tat, die er mit vollem Wissen und Willen, im Zustande voller Zurechnungsfähigkeit, wie man es heiſst, gewollt und begangen hat oder doch nach Ansicht derer, die ihn zur Ver- antwortung ziehen, gewollt und begangen zu haben Scheint. Aber auch wenn eine Tat voll zurechenbar ist, redet man doch nicht in allen Fällen von Verantwortung. Das tun wir nur bei Solchen, die als wider- Sittlich oder gesetzwidrig beurteilt werden, die Vorwurf und Strafe im Gefolge haben ; für edle Taten wird bekanntlich niemand zur Verantwortung gezogen. Dabei ist es aber eine unerläſsliche Voraussetzung, daſs dieser Tadel, diese Strafe einen Sinn hat d. hn. die gewünschte Wirkung haben kann, dais der Täter nicht nur strafwürdi2g, SOon- dern auch straffähig oder, was aufs gleiche hinauskommt, besserungsfähig ist. b) dem Forum der Verantwor- tung. Dem Antworten geht ein Fragen voraus. Was der Täter gefragt wird, ist leicht. zu erraten: Ob er wirklich die Tat mit Wissgen und Willen begangen hat, Sie ihm also zugerechnet werden kann ? Warum er Sie begangen hat? Unter welchen Umständen * Was er zu Seiner Entschuldi- gung anzuführen hat? Der Fragende aber oder der Ankläger kann nicht jedermann Sein -- ich stehe nicht jedem beliebigen Rede und Antwort für mein Tun und LasSen --, Sondern nur jemand, den und inSoweit ich ihn willig oder widerwillig

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