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A. bis F. (Formaler Unterricht) (1)

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Bibliographic data

fullscreen: A. bis F. (Formaler Unterricht) (1)

Multivolume work

Persistent identifier:: 122699475

Title:: Real-Encyclopädie des Erziehungs- und Unterrichtswesens nach katholischen Principien

Editor:: Rolfus, Hermann; Pfister, Adolph

Document type:: Multivolume work

Publisher:: Kupferberg

Place of publication:: Mainz

Language:: German

Collection:: Pädagogische Nachschlagewerke

Access restriction:: Siehe Bände

Volume

Persistent identifier:: 122699556

Title:: A. bis F. (Formaler Unterricht)

Editor:: Rolfus, Hermann; Pfister, Adolph

Document type:: Volume

Publisher:: Kupferberg

Publication year:: 1863

Place of publication:: Mainz

Language:: German

Collection:: Pädagogische Nachschlagewerke

Link zum Katalog:: 122699556

Fußnote/Bemerkung:: Systemvoraussetzung der Online-Ausg.: HTML; Zugriffsart: Internet und World Wide Web

Access restriction:: Siehe Bände

Lemma

Title:: Aegypten

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Lemma

Language:: German

Collection:: Pädagogische Nachschlagewerke

Link zum Katalog:: BBF0631884

Access restriction:: Siehe Bände

Contents

Table of contents

Full text

Aehnlichkeit. =“- Aehnlichlautende Wörter. ' 37 
tern jowohl , als bei ven Jſraeliten während ihre8 Aufenthaltes daſelbſt 
erflären. -- S, Katholiſches Shulwochenblati i896. Nr. 31 u. f. 
Aehnlichkeit iſt die Uebereinſtimmung mehrerer Dinge in mehreren, 
oder den meiſten weſentlichen Merkmalen und Eigenſchaften. Der Grad 
ver Aehnlichkeit wird nach der größeren vder geringeren Anzahl dieſer 
Merkmale bemeſſen, welche auch Vergleichung3s8punkte genannt wer- 
den. Das Vermögen, an zwei auch noch jo verſchiedenen Körpern Aehn- 
lichkeiten aufzufinden, nennt man Wib. (ſ. d. A.) An Gegenſtänden Aehn- 
lichkeiten von den Kindern auffinden zu laſſen, iſt eine nothwendige Uebung 
des elementaren Unterrichtes. Durch dieſe Vergleichungen wird die Kennt- 
niß der Gegenſtände tiefer begründet , als durch die Anſchauung und Be- 
Ihreibung allein, denn die ähnlichen Begriffe werden hervorgehoben, abge- 
wogen, geläutert, ergänzt und befeſtiget. Dieſe Uebungen beginnt man auf 
der unterſten Stufe mit dem Vergleichen ſinnlicher Gegenſtände und zwar 
mit jolhen, welche einander möglichſt ähnlich ſind. Dieſe Aehnlichkeiten 
werden geſunden durc< Betrachtung der Theile, der Beſchaffenheit der 
Theile, des Urſprung3, der Veränderungen, die an den Gegen- 
ſtänden vorgehen können, der Eigenſ<afſten, die ſie in Folge die- 
jer Veränderungen erhalten, des Nußens und des Gebrauches, 
Größe, Stoff, Thätigkeiten, die ſie erleiden oder hervorbrin- 
gen 2x. Man vergleiche z. B. Meſſer und Gabel. Beide gehören 
zum Tiſc<hgeräthe ; die Klinge des Meſſers und die Zinken der Gabel be- 
ſtehen aus Eiſen und Stahl. Das Heft des Meſſer3 und der Gabel ſind 
gewöhnlich aus Holz oder Horn gefertigt; beider Hefte haben dieſelbe Ge- 
ſtalt. Da beide den Haupttheilen nach aus Eiſen und Stahl beſtehen , ſo 
roſten ſie leicht, wenn ſie nicht ſorgfältig gereinigt werden. Meſſer und 
Gabel dienen zum Zerlegen des Fleiſches und anderer Speiſen. Beide 
werden vom Meſſerſc<mied verfertigt. Sind die Kinder in der Auffindung 
von Aehnlichfeiten an ſinnlichen Gegenſtänden geübt, ſv geht man zu gei- 
ſtigen Begriffen über, bejonders zu jenen geiſtigen Begriffen , welche 
mit dem Namen ſinnlicher Gegenſtände bezeichnet werden , die mit 
überſinnlichen Gegenſtänden Aehnlichkeit haben. Dahin gehören beſonders 
die bildlichen Auspdrüde, namentlich die bibliſchen Bezeichnungen, z. B. 
den Herrn fürchten iſt die Wurzel der Weisheit, ihre Zweige grünen ewig- 
lich. Ein Kind, das nicht ſolgt, ijt wie eine verlockte Taube, die auf nichts 
merten will. Verderben wird es überfallen, wie ein Adler. (Vergl. Gleich- 
niſſe.) Der Aehnlichkeit entgegengeſeßt iſt der Unterſ<ied und vom 
Auffinden der Aehnlichkeiten geht man weiter zum Auffinden der Un- 
terichiede. Stoff zu jolchen Uebungen finden wir bei Wurs8t und be- 
ſonder3 gibt uns Meßler -- in feinen planmäßig geordneten Muſterbei- 
jpielen. Freiburg 1857. Herder =- einen ſchönen Stufengang. --- Die Aehn- 
lichkeit nennt man auch mit griechiſchem Namen Analogie (ſ. d. A.), wie 
auch die Aehnlichkeit regel, d. i. die Weiſe, aus ähnlichen Urſachen 
ähnliche Wirkungen zu "folgern, ein Schluß aus Analogie „genannt wird. 
Eine beſondere Art der Aehnlichkeit iſt die mathematiſche, welche in 
der Uebereinſtimmung aller Merkmale an zwei Flächen oder Körpern be- 
ſteht, mit Ausnahme der Größe. Sind zwei Flächen oder Körper auch in 
der Größe Übereinſtimmend, ſo wird die Aehnlichkeit zur Gleichheit. Die 
mathematiſche Aehnlichkeit hat ihre praktiſche Seite in dem verjüngten Maß- 
ſtabe bei Meſſungen und faſt alle Arbeiten mit dem Meßtiſche und andern 
Inſtrumenten beruhen hierauf. 
Aehnlichlantende Wörter. Aehnlichlautende Wörter ſind ſolche, welche 
in der Ausſprache zwar lautverwandt find, bei der ſchriftlichen Dax- 
4

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A. Bis F. (Formaler Unterricht). Kupferberg, 1863.

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