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A. bis F. (Formaler Unterricht) (1)

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Bibliographic data

fullscreen: A. bis F. (Formaler Unterricht) (1)

Multivolume work

Persistent identifier:: 122699475

Title:: Real-Encyclopädie des Erziehungs- und Unterrichtswesens nach katholischen Principien

Editor:: Rolfus, Hermann; Pfister, Adolph

Document type:: Multivolume work

Publisher:: Kupferberg

Place of publication:: Mainz

Language:: German

Collection:: Pädagogische Nachschlagewerke

Access restriction:: Siehe Bände

Volume

Persistent identifier:: 122699556

Title:: A. bis F. (Formaler Unterricht)

Editor:: Rolfus, Hermann; Pfister, Adolph

Document type:: Volume

Publisher:: Kupferberg

Publication year:: 1863

Place of publication:: Mainz

Language:: German

Collection:: Pädagogische Nachschlagewerke

Link zum Katalog:: 122699556

Fußnote/Bemerkung:: Systemvoraussetzung der Online-Ausg.: HTML; Zugriffsart: Internet und World Wide Web

Access restriction:: Siehe Bände

Lemma

Title:: Alterszulagen

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Lemma

Language:: German

Collection:: Pädagogische Nachschlagewerke

Link zum Katalog:: BBF0631931

Access restriction:: Siehe Bände

Contents

Table of contents

Full text

58 Alterszulagen, == Alumnate, 
zulagen Werth haben ſollen , ſind in die geſeßlichen Beſtimmungen nvoth- 
-wendig drei Punkte aufzunehmen : 1) Die Alter8zulagen müſſen unwider- 
ruflich ſein und 2) Anſpruch auf einen höhern Ruhegehalt be- 
gründen, jonſt iſt es ein Almoſen, mit dem die Lehrer, die doch auch das 
Anrecht auf eine ſorgenſreie Exiſtenz haben , eben wieder abgefunden wer- 
den, und wenn dieje Zulagen 3) mit Vorausſezung tadellojer Dienſt- 
führung ertheilt werden, ſo dürfen dieſelben nur kraft eines Urtheils ent- 
zogen und die Siſtirung nicht bloß auf den Antrag einer untergeordneten 
Behörde hin, welche Bericht zu erſtatten hat, verfügt werden. 
Alummugte oder Alumneen (von dem lateiniſchen alumnus== Zögling abge- 
leitet, we.hes wieder von alere = ernähren, herſtammt) ſind Anſtalten der 
Erziehung und des Unterricht38 , in welchen die Schüler unter Aufſicht zu- 
jammen wohnen und vertköſtigt werden. Die erſten Alumnate ſind die Klo - 
ſterj<ulen. Die Regel des heiligen Benedict erlaubte , daß ſ<on Kin- 
der des zarieſten Alters in die Klöſter gebracht und dem Dienſte des Herrn 
gevpfert werden durften. Oſt brachte man Knaben ſchon mit 7 Jahren. 
Ytamens des Kindes verfaßten die Eltern eine Bittjichrift, welche während 
der hl. Meſſe in die Hand des Kindes gegeben und jo der Entſchluß , die 
Kind.x Gott zu opfern, ausgedrückt wurde. Dieſe Knaben hießen Oblaten, 
Die Kinder mußten nun begreiflich unterrichtet und zum Dienſte Gottes 
erzogen werden, und ſo ſührte das Bedürſniß Kloſterſ<ulen herbei, 
welche bald auch von den Kindern edler Eltern beſucht wurden, -welche wie- 
der in die Welt zurücfehrten. Dieſe Schüler, die Einen ſowie die Andern, 
wurden im Kloſter gemeinſchaftlich beherbergt und verköſtigt, die Oblaten 
jedoch abgeſondert von den jogenannten Externen. Später wurden in den 
Katyedralkirchen ebenfalls Schulen errichtet. Die Canones legten dem Bi- 
Ihofe die -Pflicht auf, fähige Knaben zum Dienſte der Kir<he zu erziehen, 
und es lag und liegt noch im Geiſte der Kirche, die zukünftigen Diener der 
Kirche in eigenen Anitalten zu bilden. Exierne wurden dann an dieſen 
Anſtalten Diejenigen genannt, welche nicht im Alumnate lebien, jondern in 
der Stadt wohnten und nur am Unterrichte Theil nahmen. Dieſe Alumnate 
wurden durch den Kir<enrath von Trient (Sith. 23. Hptſt. 18.) eben- 
falls angeordnet und den Biſchöfen auferlegt , daß ſie eine Anzahl Knaben 
in einem Collegium , oder an einem andern angemeſſenen Orte ernähren 
und religiv3 erziehen und in den kirchlichen Lehrgegenſtänden unterrichten 
jollen. Die Alumnate pflanzten ſich in der katholiſchen Kirche in den 
Knaben- und Clerikalſeminarien fort. Aber auch die Orden , welche ſich 
mit dem Unterrichte befaßten , behielten die Alumnate für ihre Zöglinge 
bei, beſonders der Benedictinerorden. So hat 3. B. das Kloſter 
Ginſiedeln jeßt noch eine jehr bejuchte Schule mit Alumnat. Als die 
Jeſuiten in den Unterricht eintraten, war es ihre erſte Sorge, derlei Alum- 
nate zu gründen, welche jezt noch als Penſionate beſtehen (ſ. d. A.) und 
zahlreichen Beſuches ſich erfreuen. In einem jolchen Jeſuitenpenſionat ſind 
in der Regel Kinder bemittelter Eltern aus verſchiedenen, oft außereuro- 
väiſchen Ländern. Nach der Neformation wurden von den Proteſtanten 
aus den Gütern der geplünderten Kirhe an manc<hen Orten Gymnaſien 
mit Alumneen errichtet und eine gewiſſe Ordnung, wie in den Kloſterſchu- 
len, eingeführt, 3. B. eine Claujur , gewöhnlich Internat genannt. Auch 
die Fürſtenſhulen zu Schulpforta, Meißen, Grimma, Schleußingen 2c. wa- 
ren Alumnate und alle adeligen Erziehungsinſtitute. Als nun die erſten 
größern Anſtalten zur Bildung von Lehrern errichtet wurden , jo lag es 
nicht nur nahe, die Seminariſten in Alumnaten zu vereinigen, ſondern es 
konnte in ver Regel gar nicht anders geſchehen, da dieſelben entweder Stif-

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A. Bis F. (Formaler Unterricht). Kupferberg, 1863.

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