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A. bis F. (Formaler Unterricht) (1)

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Bibliographic data

fullscreen: A. bis F. (Formaler Unterricht) (1)

Multivolume work

Persistent identifier:: 122699475

Title:: Real-Encyclopädie des Erziehungs- und Unterrichtswesens nach katholischen Principien

Editor:: Rolfus, Hermann; Pfister, Adolph

Document type:: Multivolume work

Publisher:: Kupferberg

Place of publication:: Mainz

Language:: German

Collection:: Pädagogische Nachschlagewerke

Access restriction:: Siehe Bände

Volume

Persistent identifier:: 122699556

Title:: A. bis F. (Formaler Unterricht)

Editor:: Rolfus, Hermann; Pfister, Adolph

Document type:: Volume

Publisher:: Kupferberg

Publication year:: 1863

Place of publication:: Mainz

Language:: German

Collection:: Pädagogische Nachschlagewerke

Link zum Katalog:: 122699556

Fußnote/Bemerkung:: Systemvoraussetzung der Online-Ausg.: HTML; Zugriffsart: Internet und World Wide Web

Access restriction:: Siehe Bände

Lemma

Title:: Feltre, Vittorio

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Lemma

Language:: German

Collection:: Pädagogische Nachschlagewerke

Link zum Katalog:: BBF0634308

Access restriction:: Siehe Bände

Contents

Table of contents

Full text

 
Feltre, --- Fenelon. 601 
etwaige Fehler in der Ausſprache, im Gange und in der Haltung des Kör- 
pers zu verbejjern. Er gewöhnte Alle, ſo deutli unv wohlklingend als 
möglich zu ſprechen und verbeſjerte dur< ſortgeſebte Uebung manche rauhe, 
heißere , kreiſ<ende Stimme. Nicht weniger lehrte er ſie eine anſtändige - 
Stellung , Bewegung der Füße , der Hände und des Hauptes anzunehmen. 
Hatte einer die Gewohnheit, ſich unaufhörlich an Andere anzulehnen, ſo 
ließ er mit einer Kohle einen Kreis auf den Boden ziehen und der Knabe 
mußte zur Strafe eine Zeitlang darin ſtehen bleiben. Verzerrungen des 
Geſichtes, Verbergen ver Hände und andere Unarien waren ebenfalls ſixenge 
unterjagt. Auch in der Wahl der Speiſen, die er den Pfleglingen erlaubte, 
war er jorgſältig; er ſchrieb ſowohl das Maß als die Beſchaffenheit der 
Nahrungsmütel vor; ſie mußten geſund, ſo einfach als möglich und von 
der Art jein, daß ſie allenthalben geſunden werden konnten. So ließ er 
auch ſeine Zöglinge nicht mit zu vielen Kleidungsſtü>en belaſten, um ihnen 
Krankheiten zu erſparen und ihnen den freien Gebrauch der Glieder nicht 
zu hemmen. Ungerne ſah er e8, wenn ſie ſich müßig um's Feuer herum- 
jtellten , und klagten ſie über Kälte, ſo wies er ſie in das Freie. „Die 
gütige Mutter Erde ,/“ ſprach er, „reicht vem Menſchen Alles, was er be- 
darf, auch die Wärme, wenn er den Boden nur kräftig ſtampft. Dieſe 
Wärme iſt auch die angenehmſte, gefundeſte und dauerhafteſte, weil ſie ſich 
gleichmäßig über alle Theile de8 Körpers verbreitet. Am Feuer dagegen 
werden nur einige derſelben und dieſe zu ſtark erwärmt; daraus entſtehen 
Augenübel , Schnuppen, Huſten und vor Allem wird die Trägheit, jene 
Feindin jedes edleren Beginnens in hohem Grade dadurch genährt.“ In 
all' Dieſem ging Vittorino mit dem Beiſpiele voran. Er genoß ſo wenig, 
daß ſeine Schüler ihm liebreihe Vorwürfe machten, er begehe einen Selbſt- 
mord an ſich. Er trug Sommers und Winters das nämliche Kleid ; nie ſah 
man ihn dem Feuer ſich nähern. Vittorino ſtarb am 2. Fehr. 1446 im 
Alter von 68 Jahren. Was heutzutage der Gegenſtand der ernſtlichſten 
Aufmerkjamkeit iſt, wie mit der öffentlichen Erziehung die Pflege der leib- 
lichen Erziehung verbunden werden könne, hat ex vor 400 Jahren gezeigt 
und iſt doppelt bemerkens8werth, daß ein Mann von ſo inniger Gottesfurcht, 
den der Papſt ſelbſt einen Heiligen nannte, ſeine Zöglinge zu Spielen auſf- 
munterte , durch die nach der Meinung ſo vieler ungeſchicktern Pädagogen 
nur die NRohheit und Verwegenheit befördert werden ſoll. Vittorino hat 
keine Schriften hinterlaſſen, aber mit Recht wird er das8 Muſter eine3 
Schulhalter38 genannt. Dabei war er ſo wohlthätig, daß ſein anſehn- 
liher Gehalt, obwohl er unbeweibt blieb, nie aysreichte. Sein Leben hat 
Carlo de Rosmini beſchrieben und Orelli überſeßt. Köhler hat in den 
Randgloſſen zu jeiner Pädagogik des Mapheus Vega gezeigt, wie auf- 
ſallend ähnlich beider Grundſäße ſind. 
Feuelon (Vrangois de Salignae de 1a Mothe Fen6lon) wurde am 
6. Auguſt 1651 auf dem elterlichen Schloſſe Fenelon in Perigord geboren. 
Zum Priejter beſtimmt, ſtudirte er auf der Univerſität Cahors und trat 
mit achtzehn Jahren in Paris in das Prieſterſeminar St. Sulpire. Mit 
dreiundzwanzig Jahren zum Prieſter geweiht trat er in die Seelſorge ein 
und widmete ſich der Krankenpflege; vier Jahre nachher wurde er vom 
Erzbiſchof Harlay zum Aumonier eines Vereins von Damen beſtellt, die 
ji) die Bekehrung proteſtantiſcher Mädchen zur Aufgabe geſtellt hatten. 
Dieſe ſeine Stellung, in der er zehn Jahre wirkte, veranlaßte ihn, ſeine 
Gedanken über die Erziehung der Mäd<en in einer kleinen Schrift nieder- 
zulegen , die er für die Herzogin von Beauvillier38 ausgearbeitet hatte, 
welche dur<drungen war von den hohen Pflichten einex <hriſtlihen Mutter,

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A. Bis F. (Formaler Unterricht). Kupferberg, 1863.

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