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Ausgewählte Theoriepositionen der Sportpsychologie hinsichtlich der Motivation im Sportunterricht und Untersuchungen zu einer motivationsfördernden Unterrichtsgestaltung

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Bibliographic data

fullscreen: Ausgewählte Theoriepositionen der Sportpsychologie hinsichtlich der Motivation im Sportunterricht und Untersuchungen zu einer motivationsfördernden Unterrichtsgestaltung

Monograph

Persistent identifier:
1765898404
Title:
Ausgewählte Theoriepositionen der Sportpsychologie hinsichtlich der Motivation im Sportunterricht und Untersuchungen zu einer motivationsfördernden Unterrichtsgestaltung
Shelfmark:
PL 87-13.19d
Author:
Graß, Regine
Document type:
Monograph
Publisher:
[Verlag nicht ermittelbar]
Publication year:
1987
Place of publication:
[Verlagsort nicht ermittelbar]
Language:
German
Scope:
33, das heisst 37 Seiten, 6 ungezählte Blätter, 1 ungezähltes gefaltetes Blatt
Collection:
Weitere Unterrichtsfächer
Fußnote:
Die Seitenzählung wurde teilweise handschriftlich verbessert
Das gefaltete Blatt besteht aus aneinandergeklebten Einzelblättern
Access restriction:
Zugänglichmachung entsprechend Urheberrechtsgesetz §60e
MythErzProjekt

Kalibriervorlagen

Document type:
Monograph
Structure type:
Kalibriervorlagen
Collection:
Weitere Unterrichtsfächer
Access restriction:
Zugänglichmachung entsprechend Urheberrechtsgesetz §60e
MythErzProjekt

Contents

Table of contents

  • Ausgewählte Theoriepositionen der Sportpsychologie hinsichtlich der Motivation im Sportunterricht und Untersuchungen zu einer motivationsfördernden Unterrichtsgestaltung
  • [Abhandlung]
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Ausgewählte Theoriepositionen Der Sportpsychologie Hinsichtlich Der Motivation Im Sportunterricht Und Untersuchungen Zu Einer Motivationsfördernden Unterrichtsgestaltung. [Verlag nicht ermittelbar], 1987.
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