Lehrplan Werkunterricht: Klassen 1 bis 6

Bibliographic data

Multivolume work

Persistent identifier:: 507070208

Title:: Lehrplan Werkunterricht

Urheberkörperschaft:: Deutschland (DDR) Ministerium für Volksbildung

Document type:: Multivolume work

Publisher:: Volk und Wissen, Volkseigener Verlag

Publication year:: 19XX

Place of publication:: Berlin

Language:: German

Collection:: Arbeits- und Polytechnischer Unterricht

Access restriction:: Siehe Bände

Volume

Persistent identifier:: 507129946

Title:: Klassen 1 bis 6

Shelfmark:: 88.11b

Urheberkörperschaft:: Deutschland (DDR) Ministerium für Volksbildung

Document type:: Volume

Publisher:: Volk und Wissen

Publication year:: 1988

Place of publication:: Berlin

Language:: German

Scope:: 40 S.

Collection:: Arbeits- und Polytechnischer Unterricht

Access restriction:: Open Access

Chapter

Title:: Klasse 3

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Chapter

Collection:: Arbeits- und Polytechnischer Unterricht

Access restriction:: Open Access

E: Anreißen, Schneiden und Verbinden beim Herstellen mehrteiliger Gegenstände aus Kunstleder 8 Stunden Die Schüler wenden ihre erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten beim Trennen und Verbinden von Kunstleder an. Sie werden in die Planung und Vorbereitung der Arbeit einbezogen und fertigen eine einfache Skizze mit Maßangaben an. Die Schüler erweitern ihre Fertigkeiten im Messen mit dem Stahlmaßstab in Millime- tern und im Anreißen mit dem Flachwinkel. Sie vertiefen ihre Kenntnisse über die Ei- genschaften von Kunstleder. Sie erfahren, daß in der industriellen Fertigung das ma- schinelle Nähen und Kleben von Kunstleder zur Anwendung kommt. Den Schülern soll bewußt werden, daß es notwendig ist, planmäßig, genau und beharr- lich zu arbeiten, um einen gebrauchsfähigen Gegenstand zu erhalten. Bei der ansprechenden Gestaltung des Arbeitsbeispiels soll ihr ästhetisches Empfinden weiter entwickelt werden. Beim Herstellen nützlicher Gegenstände (z.B. Schutzhülle für Werkzeuge, Prüf- und Meßzeuge, Brieftasche, Ausweishülle, Schlüsseltasche, Buchhülle, Füllhaltertasche, Bestecktasche, Kofferanhänger) führen die Schüler folgende Tätigkeiten aus: - Anfertigen und Lesen einer Skizze mit Maßangabe - Festlegen der Arbeitsschritte und Arbeitsmittel — Messen mit Stahlmaßstab — Anreißen mit Flachwinkel — Schneiden - Verbinden von Kunstleder - Einschätzen der Arbeitsergebnisse. Bei diesen Tätigkeiten festigen die Schüler ihr Wissen über die Bearbeitung und über die Gebrauchseigenschaften von Kunstleder. Hinweise Die Einzelteile können durch Riemchen oder durch Nähen verbunden werden. Es ist möglich, die hergestellten Gegenstände mit einem Verschluß (Klappe, Riegel, Knopf, Knebel, Druckknopf) zu versehen. 2. Rolle und Seil bzw. Band in funktionstüchtigen Modellen 10 Stunden Die Schüler gewinnen die Erkenntnis, daß das Zusammenwirken von Rolle und Seil bzw. Band in Kranen und Fördereinrichtungen angewendet wird. Beim Bauen von Modellen werden sie mit dem Aufbau und der Wirkungsweise (Heben, Senken und Schwenken von Lasten) ausgewählter Krane vertraut gemacht. Sie erfahren, daß bei Fördereinrichtungen u. a. die Reibung zwischen Rolle und Band technisch genutzt wird und festigen ihre Kenntnisse darüber, wie mittels Rolle und Seil eine Zugkraft umgelenkt werden kann. Die Schüler gewinnen die Einsicht, daß Krane und Fördereinrichtungen dazu dienen, die Arbeit der Werktätigen leichter und schneller durchzuführen. £ Unter Anleitung des Lehrers fertigen sie eine Schemaskizze an und bestimmen die ent- sprechenden Baugruppen und Montageschritte. Sie werden befähigt, ihre Modelle weitgehend selbständig zu montieren. Dabei ist den Schülern die Möglichkeit für die Realisierung eigener Lösungsvorschläge zu geben. Sie festigen dabei ihre Kenntnisse über stabile Konstruktionen, Drehgelenke und Sperre. Die Schüler gelangen zur Ein- sicht, daß die Montage der Modelle in kollektiver Arbeitsweise vorteilhaft ist und daß 23

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