Lehrplan Werkunterricht: Klassen 1 bis 6

Bibliographic data

Multivolume work

Persistent identifier:: 507070208

Title:: Lehrplan Werkunterricht

Urheberkörperschaft:: Deutschland (DDR) Ministerium für Volksbildung

Document type:: Multivolume work

Publisher:: Volk und Wissen, Volkseigener Verlag

Publication year:: 19XX

Place of publication:: Berlin

Language:: German

Collection:: Arbeits- und Polytechnischer Unterricht

Access restriction:: Siehe Bände

Volume

Persistent identifier:: 507129946

Title:: Klassen 1 bis 6

Shelfmark:: 88.11b

Urheberkörperschaft:: Deutschland (DDR) Ministerium für Volksbildung

Document type:: Volume

Publisher:: Volk und Wissen

Publication year:: 1988

Place of publication:: Berlin

Language:: German

Scope:: 40 S.

Collection:: Arbeits- und Polytechnischer Unterricht

Access restriction:: Open Access

Chapter

Title:: Klasse 5

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Chapter

Collection:: Arbeits- und Polytechnischer Unterricht

Access restriction:: Open Access

dern (nur beim Motor im Baukasten). Nunmehr lernen sie das Verändern der Dreh- richtung eines Elektromotors mit einem Polumschalter kennen. Die Schüler werden befähigt, den Polumschalter aufzubauen. Hinweise Die Fähigkeit zum Ändern der Drehrichtung ist eine wichtige Voraussetzung für die Montage funktionsfähiger Modelle mit Schneckenradgetriebe (vgl. Stoffeintheit 3). Der Polumschalter ist aus zwei Umschaltern aufzubauen. 3. Übertragung von Drehbewegungen bei winklig zueinander liegenden Wellen (8 Stunden) 3.1. Kegelradgetriebe (4 Stunden) Die Schüler erfahren, daß häufig Drehbewegungen von einer Welle auf eine andere übertragen werden müssen, die nicht parallel zueinander liegen. Beim Aufbau eines Modells mit Kegelradgetriebe, z.B. Handbohrapparat, erkennen sie: Zwei Kegelräder übertragen Drehbewegungen auf winklig zueinander liegende Wellen. Die Drehzahl wird durch die Größe der Kegelräder bestimmt. Die Schüler werden befähigt, Kegelräder funktionsgerecht zu montieren. Hinweise Es wird empfohlen, das schaltbare Stirnradgetriebe mit dem Kegelradgetriebe zu kombinieren. Auf vielfältige Anwendungsbeispiele in Haushaltsgeräten und Kraftfahr- zeugen ist zu verweisen. 3.2. Schneckenradgetriebe (4 Stunden) Die Schüler erfahren in dieser Stoffeinheit, daß mit einem Schneckenradgetriebe große Kräfte übertragen und langsame Drehbewegungen erzielt werden können. Beim Aufbau eines Modells mit Schneckenradgetriebe erkennen sie: Die Schnecke ist auf der Antriebswelle, das Schneckenrad auf der Abtriebswelle befestigt. Drehbewegun- gen können nur von der Schnecke auf das Schneckenrad übertragen werden. Das Schneckenradgetriebe ist selbsthemmend. Die Wellen liegen winklig zueinander. Am Beispiel des Modells einer Seilwinde erkennen die Schüler, daß der Rücklauf des Getriebes nur durch die Drehrichtungsänderung der Schnecke erreicht werden kann. Hinweise Die Schüler wissen bereits, daß zum Erzielen einer langsamen Drehbewegung die Be- wegungsübertragung von einem kleineren auf ein größeres Rad erfolgt. Diese Aufgabe haben sie bisher mit Riemen-, Reibrad- und Stirnradgetriebe realisiert. Beim Schnek- kenradgetriebe ist auf die geringe räumliche Ausdehnung, auf damit verbundene Ma- terialeinsparung und auf die Vorteile der Selbsthemmung bei der Bewegung schwerer Lasten hinzuweisen. Auf die Lage der Wellen in zwei Ebenen ist nicht einzugehen. Zur Änderung der Drehrichtung wird der aus der Stoffeinheit 2.2. „Elektrische Dreh- richtungsänderung“ bereits bekannte Polumschalter eingesetzt. Als praktische Beispiele können Seilwinden und Lastenaufzüge genannt werden. 36

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