Lehrplan Sport: Klasse 3

Bibliographic data

Multivolume work

Persistent identifier:: 510780784

Title:: Lehrplan Sport

Urheberkörperschaft:: Deutschland (DDR) Ministerium für Volksbildung

Document type:: Multivolume work

Publisher:: Volk und Wissen

Publication year:: 19XX

Place of publication:: Berlin

Language:: German

Collection:: Sport

Access restriction:: Siehe Bände

Volume

Persistent identifier:: 511244665

Title:: Klasse 3

Shelfmark:: T 49818

Urheberkörperschaft:: Deutschland (DDR) Ministerium für Volksbildung

Document type:: Volume

Publisher:: Volk und Wissen

Publication year:: 1969

Place of publication:: Berlin

Language:: German

Scope:: 30 S.

Collection:: Sport

Access restriction:: Open Access

Introduction

Title:: Unterricht im Fach Sport

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Introduction

Collection:: Sport

Access restriction:: Open Access

# ee Unterricht im Fach Sport Ziele und Aufgaben Die körperliche Grundausbildung in der Klasse 3 wird mit dem Ziel weitergeführt, die physische Leistungfähigkeit aller Schüler zu verbes- sern, ihre Gesundheit zu fördern, wertvolle Charaktereigenschaften zu formen, feste hygienische Gewohnheiten und moralische Verhaltens- ‚ weisen herausbilden. Das ausgeprägte Bewegungsbedürfnis der Kinder im frühen Schulalter bietet günstige Voraussetzungen, um die Körperübungen und Spiele zielstrebig für die allseitige a en der kindlichen Persönlichkeit zu nutzen. Durch eine intensive und freudvolle körperliche Bildung und Erziehung ist der wachsende Organismus des Kindes vielseitig zu kräftigen. Der Sportunterricht soll einen gesunden Ausgleich im Leben und Lernen des Kindes schaffen. Gute Körperhaltung und zweckvolle Bewegungen sind anzustrebende Ziele in der Unterstufe. Die Bewegungseigenschaften Gewandtheit, Beweglichkeit, Schnelligkeit, Kraft und Ausdauer werden weiter vervollkommnet. Der Bewegungsdrang und die Bewegungsfreude der Kinder dieses Alters schaffen günstige Bedingungen für die Verbesserung der Gewandtheit und Beweglichkeit. Durch die Vervollkommnung der Gewandtheit sollen die Bewegungen des Kindes besser koordiniert, präzis und elastischer werden. Die Schnelligkeit ist vielseitig weiterzuentwickeln. Das Kind soll bei den Körperübungen und Spielen rasch reagieren und kurze Strecken schnell durchlaufen, Die Entwicklung der Kraft zielt darauf, die Arbeitsfähigkeit der Musku- latur zu erhöhen. Dabei steht die Beanspruchung großer Muskelgruppen im Vordergrund. Die Ausdauer wird unter Berücksichtigung des Entwicklungsstandes des Unterstufenkindes durch Dauerläufe, Spiele und auch durch intensive Unterrichtsgestaltung weiter verbessert. Sie zielt vor allem auf eine allgemeine Kräftigung des Herz- und Kreislaufsystems. Die Schulung der Bewegungen ist darauf zu richten, daß die Schüler die Grundformen Laufen, Springen, Werfen, Klimmen, Klettern und Balan- cieren ökonomisch ausführen. Zugleich sollen sie an einige einfache sportliche Fertigkeiten herangeführt werden. Die dem Sportunterricht eigenen erzieherischen Möglichkeiten sind für die Formung der Persönlichkeit und des Kollektivs zielstrebig zu nutzen. 3

Access restriction

Copyright

fullscreen: Klasse 3 (1969)

Multivolume work

Volume

Introduction

Table of contents

Cite and reuse

Volume

Introduction

Image

Image fragment

Citation links

Citation recommendation