Die deutsche Schule: Die deutsche Schule - 41.1937

Die deutsche Schule - 41.1937 (41)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 978958829

Title:: Die deutsche Schule

Subtitle:: DDS ; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis

Document type:: Periodical

Publisher:: Juventa-Verl.

Place of publication:: Weinheim

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2227078-4

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 978958829_0041

Title:: Die deutsche Schule - 41.1937

Shelfmark:: 02 A 1263 ; RF 768 - 784

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1937

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 3

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Erziehung und Dichtung

Author:: Eilemann, Johannes

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0737375

Access restriction:: Open Access

Erziehung und Dichtung. Denken und Tun, beides muß wie Ein- und Ausatmen Jich im Leben ewig fort hin und her bewegen. Wer ſich zum Geſetz macht, das Tun am Denken, das Denken am Tun zu prüfen, der kann nicht irren, oder wird bald auf den rechten Weg ſich zurückfinden. | Goethe. Erziehung und Dichtung. Don Johannes Eilemann. 1. Volk und Dichter. Es iſt ſelbſtverſtändlich, daß derjenige Weſen, Siele und Wege des Nationalſozialis- mus am beſten verſteht, der mitten in der Bewegung geſtanden hat und mitten in ihr ſteht. Es gilt eben die Wahrheit des Goetheſchen Wortes: „Das Erſte und Letzte am Menſchen iſt Tätigkeit.“ Nichts kann ſtärker binden und zu beſſerem Verſtändnis verhelfen als Mittun, Mitarbeiten und, wenn möglich und ſei der Kreis no ſo klein, irgendwo verantwortlich mitführen. Das bringt das ſtärkſte Miterleben mit ſich. Aus dieſem Grunde iſt es zu be- grüßen, daß das Amtswalterkorps der Partei immer mehr vergrößert worden iſt, daß darüber hinaus, auc<h abgeſehen von der SA. und SS. und von der HT., Hunderttauſende au<h von Nictparteigenoſſen den Nebenorganiſationen der Partei oder dem Luftſchuß oder dem Winterhilfswerk eingegliedert ſind, und daß über die eigentlichen Amtsgeſhäfte hinaus in der NSD. nad und nad Millionen deutſcher Menſc<en aktiviert worden ſind. Mittun können, mittun dürfen iſt das beſte Erziehungs- und Propagandamittel. Da geht das pulſende I<h-Herz unter im ſtarken Rhythmus des Wir, im Herzen der Mutter Deutſchland. Gleiches Denken, Fühlen und Handeln mit den bewährten Soldaten der Be- wegung iſt dann im tiefſten Sinne des Wortes natürlic. Wollen wir eine Klärung, Weitung und Vertiefung unſerer Anſichten, um bei der Mobiliſierung der ganzen Nation als Erzieher mithelfen zu können, ſo iſt es ſelbſtver- ſtändlich, daß wir zunächſt zu den Originalwerken des Führers und dann zu den Schriften von Dr. Goebbels, A. Roſenberg, H. Göring, W. Darre, Dr. Ley, Dr. Srank, Dr. Groß uſw. greifen. Was ſie über Dolk und Raſſe, Blut und Boden, VolkSehre und Wehrhaftigkeit, Arbeitertum, ſtändiſc<en Aufbau und deutſches Rechtsempfinden aus ihrem Herzen und ihrem Hirn heraus und aus der Erfahrung eines langwierigen und oft bitteren Auf- ſtieges ſc<hreiben, iſt und bleibt das Weſentliche für unſer Handeln. Der Sührer hat den Nationalſozialismus entdekt, begründet, ihn kämpfend durchgeſetzt, er pflegt ihn und baut ihn täglich aus, und ſeine Getreueſten haben ihm dabei mit Wort und Schrift, mit dem Einſatz ihrer ganzen Perſönlichkeit und mit ihrem Blut geholfen. Die Denkmäler des Nationalſozialismus, die großen Seugen, die wir uns zur Richtſchnur unſeres Lebens zu nehmen haben, ſtehen unantaſtbar feſt. In den „Grundlagen der neuen Geſellſchaft" ſpricht aber Paul Ernſt einmal das gute Wort aus: „Die höchſten Zuſpitzungen dieſes Lebens ſind Dichter und König, des- halb kann nur der Dichter den König verſtehen, und umgekehrt.“ Wir müſſen für König nur den uns heiligen Begriff des Führers ſegen, dann gilt bis zu einem gewiſſen Grade - Deutſche: Schule. XLI. 3. - - . TIT...

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