Neue Bahnen <Leipzig>: Neue Bahnen <Leipzig> : Zeitschrift der Reichsfachschaft IV <Volksschule> im NSLB Leipzig- 28.1917

Neue Bahnen <Leipzig> : Zeitschrift der Reichsfachschaft IV <Volksschule> im NSLB Leipzig- 28.1917 (28)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 979982693

Title:: Neue Bahnen <Leipzig>

Subtitle:: Zeitschrift der Reichsfachschaft IV <Volksschule> im NSLB Leipzig

Document type:: Periodical

Publisher:: Dürr

Place of publication:: Leipzig

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2237690-2

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 979982693_0028

Title:: Neue Bahnen <Leipzig> : Zeitschrift der Reichsfachschaft IV <Volksschule> im NSLB Leipzig- 28.1917

Shelfmark:: 02 A 0084 ; RF 837 - 858

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1917

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 2

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Literarisches

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0798978

Access restriction:: Open Access

Literariſches Wie bitter notwendig ſfol<e Unterweiſungen na- mentlich in der Großſtadt ſind, das braucht nicht beſonders betont zu werden. Und gerade die heutige und zukünftige Zeit, die an die deutſche Srau und Mutter die größten UAnforderungen ſtellen müſſen, verlangen gebieteriſM Cin- führung und Aufklärung über die ungezählten Gebiete, denen das erwerbstätige junge NMäd- <Hen zumeiſt ahnungslos gegenüberſteht, Wenn ſie die Mutter werden will, die ein neues und ſtärkeres Geſchlecht erziehen ſoll, dann muß ſie . an ſim arbeiten in den aufnahmefähigen Jahren von 14-20. Wie da Schule und Ju- gendpflege helfend einzugreifen vermögen, as zeigt das Buch treffend. “ Jeder Lehrerin und jedem Lehrer, die die erwachſene weiblihe Jugend zu unterrichten und zu erziehen haben, kann das Buch warm zur Benußzung empfohlen werden. Ein Stü> praktiſche Pſychologie iſt in den Seiten ents halten, die ſo man<e Maßnahme vorteilhaft eeinfluſſen kann. Es ſind aber au<h unge? zählte Stoffe darunter, die den Unterricht der oberen Mäd<henftlaſſen der Volfsſhule be- fruchten können, ohne daß von Derfrühung eſprohen zu werden brauchte. Und ſchließlich ſtehe ich nicht an, das Buh in die Hand jeder abgehenden Schülerin der Sortbildungsſchule zu legen als Berater und Mahner in zweifelvollen Stunden, die im ſpäteren Leben, namentlich bei der Erziehung der eigenen Kinder, kommen werden. Das Bu ſc<eint mir die Kraft zu haben hier Wunder zu wirken. KHlles in allem, das Bu<h kann beſtens empfohlen werden. | Schulfragen in der Tagespreſſe. Prof. R. Wilhelm, Unnüßer Ballaſt im Schulfad. (Tag, 8. Dez. 1916.) Sprit der Gabelung naMm der mathe- matiſch-naturwiſſenſc<hftlihen und ſprachlich- hiſtoriſm;en Seite im Unterri<t der höheren Schule das Wort. - Prof. Dr. Klatt, Neue Kämpfe um die Ein- heitsſQule. (Kreuzzeitung, 9. Dez. 1916.) Anichließend an die Derſammlung der Comeniusgeſellſhaft vom 17. Nov. polemijiert der Derfaſſer beſonders gegen Tews und nimmt die beſtehende Organiſation der höheren Schule in Schuß. . Paul Hirſch, Zur Srage der deutſchen Ein- Heitsſ<hule. (Yorwärts, 18. Uov. 1916.) Tritt für die Einheitsſchule ein. Marx, Über die Einheitsſ<hule. (Germania, - 18. Nov. 1916.) - Ablehnung vom Standpunkte der Kon- feſſionsſchule. 96 Dr. TH. Scheffer, Roc einmal: Der &ufſtieg der Begabten. (Tag, 17. Uov. 1915.) - Wendet ſich gegen die Behauptung, daß die aus einfachen Derhältniſſen kommenden Schüler der höheren Schulen auf den oberen Stufen verſagten. Prof. Dr. W. Stern, Unterſuchung der Ta- lente. (Yoſſiſche Zeitung, 18.: Nov. 1916.) - Weiſt auf die Pſy<ologiſierung der Schul- gliederung hin, die mit der Hilfsſchule an* gefangen, mit Sidingers Beſtrebungen Fort- eſezt worden iſt und nun der Pflege der Hoch- efähigungen zuſtrebt. Spricht der freieren Geſtaltung des Unterrichts auf der Oberſtufe der höheren Schule das Wort, Weltkrieg: und Shhulreform. giſ<me Zeitung, 22. Uov. 1916.) Einleitungsartikel, der ſi; mit den Jnter- eſſen der Öffentlichkeit an der Schule befaßt. S. €. Habbel, Jugenderziehung während des Kriege: (Regensburger Anzeiger, 2. Dez. .) Die Beſtrebung des Bayerſc<hen Wehr- fraftvereins in bezug auf die körperliche Er- tüchtigung. - Major Sc<hmölder, Eine Mobiliſierung der Schule. (Kölniſche Zeitung, 28. Vov.) - Will die Schule in den Dienſt des Beſhaffens von Erſaßſtoffen für das Wirtſ<aftsleben heran gezogen wiſſen, gleichgültig, ob die Schul- arbeit unterbrochen wird. BEE Prof. v. Mettenheim, Großſtadikinder aufs Land. (Tag, 18. Uov. 1916.) | Will die Großſtadijugend zum ZwetCe körperlicher und geiſtiger Geſundung plan- mäßig verpflanzen. Dorſchläge zur Durch- führung der Maßnahme werden angefügt. Prof. Dr. Hedler, Volkshohſchnlen. (Umſc<au, 25. Nov. 1916.) | m Darſtellung der Entwidlung der Dolks- hochſchulen in Dänemark und Schweden und Erörterung der Srage der Gründung derartiger Geſinnungsſ<hul;an in Deutſchland. Dr. Vaſim Bei, Deutſ<e Schulung für die Türkei. (Doſj.ſ<e Zaitung, 28. Nov. 1916.) Eine Unterredung mit dem belannten Mitleiter der deutſch-türtiſchen Gründung „Ein- heit und Sortihritt" in der er ſich für eine Dur<ſegung des türtiſ<en Unterrichtsweſens mit deutſchem Geiſte ausſpricht. Sriß Müller, Die deutſche Einheitsſchule eine Zeitfrage. (Leipziger Tageblatt, 5. Jan. 1917.) . u Es wird nachgewieſen, wie ſozial aus» gleihend die Einheitsſchule iſt und welc<he jimlummernde Kräfte, die dem Dolksganzen zugute kommen, gewedt werden würden... (Magdebur-

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