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Neue Bahnen <Leipzig> : Zeitschrift der Reichsfachschaft IV <Volksschule> im NSLB Leipzig- 28.1917 (28)

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fullscreen: Neue Bahnen <Leipzig> : Zeitschrift der Reichsfachschaft IV <Volksschule> im NSLB Leipzig- 28.1917 (28)

Periodical

Persistent identifier:
979982693
Title:
Neue Bahnen <Leipzig>
Subtitle:
Zeitschrift der Reichsfachschaft IV <Volksschule> im NSLB Leipzig
Document type:
Periodical
Publisher:
Dürr
Place of publication:
Leipzig
Language:
German
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
ZDB-Nummer:
2237690-2
Access restriction:
Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:
979982693_0028
Title:
Neue Bahnen <Leipzig> : Zeitschrift der Reichsfachschaft IV <Volksschule> im NSLB Leipzig- 28.1917
Shelfmark:
02 A 0084 ; RF 837 - 858
Document type:
Periodical volume
Publication year:
1917
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Access restriction:
Open Access

Periodical issue

Title:
Heft 5
Document type:
Periodical
Structure type:
Periodical issue
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Access restriction:
Open Access

Article

Title:
Luthers Erziehungsreligion
Author:
Wehnert, ...
Document type:
Periodical
Structure type:
Article
Language:
German
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Link zum Katalog:
BBF0798748
Access restriction:
Open Access

Contents

Table of contents

  • Neue Bahnen <Leipzig>
  • Neue Bahnen <Leipzig> : Zeitschrift der Reichsfachschaft IV <Volksschule> im NSLB Leipzig- 28.1917 (28)
  • Heft 1 (1)
  • Heft 2 (2)
  • Heft 3 (3)
  • Heft 4 (4)
  • Heft 5 (5)
  • Erlöse uns von dem Übel
  • Im Spiegel
  • Luthers Erziehungsreligion
  • Ein Hauptflügel im Neubau
  • Wie die Kinder "den Krieg" darstellen
  • Volkskundliches aus der Türkei
  • Neue Stoffe für das Klassenlesen
  • Umschau
  • Literarisches
  • Heft 6 (6)
  • Heft 7 (7)
  • Heft 8 (8)
  • Heft 9 (9)
  • Heft 10 (10)
  • Heft 11 (11)
  • Heft 12 (12)

Full text

 
Müller as . = - Ein Hauptflügel im-Neubau 
 
n natürlich. Wodurch ſie nur in eine um ſo engere Beziehung zur Erziehung 
tritt... = im Dum 
Wenn Luther ZUr Kenntlihmadung ſeiner Rechtfertigung endlich ſagt: 
„Meine Sünden ſind nicht meine Sünden, ſie ſind gar nicht in mir, es ſind fremde, 
es ſind Chriſti Sünden“, ſo fragen wir: Gibt es zur Kenntlichmachung des Sinnes, 
den dieſe Worte haben können und haben ſollen, einen beſſeren Hinweis, als auf 
das Werk des Erziehers, der ſeine Größe gerade darin ſieht, daß er nicht ſeine 
Zöglinge, ſondern ſic) für ihr Tun verantwortlich weiß, während er andererſeits 
ſeinen Segen den Zöglingen zugute kommen läßt? Er leidet. damit jene ſich 
freuen. Sein Werk iſt Untergehen, damit der Stern der Zöglinge ſich erhebe. 
Gibt. es eine herrlichere Derflärung des Werks aller Erziehung als die von uns 
nachgewieſene religiöfe Begründung desſelben im Chriſtentum, wie es ſic) mit 
den hiſtoriſchen Dorausſezungen der verſchiedenen Bekenntniſſe unſerer Über- 
zeugung nah ſehr wohl verträgt, um dod; über ſie hinauszuführen? 
Ein Hauptflügel im Ueubau. 
Don Sritz Müller, Chemniß. 
Die deutſche Einheitsſ<ule iſt befanntlim eine Derbindung aller Zweige unſeres 
Bildungsweſens zu einem einheitlihen Ganzen, in dem es keine Scheidung der Schüler 
auf Grund ſozialer und konfeſſioneller Rüdſichten gibt, und in dem ſi) jeder die ſeinen 
Anlagen und Neigungen entſprechende Bildung erwerben kann. Eine der weſentlichen 
Änderungen, die das Schulweſen der Gegenwart erfahren muß, beſteht darin, daß alle 
„Bildungsſtre&en ohne Anſchluß" zu verſ<winden haben. Jnbezug auf die höheren 
Sdqularten berüffichtigen die meiſten Zeichnungen vom zu erhoffenden Ueubau dieſe 
Sorderung recht wohl. Auf dem gemeinſamen Unterbau der allgemeinen Dolfksſc<hule 
ſehen ſie verſchiedene Slügel mit ſoviel Sto>werken vor, daß ſie ho< genug ſind, um 
von der Ruppel der Hochſchulen gekrönt zu werden. Ein Seitengebäude aber nimmt 
ſic?) in etlichen Bauplänen re<t kümmerlic< aus. Es beſteht aus den Jahrgängen der 
Dolfsſhule, welche die 4 oder 6 Schuljahre der allgemeinen Dolksſhule abſchließen, 
und erreicht, obwohl es einige ergänzende Aufſätße (Sortbildungsſhule uſw.) trägt, 
bei weitem nicht dieſelbe Höhe, wie die anderen höheren Schulen. Eine dieſen 
gleichberehtigte und gleichwertige Schule, die ſich auf den 8 Dolksſ<ul- 
jahren erhebt, iſt ein nicht zu vergeſſender Hauptflügel im Neubau der deutſchen 
Einheitsſc<hule. 
Gegenwärtig muß ſich ein Dater, der ſeinem Kinde eine höhere Schulbildung mit 
auf den Lebensweg geben will, bereits dazu entſcheiden, wenn das Kind 9 oder 10 Jahre 
„alt iſt. Wird dieſer Zeitpunkt verſäumt, ſo iſt es einem Jungen, deſſen Anlagen man erſt 
ſpäter bemerkt hat, oder deſſen Eltern ji) in geldlicher Hinſimt weſentlich verbeſſert 
"haben, unmöglich, ohne Verluſt einiger Jahre nod) das Gymnaſium, die Realſchule 
'oder das“ Realgymnaſium zu beſuchen. . NETE 
- '2f2
	        

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