Neue Bahnen <Leipzig>: Neue Bahnen <Leipzig> : Zeitschrift der Reichsfachschaft IV <Volksschule> im NSLB Leipzig - 48.1937

Neue Bahnen <Leipzig> : Zeitschrift der Reichsfachschaft IV <Volksschule> im NSLB Leipzig - 48.1937 (48)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 979982693

Title:: Neue Bahnen <Leipzig>

Subtitle:: Zeitschrift der Reichsfachschaft IV <Volksschule> im NSLB Leipzig

Document type:: Periodical

Publisher:: Dürr

Place of publication:: Leipzig

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2237690-2

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 979982693_0048

Title:: Neue Bahnen <Leipzig> : Zeitschrift der Reichsfachschaft IV <Volksschule> im NSLB Leipzig - 48.1937

Shelfmark:: 02 A 0084 ; RF 837 - 858

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1937

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 9

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Titelblatt zu Heft 9

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0804724

Access restriction:: Open Access

5204 Die öffentlichen Schulprüfungen an den höheren Lehranstalten. Protokoll. Direktor Friede Schlägt für den ersten Teil der Regolution Kitner folgende Fassgung vor: „Die öffentlichen Prüfungen in ihrer bisSherigen Form geben dem beteiligten Publikum Kein treffendes Bild von dem Leben, der Arbeit und dem Geiste der höheren Schulen ; Sie Sind über- dies für Lehrer und Schüler ohne rechten Nutzen." Direktor Thiele ist nicht in der Lage an der Abstimmung Sich zu beteiligen, weil nach der Zugammenfassgnng von These 1 und 2 des Ref, bezw. These 1, 2 und 4 des Korref. die von ihm vertretene Auffassung unmöglich zum vollständigen Ausdruck kommen Könne. Der Ref. hat gegen die vorgeschlagene Vereinigung Seiner Thesen 1 und 2 nichts einzuwenden. Die Regolution Eitner wird durch den Vors. in zwei Teile zerlegt: 1. „Die öffentlichen Prüfungen -- bedeutungslos", 2. „Darum Sind Sie -- geboten ergscheint." Es wird zur Abstimmung über den ersten Teil geschritten und zwar zunächst über den Satz: „Die öffentlichen Prüfungen -- der höheren Schulen"; derselbe wird mit überwiegender Majorität angenommen ; als- dann erfolgt die Annahme des Zugatzes: „Sie Sind für alle dabei Be- teiligten bedeutungslos" ebenfalls mit Majorität. Der Korref. begründet Seine These 4, die den zweiten Teil der Regolution Eitner bildet. Direktor Brock bittet die Vertreter der gegneriSschen Anschauung Sich zu äuſsern. Direktor Jung wünscht die Beschränkung in These 4 des Korref. gestrichen, da durch diegelbe die vollständige Aufbebung der Prüfung unmöglich gemacht werde. Direktor Petersdorf wünscht, daſs es jedem Direktor überlassen werden Soll, wie er es mit den öffentlichen Prüfungen halten will; in Strehlen besteht dieselbe für die Vorschule und für Sexta und Quinta; nachteilige Wirkungen dergelben Sind dort nicht wahrgenommen worden. Der Vors. weist darauf hin, daſs die öffentlichen Prüfungen zu Recht bestehen , und daſs es Sich nur darum handelt, ob diese zweck- mäſsi1g Sind. Rektor Knape ist gegen die Begeitigung der leizten Worte von These 1 des Ref. („und können Sogar nachteilig wirken") in der Reso- Intion Eitner; er wünsgcht ausdrücklich ausgesprochen, daſs die Prüfungen Nachteile im Gefolge haben; Sogar die Presse begchäftigt Sich mit ihnen und bespricht das Ergebnis in einzelnen Fällen in verletzender , die be- treffende Anstalt Schädigender Weise.

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