Die Mittelschule: Die Mittelschule - 51.1937

Die Mittelschule - 51.1937 (51)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 982364040

Title:: Die Mittelschule

Subtitle:: Zeitschrift der Reichsfachschaft Mittelschule im Nationalsozialistischen Lehrerbund

Document type:: Periodical

Place of publication:: Halle, S.

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2263133-1

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 982364040_0051

Title:: Die Mittelschule - 51.1937

Shelfmark:: 02 A 0948 ; RF 859 - 881

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1937

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 13

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Die Neuordnung des deutschen höheren Schulwesens

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0763642

Access restriction:: Open Access

Verantwortlicher Schriftleiter: 4 V NUMMER 13 Inhalt: Die Neuordnun EREEEÜNRENENGEEREENINN HALLE (SAALE), DEN 7. APRIL 1937 des deutſchen höheren Schulweſens. -- Fragen der Bildungs- und Bevölkerungspolitik. -- Konnte Zieten nicht ſchreiben ? -- Der Sternhimmel im April. -- Rundſchau. -- Bücherſchau. Friedrich Kirchert, Merſeburg JAHRGANG Partei und Vierjahresplan Partei und Bolſchewismus Der Volksgenoſſe und die Partei , - » - drei Themen aus der großen journaliſtiſchen Sonder- aktion der Parteipreſſe, Themen für dich und deinen Kampf, deutſcher Erzieher! | | Hilf an der Sonderaktion der Parteipreſſe - DEBT Sies vie! Die Neuordnung des deutſchen höheren Schulweſens. No< vor Oſtern hat Reichserziehungsminiſter R. u ſt dur<g Erlaß vom 20. März 1937 (E Ila 750/37) Übergangsbejtim- mungen zur Vereinheitlichung des höheren Schuiwejens ange- ordnet, die im Zuſammenhang mit den bisherigen Erlaſſen, insbeſondere denen vom 20. April und 28. Dezember 1986, die organiſatoriſ<e Schulreform zu einem gewiſſen Abſchluß bringen. Die Schulreform wird ſhon von Oſtern 1937 an nach den beiden folgenden Grundſätzen durc<geführt : 1. Bei den Jungenſchulen werden in der Hauptſ<ulform, der Oberſchule, zwei Pflichtfremdſprachen gelehrt und in der Sverſtufe die dritte Fremdſprahe in der Regel nur als Wahlfach betrieben werden. Die Oberſtufe der Oberſchule für Jungen gabelt ſich in einen ſprachlichen und einen naturwijſſen- ſhaftlich-mathematiſh<en Zweig. 2. Die Oberſchule für Mäd<en erhält auf der Oberſtufe die ſprachliche oder die hauswirtſhaftliche Form (Frauenſ<hule) oder beide nebeneinander. Neben Engliſ< als erſter Fremd- ſpra<ße wird in der ſprachlichen Form der Oberſtuſe Fran- zoſiſe) gelehrt. | | An höheren Jungenſchulen ſind vorgeſehen die Oberſchule als grundſtändige Hauptform, die in jeder Stadt mit höheren Schulen wenigſtens einmal vorhanden ſein muß, das Gymnaſium und die Aufbauſchule, Die Fremdſprachen der Oberſchule für Jungen. - Für die höheren Jungenſc<hulen, die Oſtern 1937 in die grundſtändige Hauptform umgewandelt werden, alſo die Ober- ſchule, gilt im einzelnen folgendes: Die Fremdſprachen ſind grundjſäglic Engliſch und Latein. Die Sexta (Anfangsktlaſſe) beginnt daher Oſtern 1937 mit Engliſch. Die erſte Gremdprage, die vor Oſtern 1937 begonnen iſt, wird weitergeführi. In den Klaſſen, die mit der zweiten Fremdſprache no< nicht: begonnen haben, folgen auf Engliſch -oder Franzöſiſc<, als erſte. Fremd- - ſprache Latein. Die zweite Fremdjprache beginnt |<on im be- vorſtehenden Schuljahr in der Quarta (im dritten S<huljahr der höheren Schule). Jſt mit der zweiten Fremdſprache bereits begonnen, jo wird ſie weitergeführt. Iſt mit der dritten Fremdſprac<ße no< nicht begonnen, jo wird erſt in ider Ober- jefunda eine Fremdſprache als Wahlfac< eingeführt. Iſt mit Ge bet Fremdſprache bereits begonnen, jo wird ſie weiter- geführt. Vorverlegung des Abituriums, Die Schüler der jetzigen Oberſekunda legen Oſtern 1938 die Reifeprüfung ab. Der Lehrſtoff der bisherigen Abſc<hluß- laſſe OI wird dur< geeignete Sichtung und Verteilung in den weſentlichen Grundzügen mitverarbeitet. Die Schüler der ' Jezigen Unterjekunda werden Oſtern 1939 die Schule verlaſſen. Die Schüler der jetzigen Obertertia werden in die Oberſtufe übergeführt und legen nach drei Jahren, d.Hh. Oſtern 1940, die Reiſeprüſung ab. Schüler, die Oſtern 1937 das Klaſſenziel der Unterſekunda nicht erreicht haben, werden der aus den Ober- tertianern zu bildenden Oberſekunda zugeteilt. Die Schüler der künſtigen Obertertia treten Oſtern 1938 in die Oberſtufe ein. Bei ihnen und den folgenden Jahrgängen iſt ein Teil des Lehrſtoſfes der Unterſekunda in die Stoffpläne der Ober- tertia 1937 zu übernehmen. Hieraus iſt erſichtlich, wie die bereits dur<geführte Kür- zung der Geſamtſchulzeit für höhere Schüler auf 12 Jahre dur< Einſparung eines Jahres an der höheren Schule erreicht und durc<h entſprechende Verteilung der Stoffgebiete organiſch dur<geführt wird. Da nac<h einem kürzlich ergangenen Erlaß überdur<j<nittlic begabte Schüler anſtatt nac< 4, bereits nach 3 Jahren auf die höhere S<ule übergehen können, beſteht in dieſen Ausnahmefällen die Möglichkeit, die Geſamtſ<hulzeit ſogar auf 11 Jahre zu verkürzen. NEE

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