Die Lehrerin in Schule und Haus: Die Lehrerin in Schule und Haus - 12.1895/1896

Die Lehrerin in Schule und Haus - 12.1895/1896 (12)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 982364040

Title:: Die Mittelschule

Subtitle:: Zeitschrift der Reichsfachschaft Mittelschule im Nationalsozialistischen Lehrerbund

Document type:: Periodical

Place of publication:: Halle, S.

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2263133-1

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 982364040_0055

Title:: Die Mittelschule - 55.1941

Shelfmark:: 02 A 0948 ; RF 859 - 881

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1941

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 7

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Hauptsschule und Mittelschulidee

Author:: Ulrich, Richard

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0768961

Access restriction:: Open Access

658 „Wir beſſern die Welt doch nicht.“ ſtellt, legt ex das Hauptgewicht auf die, daß dem weiblihen Geſchlecht in Erziehung und Unterricht ſein naturgemäßer Einfluß gewährt werde. Mit der Gewährung dieſer Forderung werden dann alle anderen von ſelber zur That und Wahrheit werden. Was wir ſchon bei der erſten Schrift Gerok38 hervorhoben : der hohe, fittliche Ernſt, mit dem er die Frauenfrage behandelt, ihn finden wir in den vorliegenden Vorträgen, wenn möglich in noch höherem Maße. Auf welche Erſcheinung in der Frauenbewegung ex auch den Blick richtet, er verſucht auf den Grund zu dringen, er betrachtet ſie von ihren verſchiedenen Seiten, und ſein Bli>, ungetrübt von überlieferten Vorurteilen, lieſt klar den urfächlichen Zuſammenhang der einzelnen Erſcheinungen, de>t mit Frei- mut ihn auf, verteidigt mit Hochſinn die infolge der verkehrten Erziehung des weiblichen Geſchlechtes entſtandenen Shwächen und Mängel und fordert auf Grund eines unbeſtechlichen Gerechtigkeitsſinnes Herſtellung der natür- lichen Rechte der Frau --- gleiches Recht für Mann und Frau, wie gleiches ſittliches Maß für Mann und Frau, gleiche Zucht und gleiche Ehre für Mann und Frau! „Und dann neue Zucht und neue Ehre für die Menſch- heit durch Mann und Frau zuſammen.“ --- Wir gratulieren den ſchwäbiſchen Frauen im allgemeinen und den ſchwäbiſchen Lehrerinnen im beſonderen zu einem jol<en Anwalt ihrer gerechten Sache! M. Loeper-Houſſelle. wum eue wonnen Loo „Wir beſſern die Welt doch nicht,“ „Wir beſſern die Welt doch nicht,“ das iſt ein Wort, das man heut- zutage oft hört. Um den Sinn dieſes Wortes zu erfaſſen, iſt man nicht erſt gezwungen, der Geſchichte ſeiner Entſtehung nachzuſorſchen. Auch hat e3 keinen Doppelſiun, etwa eimen oſſenbaren und einen verſteckten, ſondern ſeine Bedeutung liegt offen zu Tage. (Es will ſagen, daß der Einzelne nichts vermag gegen den Lauf der Welt, gegen die Schäden der Zeit. In- ſofern enthält das Wort eine Wahrheit, auf die ich ſpäter zurückkomme. Das Wort wird aber entſchieden im verſchiedener Abſicht geſagt und erhält dadurch einen beſonderen Charakter, ſowie es zugleich die Geſinnung deſſen, der ſich desſelben bedient, offenbart. Wird es von irgend jemand einem andern geſagt, ſo erſcheint es ſchon in einem zwiefachen Sinne. Entweder ſvll es ein Wort des Troſtes ſein, ſoll den, der unausgeſeßzt auf dem ihm angewieſenen Poſten ſeine Pflicht erfüllt, ohne Erfolg zu ſehen, und nun verzagen will, aufrichten; ſoll ihn ermuntern, das Leben nicht ſv ſ<wer zu nehmen. Daß es in Wahrheit nicht geeignet iſt, einem ernſten Menſchen ein Troſt zu ſein, liegt auf dex Hand. Dennoch hat es in dieſem Sinne eine gewiſſe Berechtigung : es rettet vor völliger Verzweiflung, ſchafft allerdings müde Reſignation -- aber es ſtrömt keine weitere Kraft aus zu weiterer treuer Pflichterfüllung. E38 wird ferner in Bezug auf andere angewandt als Wort des Tadels und geringſchäßenden Spottes. Es iſt der natürliche Lauf der Dinge, daß ein Menſch, der ein ſtark ausgeprägtes Gefühl für Pflicht, Wahrheit und Gerechtigkeit beſikt, vielfac den Menſ<en unbequem wird, und in unan=- genehme Konflikte mit ihnen gerät. Sowohl Wohlmeinende wie Übel-

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