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Das Jahr in deutschen Land-Erziehungsheimen - 14.1912 (14)

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Bibliographic data

fullscreen: Das Jahr in deutschen Land-Erziehungsheimen - 14.1912 (14)

Periodical

Persistent identifier:
982426615
Title:
Das Jahr in deutschen Land-Erziehungsheimen
Subtitle:
DLEH
Document type:
Periodical
Publisher:
Voigtländer
Place of publication:
Leipzig
Language:
German
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
ZDB-Nummer:
2263712-6
Access restriction:
Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:
982426615_0008
Title:
Das Jahr in deutschen Land-Erziehungsheimen - 14.1912
Shelfmark:
02 A 2936 ; RF 538 - 539
Document type:
Periodical volume
Publication year:
1912
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Access restriction:
Open Access

Article

Title:
Beiträge zu einem pädagogischen Programm für die Zwecke der D.L.E.H.-Stiftung
Author:
@H., ...
Document type:
Periodical
Structure type:
Article
Language:
German
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Link zum Katalog:
BBF0560080
Access restriction:
Open Access

Contents

Table of contents

  • Das Jahr in deutschen Land-Erziehungsheimen
  • Das Jahr in deutschen Land-Erziehungsheimen - 14.1912 (14)
  • Titel
  • Inhalts-Verzeichnis
  • A. Leben und Entwicklung in den D.L.E.Hn.
  • Im D.L.E.H. Gaienhofen von Ostern 1911 bis Ostern 1912
  • Der Verein "Freunde der Deutschen Land-Erziehungs-Heime"
  • Die Stiftung "Freunde der Deutschen Land-Erziehungs-Heime"
  • Der Verein "Freunde der Deutschen Land-Erziehungs-Heime (Dr. Lietz)" und die Umwandlung der Heime in eine Stiftung
  • Die allgemeine Lehrer-Versammlung der D.L.E.He.
  • Unterricht im D.L.E.H.
  • Philosophischer Unterricht
  • Die internationale mathematische Unterrichtskommission und die L.E.He.
  • Beiträge zu einem pädagogischen Programm für die Zwecke der D.L.E.H.-Stiftung
  • Entwurf der Stiftungsurkunde, durch die Dr. Lietz die Heime in eine Stiftung umzuwandeln beabsichtigt
  • Satzungen des Vereins "Freunde der Deutschen Land-Erziehungs-Heime (Dr. Lietz)
  • Alice Baronin Franchetti

Full text

LD/AMV A DSE EDS OErREOEROS 74: 19/5 /D/5/0 50/50/50 /0/5/5/5/78 
Grund, warum ich als Mann zum Landerziehungsheim stehe, obwohl 
ich der gymnagialen Bildung meiner Kindheit dankbar bleibe und 
Sie für das Beste halte, was mir damals gegeben werden konnte. 
Wenn es gelänge, das Landerziehungsheim, obschon zunächst nur in 
einem Beispiel, des Anscheines privaten Wettbewerbs mit den öffent- 
lichen Bildunggsanstalten zu entkleiden -- und genau dies würde Ja 
durch die beabsichtigte Umwandlung der Heime des Herrn Dr. Lietz 
in eine Stiftungsschule erreicht -- wieviel wäre ſür die Allgemein- 
heit gewonnen! -- | 
Seien wir guten Mutes! Wer hat vor 20 Jahren etwas vom 
Wandervogel gewußt, der die alte Landstraßenpoegie mitten in unsre 
Zeit des Schienenweg-Verkehrs neu hineinpflanzt? Aber er ist nicht 
zufällig entstanden, er ist Sogar eine Großstadtpflanze, nur in des 
Wortes bessgerem Sinne: Der Jugend ward ihr Negt im städtischen 
Wachstum zu frogtig; da lernte gie es, den Zugvögeln nachzutun, --- 
Oder wer hat vor zwei Jahren etwas vom Pfadfinder gewußt? Auch 
er iSt nicht küngtlich gezüchtet, Die alte Vaterlandsliebe, die 1870 
mit ungern Yätern unter den Waffen tand, drohte abhanden zu 
kommen. Nun Steht das kommende Geschlecht auf: auf dem Beete 
blinder Parteiung wuchs das neue Bekenntnis zur Heimat. -- Und 
80 wird die immer noch bestehende „höhere“ Schulnot -- Ärzte wie 
Offiziere wiggen am besten, daß gie wirklich die höhere ist -- jene 
Frucht reifen, die Schon mancher im Geiste Schaute und pries, aber 
nur einer auf Seinem Acker heranzuziehen Suchte: der Gründer der 
Deutschen Land-Erziehungs-Heime. G. N. 
Damit das Gymnagium Seine große erzieheriSche Aufgabe er- 
füllen und geine Schüler vom Geist des Altertums durchdringen 
lassen kann, muß es der Zeit entsprechend umgestaltet und zu 
einer wirklichen otätte der Erziehung gemacht werden. Meine Angicht 
darüber findet man in meinem Buch: „Die deutsche Nationalschule“. 
H..
	        

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