Pädagogische Reform: Pädagogische Reform - 21.1897

Pädagogische Reform - 21.1897 (21)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 985714638

Title:: Pädagogische Reform

Subtitle:: zugl. Zeitschrift der Hamburger Lehrmittelausstellung

Document type:: Periodical

Publisher:: Verl. d. Pädagog. Reform

Place of publication:: Hamburg

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2387668-2

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 985714638_0021

Title:: Pädagogische Reform - 21.1897

Shelfmark:: 02 A 1115

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1897

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 48

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Die Schrift der Zukunft

Author:: Neumann, C.

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0756520

Access restriction:: Open Access

richtsfächer berück 5 von den Seminaris | tiSche Seelenlelal &s n wüns € 7 M - Diese Zeitung erscheint jeden Mittwoch; Sie ist durch alle Buchhandlungen und durch die Post (Kat. Nr. 4358) zu beziehen. In Hamburg-Altona nimmt auch der Verlag Abonnements entgegen. f | f XXI. Jahrgang. Mierzu eine Beilage. d. Die Schrift der Zukunft. 1. Selbst ein Mensch von „universaler“ Bildung beherrscht heutzutage nur einen ver- hältnismäßig kleinen Teil des wirklichen universalen Wissens. Nur in wenige Gebiete kann der Einzelne heute tiefer eindringen. So ist es erklärlich, daß auch die Geschichte der Schrift keinen großen Kreis von Kennern hat. Die Thatsache ist allerdings den meisten geläufig, daß unsere heutige Schrift Sich aus Schr unvollkommenen Anfängen entwickelt hat und daß das im Mittelalter gebräuchliche Verfahren bei der Herstellung von Büchern in einem ähnlichen Verhältnis zu dem heutigen Verfahren Steht, wie das-KriegsweSen jener Zeit zur heutigen „Kriegstechnik“. Merk- würdig aber ist es, daß die Fortbildung der Schrift, die Stenographie, in weiten Kreisen, die an derselben ein besonderes Interesse haben müßten, noch einer bedauerlichen Gleichgiltigkeit begeguet. Obwohl in allen deutschen Stenographieschulen Stets rühmend anerkannt wird, daß gerade die Volksschul- lehrer die eifrigsten und tüchtigsten Propa- gandisten auf diesem Gebiete Sind, 80 1st doch auch unter ihnen nur ein kleiner Bruch- teil der Gesamtzahl Kenner wenigstens eines Systems. Wie kommt das? Zwei Haupt- urgachen tragen meines Erachtens die Schuld an diesgem Umstande: Die Vielheit der Systeme und die Schwere Erlernbarkeit einer Anzahl derselben. Nehmen wir die letztere zuerst vor, 80 igt nicht zu bestreiten, daß durch ein großes Regelwerk, welches in manchen Fällen s0gar eine thatsächliche Regellosigkeit verschleiert, ein hober Prozentsatz von Lernenden vor Erreichung des vorgesteckten Zieles entmutigt wird und Sich ganz von der Stenographie zurückzieht. Propagandisten aber, die trotz eifriger Arbeit Stets Schlechte Erfolge Seben, geben ibre Sache zuletzt ebenfalls auf. Ge- rade die Unzufriedenheit mit den Unterrichts- erfolgen hat denn auch einen großen Anteil an der Veröffentlichung immer neuer Systeme, die den älteren überlegen Sein Sollen. Ist es einersgeits zunächst als Mißstand anzuerkennen, daß unter zehn Stenographen vielleicht keiner die Schrift des andern lesen „dr u u [00785 " M] es Eun 45] R p .:» . * FES ps D [50m] . +l 0 “- bn Zugleich Organ der „Lehrervereinigung für die Verantwortlicher Redakteur: Justus Fischer, Hamburg-Barmbeck, Heitmannstr. 4. Verlag und Expedition: Harro Köhncke, Hamburg-Eimsbüttel, Marktplatz 2. CommissSionar in Leipzig: H. HaesSel. kann, da jeder ein anderes System Schreibt. S0 läßt Sich doch nicht verkennen, daß durch neue Systeme auch immer neue Gedanken dargeboten wurden, und das war in der ersten Zeit der Stenograpbischen Entwicklung nötig. Oder Soll man wirklich annehmen, daß der Altmeister der deutschen Stenographie, Franz Xaver Gabelsberger, mit Seinem an Sich genialen ersten Kursivsystem den Stein der Weisen gefunden hätte? Eben So gut könnte man die Dampfmaschine von James Watt oder die Draisine als ideale Erfindungen bezeichnen. die keiner Verbesserung fählg wären. Allerdings giebt es Jetzt für Steno- graphie-erfinder nichts mehr zu thun. Neue Zeichen und neue Prinzipien können nicht mehr aufgestellt werden, Solange man an dem Grundsatze festhall, aais die StenoOgrappi- Schen Schriftzüge die Richtung der gewöhn- lichen Schrift haben müssen. Wenn denuoch gegenwärtig die Produktion neuer Systeme nicht zum Stillstand kommt, 80 liegt das nur an Meinungsverschiedenheiten in Bezug aut die Verwendung des vorhandenen Materials. Die meisten Systeme gehen aus der Praxis hervor. und da die Stenographische WisSenschaft noch in ihren ersten Anfängen iSt, 80 ist es verständlich, daß die Anzichten über die Häufigkeit der einzelnen Buchstaben und über die Zeit, welche die Herstellung der einzelnen Stenographischen Schriftzeichen erfordert, teilweise noch nicht geklärt Sind. 'Peilweise, Sage ich; denn in Bezug auf den ersteren Punkt ist gerade in diesem Jahre ein Werk im Erscheinen begriffen, das als Denkmal deutscher Gründlichkeit berühmt zu werden verdient: 4. W. Aäding-Berlin hat Untersuchungen über die Häufigkeit jedes einzelnen Buchstabens, jeder Vor- und Nach- Silbe, aller Endungen, Sowie jedes einzelnen Wortes angestellt, die Sich auf zusammen- hängende Stoffe aus allen Wissensgebieten * - Hamburg, Mittwoch, den 1. Dezember 1897. erstreckten. Die Zählungen wurden an zwanzig Millionen Silben vorgenommen, Sodaß man gewiß nicht Sagen kann, die Basis des Unter- nehmens Sei nicht breit genug gewählt. Neben- bei bemerkt teilt Käding das Los 80 vieler, die eine Kulturarbeit leisten : er bat zu Seiner Mühe auch noch tragen, und mehrere Versuche, die preußische Regierung für das Werk zu interessieren, Schlugen fehl. Schlimmer sieht es mit den Schnellig- keitsuntersuchungen der "stenographischen Sehr erhebliche Kosten zu : Pflege der künstlerischen Bildung“. Herausgegeben vom Vorstande der Garanten der „Pädagogischen Reform“. Abonnementspreis 4 1,50 pr. Quartal Ingerate (pro Petitzeile 20 44) nehmen alle Annoncen-Expeditionen und der Verleger entgegen. Für größere Aufträge Steht ein Ingertionstarif zu Diensten. Beilagen werden je nach Umfang berechnet. T Y Aw. 4%, Zeichen aus. Dreinhöfer-Berlin und Dr. Braäuns- Hamburg haben Solche zwar angestellt; doch iSt der Umfang dieser ÜUntersuchungen zu gering gewesen, als daß Sich an dieselben Schon untrügliche Schlußfolgerungen knüpfen ließen. Indessen 1äßt Sich mit Sicherheit an- nehmen. daß auch hier die nächste Zukunft etwas Brauchbares bieten wird. Das Ergebnis Solcher Arbeiten ist ron großer Wichtigkeit für die Stenographie. Denn es ist ein all- gemein anerkannter. auch Laien einleuchten- der Grundsatz: der Laut, der am häufigsten vorkommt. muß dasjenige Zeichen erhalten. das am Schnellsten herzustellen ist; die Laute, die am Seltensten auftreten. können Zeichen erhalten. die einen verhältnismäßig größeren Zeitaufwand beanspruchen. Die meisten neueren Systeme bcgründen ibr Vorgeben. besser als die bisherigen Systeme zu Sein, außer mit ihrer angeblichen leichten Erlernbarkeit ge- raue mit ihrer angeblich besten Zeichenaus- wahl. Einen Gradmesser für die Güte eines Svstems bat nun der Laie in den Krfolgen desselben im freien Wettbewerb. d. h. in Ländern. wo kein SYstem durch Staatliche Einrichtungen oder ZuschüSsse begünstigt wird. Ein Solches Land ist das Königreich Preußen. Als Grundlage für Vergleichungen nimmt man gewöhnlich die Zahl der Vereine und ihrer ordentlichen Mitglieder Sowie die Zahl der Unterrichteten. Für die zehn deut- Schen Hauptsysteme ergiebt Sich nach der Statistik vom 30. Juni 1896 folgender Be- Stand in Preußen : | V8r- : ordenü. Dnter- | eine Mitglied. richteit ' Gabelsberger (1834) ...| 372 7401! 7048 Stolze (1841 bez. 1888)| 408 1189411931 Schrey (1887). ....»--.| 299 | 5680; 8004 Arends (1850) ........; 110 | 2592| 3109 : Roller (1875... ++ .-...] 151 | 2116] 2072 Stenotachygraphie (1875); 118 ; 2822| 2439 Faulmann (1875) .....+ 5 256| 555 Velten (1876) .........! 58 | 840| 1033 Merkes (188U) ........ 36 | 469| 871 : Brauns (1888)... ....... 1 | 8 54 Hierbei ist zu bemerken, daß nur die- jenigen Unterrichteten aufgezählt Sind, welche Kursge in Vereinen bis zum Schluß durch- gemacht haben. Die JahreSzahlen bei den Namen der SysSteme beziehen Sich auf die erste Veröffentlichung bezw. bei Stolze auch auf die letzte Reform. Die Systeme Stolze

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