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Pädagogische Reform - 22.1898 (22)

Access restriction

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Bibliographic data

fullscreen: Pädagogische Reform - 22.1898 (22)

Periodical

Persistent identifier:
985714638
Title:
Pädagogische Reform
Subtitle:
zugl. Zeitschrift der Hamburger Lehrmittelausstellung
Document type:
Periodical
Publisher:
Verl. d. Pädagog. Reform
Place of publication:
Hamburg
Language:
German
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
ZDB-Nummer:
2387668-2
Access restriction:
Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:
985714638_0022
Title:
Pädagogische Reform - 22.1898
Shelfmark:
02 A 1115
Document type:
Periodical volume
Publication year:
1898
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Access restriction:
Open Access

Periodical issue

Title:
Heft 26
Document type:
Periodical
Structure type:
Periodical issue
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Access restriction:
Open Access

Article

Title:
Mitteilungen
Document type:
Periodical
Structure type:
Article
Language:
German
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Link zum Katalog:
BBF0759020
Access restriction:
Open Access

Contents

Table of contents

  • Pädagogische Reform
  • Pädagogische Reform - 22.1898 (22)
  • Heft 1 (1)
  • Heft 2 (2)
  • Heft 3 (3)
  • Heft 4 (4)
  • Heft 5 (5)
  • Heft 6 (6)
  • Heft 7 (7)
  • Heft 8 (8)
  • Heft 9 (9)
  • Heft 10 (10)
  • Heft 11 (11)
  • Heft 12 (12)
  • Heft 13 (13)
  • Heft 14 (14)
  • Heft 15 (15)
  • Heft 16 (16)
  • Heft 17 (17)
  • Heft 18 (18)
  • Heft 19 (19)
  • Heft 20 (20)
  • Heft 21 (21)
  • Heft 22 (22)
  • Heft 23 (23)
  • Heft 24 (24)
  • Heft 25 (25)
  • Heft 26 (26)
  • Holbeins "Bilder des Todes" in der Schule
  • Das Linienblatt in der Schule
  • Mitteilungen
  • Anzeigen
  • Mitteilungen
  • Mitteilungen
  • Aus Hamburg
  • Anzeigen
  • Heft 27 (27)
  • Heft 28 (28)
  • Heft 29 (29)
  • Heft 30 (30)
  • Heft 31 (31)
  • Heft 32 (32)
  • Heft 33 (33)
  • Heft 34 (34)
  • Heft 35 (35)
  • Heft 36 (36)
  • Heft 37 (37)
  • Heft 38 (38)
  • Heft 39 (39)
  • Heft 40 (40)
  • Heft 41 (41)
  • Heft 42 (42)
  • Heft 43 (43)
  • Heft 44 (44)
  • Heft 45 (45)
  • Heft 46 (46)
  • Heft 47 (47)
  • Heft 48 (48)
  • Heft 49 (49)
  • Heft 50 (50)
  • Heft 51 (51)
  • Heft 52 (52)

Full text

oberlehrers Grusche zu OsSchatz gegen den , 
früheren Lehrer, jetzigen Schriftsteller Otto : 
Rühle wegen Beleidigung, begangen durch die 
bekannten BrosSchüren „Sechs Jahre in eimem 
Abschluss gefunden. Wie noch in Krin- 
nerung Sein dürfte, war Rühle am 19. August 
v. J. in erster Instanz von dem Schöffengericht 
zu Oederau zu Sechs Wochen Gefängnis ver- 
urteilt worden, hatte aber Sofort von dem 
Rechtsmittel der Berufung Gebrauch gemacht. 
In der vor dem Landgerichte Freiberg er- 
folgten Berufungsverbhandlung hat nun der 
Kläger auf dem Vergleichswege Seine Klage 
gegen Rühle zurückgezogen. Damit hat die 
Angelegenheit ihre Erledigung gefunden. Rühle, 
der diesmal persSönlich erschienen war, hatte 
SEB € TSC BEE EG 
minars zu Jena von früheren Zöglingen dieser An- 
Stalt geliefert ist, liegen wieder einige wertvolle 
ZeugniaSe regen und erfolgreichen pädagogischen 
| Strebens vor. Es Seien besonders zwei . Arbeiten 
' emfehlend herausgehoben. 
SächsiSchen Lehrerseminar“ hat endlich Seinen : 
..-.. -. .-=. =.» vwoowen “= wie 
für Seine in den Broschüren gegen Grusche ; 
enthaltenen Behauptungen und Beschuldigun= ; 
gen, die er noch Jetzt in vollem Umfange , 
aufrecht erhält, ein groSses Beweismaterial er- 
bracht. (N. P. Ztg.) 
 
 
Litteratur. 
 
RecensStonen. 
Aus dem Pädazogischen Universitäts- 
Seminar Zü Jenä. 7. Heft. Langen- 
3a1za, Beyer & Söhne. 1897. 262 8. Preis 
M 3 
Wie manu gich auch zu der Pädagogik Herbarts 
und dem An- und Ausbau Seitens der Zillerzchen 
Schule stellen mag, es läßt Sich nicht leugnen, daß 
diese Richtung auch auf dem Gebiet der Praxis 
hervorragende Arbeiten gezeitigt hat. In diesem Heit, 
das aus Anlaß des zehnjährigen Bestehens des Se- 
 
Der „Versuch geschichtlicher Darstellung in 
der Weise Herodots“ v. Dr. G. Lämmerhirt bietet 
ein Bild you Karls d. Gr. Regententhätigkeit. Die 
Kunst des GeSchichtsunterrichts besteht wesenslich 
in der Anschaulichkeit des Vortrags. Hier liegt für 
Bearbeiter von Werken, aus denen der Lehrer ohne 
Zuthat Seine Erzählung entnehmen kann, noch ein 
großes Arbeitsfeld offen. Die viel erörterte Frage, 
wie die politisSche Geschichte zu Gunsten der 
Kulturgeschichte zu beschränken Sei, ist für die 
Praxis noch garnicht gelöst, auch durch Bieder- 
manns „Volks- und Kulturgeschichte“ nicht. Für die 
Schule muß der kulturgeschichtliche Stoff als Er- 
zählung gegeben werden und So konkret, daß die 
Schüler Sehen. Die Erzählung, welche der Verfasser 
bietet, ist ein Muster plastiScher Geschichtsdar- 
Stellung. Der Sprachliche Ausdruck nur Scheint zu- 
weilen für die betreffende Stufe zu hoch gegriffen 
zu Sein, 
In der Abhandlung von Dr. H. Lietz werden: 
die Bestrebungen Bangs einer Kritik unterzogen. 
Die Schwächen der Bangschen Stellung zum 
Katechismus z. B. Sind überzeugend aufgedeckt. 
4. K 
Veber die Reformbestrebnngen auf 
dem Gebiete des naturgeSschickt- 
lichen Unterrichts von Dy. O. Schmeil. 
2. Aufl. Stuttgart, Verlag von E. Nägeli. 
1898. A 1,20. 68 Seiten 89. 
Etwa ein Jahr iSt Seit dem Erscheinen der ersten 
Auflage dieser BroSchüre vergangen. Daß nach Ver- 
lauf einer 80 kurzen Zeit die zweite Auflage not- 
wendig geworden iSt, hat Seinen Grund Sicher nicht 
nur in dem lebhaften Interesse der Leserwelt für 
die Methodik des naturgesSchichtlichen Unterrichts, 
Sondern auch in der anzuerkennenden Güte des ge- 
nannten Buches. In demselben werden die wesent- 
lichsten Gesichtspunkte übar die Erteilung des 
naturgeschichtlichen Unterrichts, wie: biologische 
Unterrichtsweise, Gesetze 4323 ov zrini3z3hn. L3bens 
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Lebensgemeinschaften, über das Beobachten, über 
Konzentration und Konzentrationsmethoden in 
kritiScher Weise behandelt. Die einzelnen Kapitel 
informieren in vorzüglicher Weise über überwundene 
bezw. zu bekämpfende Standpunkte und anzuor- 
Strebende Ziele. 
E3 Steht zu erhoffen, daß das Bach zur Klärung 
der Schwebenden Fragen bezüglich des naturge- 
Schichtlichen Unterricaits fördernd beitragen wird. 
Die Elemente der PSsychologie. Von ZZ. 
de Raaf. Autorizierte Uebersgetzung aus dem 
Holländischen von W. Rheinen. Langensalza. 
Hermann Beyer & Söhne. 118 Seiten. Preis 
1,60 X. | 
Durch die Uebertragung der de Raafschen 
Arbeit ins Deutsche hat der Ueberzetzer weiten 
Kreisen ein Buch zugänglich gemacht, das wir zur 
Einfährung in die HerbartSche PSychologie vor- 
züglich geeignet halten. Die kurze, Knappe Dar- 
bietung des Stoffes und Seine gesSchickte metlo- 
dische Behandlung verleihen der Darstellung eine 
wohlthuende Klarheit, die das Buch vor vielen 
anderen geiner Art vorteilhaft auszeichnet. Ab- 
weichend von der gewöhnlichen Stoffanordnung 
nach der Dreiteilung „Denken, Fühlen, Wollen,“ be- 
handelt der VerfasSer in den drei AbsSchnitten 
Seines Werkes die Bildung der Vorstellungen di» 
Bewegung der Vorstellungen und das Denken mit 
den Vorstellungen. 
Durch diesen praktlischen Lehrgang wird für 
den Anfänger das Erfasgen des urzächlichen Zu- 
Sammenhangs der einzelnen psychiSchen Erschei- 
nungen nach unserer Meinung wesentlich erleichtert. 
Zur Erklärung psSychischer Phänomene und zur 
Feststellung der Gezetze, nach denen Sie verlaufen, 
zieht der Verfassger überall ein reiches AnSschauungs- 
material heran, 80 daß die Entwickelung methodisch 
vom Anschauen zum Denken und zur Anwendung 
fortschreitet. Fragen, die jedem -AbSchnitte bei- 
gegeben Sind, können der An-ignung und Verar- 
beitung des gebotenen Stoffes gute Dienste leisten. 
VUnser Gesamturteil: Ein empfehlenswertes Buch, 
das namentlich im Seminarunterrichte zur Jin- 
führung in die Psychologie mit Nutzen wird &s 
„braucht werden Können. . 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DENNEN 
 
  
  
 
  
  
  
  
  
 
  
 
 
 
 
gegenkommen finden. 
 
Derrenkleider. 
Von dem Vorstande des „Vereins Hamburgischer Staatsbeamten“ Sind mit dem Herm B. Hamkens Ver- 
einbarungen getroffen, die wir gern allen uns ern Lesernzur Beachtung empfehlen; zumal recht viele Kollegen, die Schon lange Herrn 
Hamkens Kunden zind, Sich lobend über Seine Lieferungen aussprechen. 
Auch der Vorstand des Vereins Hamburgischer Staatsbeamten bescheinigt, daß die Vereinbarungen zwisSchen ihm und Herrn B. Hamkens 
„durch die von letzterem erfolgte tadellose Ausführung der Aufträge in Mitgliederkreisen lebhafte Anerkennung gefunden 
haben“. Der Vorstand bringt daher in Seinen offiziellen Mitteilnngen folgendes in Erinnerung: 
„Herr B. Hamkens führt für die Mitglieder des Vereins Hamburgischer Staatsbeamten im Kaiserhof in der Kaiser Wilelm- 
Strasse Nr. 46 eine Fabrik-Niederlage der verschiedensten . Stoffe für Herrenkleider und lässt Bekleidungsstücke zu billigst berechneten 
Preisen nach Maass anfertigen, und zwar von 30 Mark per Anzug an. 
Bei Bestellungen ist dem Herrn B. Hamkens ein Bestellzettel zu überreichen, der nach Feststellung der Persönlichkeit des Vereinsmit- 
gliedes im Bureau abgestempelt wird. - 
Auf Wunsch wird den budgetmässig angestellten Mitgliedern ein Ziel 
dieser Frist unmittelbar an Herrn B. Hamkens zu leisten“. 
Auch Nichtmitglieder des „Vereins Hamburg'Scher Staatsbeamten“ werden bei Herrn B. Hamkens das weitestgehende Ent- 
Proben mit Preisangabe liegen im Vereins-Buredau aus. 
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