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Zentralblatt für die gesamte Unterrichtsverwaltung in Preußen - 1860 (2)

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Bibliographic data

fullscreen: Zentralblatt für die gesamte Unterrichtsverwaltung in Preußen - 1860 (2)

Periodical

Persistent identifier:
985843438
Title:
Zentralblatt für die gesamte Unterrichtsverwaltung in Preußen
Document type:
Periodical
Publisher:
Weidmann
Place of publication:
Berlin
Language:
German
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
ZDB-Nummer:
2389576-7
Access restriction:
Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:
985843438_0002
Title:
Zentralblatt für die gesamte Unterrichtsverwaltung in Preußen - 1860
Shelfmark:
02 A 1811
Document type:
Periodical volume
Publication year:
1860
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Access restriction:
Open Access

Periodical issue

Title:
Heft 1
Document type:
Periodical
Structure type:
Periodical issue
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Access restriction:
Open Access

Article

Title:
Organisation des Unterrichtswesens in höheren Töchterschulen
Subtitle:
[IV. Elementarschulwesen]
Document type:
Periodical
Structure type:
Article
Language:
German
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Link zum Katalog:
BBF0837067
Access restriction:
Open Access

Contents

Table of contents

  • Zentralblatt für die gesamte Unterrichtsverwaltung in Preußen
  • Zentralblatt für die gesamte Unterrichtsverwaltung in Preußen - 1860 (2)
  • Heft 1 (1)
  • Titel
  • Ministerium der geistlichen, Unterrichts- und Medicinal-Angelegenheiten
  • Verhandlungen der königl. Akademie der Wissenschaften in den Monaten September, October und November 1859
  • Summarische Uebersicht der Studierenden auf den Universitäten und der Akademie zu Münster für das Jahr von April 1859 bis dahin 1860
  • Immatrikulation von Studirenden, welche das Maturitäts-Examen nicht vor einer Preußischen Prüfungsbehörde absolvirt haben
  • Pensionsbeitrag der Lehrer an höheren Unterrichts-Anstalten von den zu ihrer Besoldung gehörenden Emolumenten
  • Zwölftel-Abzug der Lehrer an höheren Unterrichts-Anstalten zum Pensionsfonds
  • Weiterbildung der Elementarlehrer
  • Organisation des Unterrichtswesens in höheren Töchterschulen
  • Anlegung von Lagerbüchern über das Vermögen der geistlichen und Schul-Institute
  • Stellung der Pflegekinder zur öffentlichen Elementarschule des Ortes
  • Verpflichtung des Fiscus zur Bestreitung von Reparaturen an Amtswohnungen der Pfarrer und Kirchendiener
  • Umfang der Verpflichtung der Gutsherrschaften zur Lieferung der Baumaterialien bei Schulbauten [IV. Elementarschulwesen]
  • Vertretung des landesherrlichen Patronats und des Patronat-Baufonds in Kirchen-, Pfarr- und Schul- Bausachen Seitens der einzelnen Abtheilungen der Königlichen Regierungen
  • Das in dem Gesetze vom 8. April 1857 (Gesetz- Samml. Seite 170) vorgeschriebene Verfahren bei Competenz-Conflikten zwischen den Gerichten und Verwaltungs-Behörden findet keine Anwendung auf die unter den Mitgliedern eines Creditvereins oder einer anderen Privatgesellschaft entstandenen Streitigkeiten; vielmehr ist über die Zulässigkeit und Unzulässigkeit des Rechtsweges in solchen Fällen von den ordentlichen gerichten zu entscheiden [IV. Elementarschulwesen]
  • Stellung ehemaliger Mediatherren über Städte in der Provinz Posen zu den Leistungen für die Elementarschule
  • Anzugskosten der Elementarlehrer in der Provinz Preußen
  • Anrechnung der Einkünfte aus kirchlichen Aemtern auf die Besoldung der Elementarlehrer
  • Taubstummen-Bildung in der Provinz Posen
  • Erziehung und Unterricht der Blödsinnigen
  • Empfohlene Schriften
  • Conferenzen für katholische Lehrer im Regierungs-Bezirk Breslau
  • Conferenzen für katholische Lehrer im Regierungs-Bezirk Breslau
  • Personal-Veränderungen, Titel- und Ordens-Verleihungen
  • Heft 2 (2)
  • Heft 3 (3)
  • Heft 4 (4)
  • Heft 5 (5)
  • Heft 6 (6)
  • Heft 7 (7)
  • Heft 8 (8)
  • Heft 9 (9)
  • Heft 10 (10)
  • Heft 11 (11)
  • Heft 12 (12)

Full text

16 
1V. Elementarſchulweſen. 
7) Organiſation des Unterrichtsweſens in höheren 
| Tö<hterſ<ulen. | 
Die Zerfloſſenheit und Unſicherheit, welche bei Organiſation und auch bei 
Ertheilung des Unterrichts in ſogenannten höheren Töchterſchulen vielfach an- 
getroffen wird, hatten die oberſte Behörde einer Provinz veranlaßt, die Frage 
über „die feſtere Begrenzung des Unterrichtsſtoffes in den 
höheren Tö<hterſchulen, beſonders in den Privatſ<ulen die- 
ſer Art“ einer gemeinſamen Berathung unterziehen zu laſſen. Derſelben 
wurden zwei zu dieſem Behufe vorher angefertigte Gutachten zu Grunde ge- 
legt, wel<e wir um der Wichtigkeit des Gegenſtandes, um ihrer Vielſeitigkeit 
waffe und weil ſie ſich gegenſeitig ergänzen, hier auszugsweiſe abdrucken 
aſſen. 
Auf Grund der ſtattgefundenen Verathung iſt die Anfertigung eines Re- 
glements für die betreffende Provinz beſchloſſen worden. Der gleichzeitig ge- 
ſtellte Antrag, nur denjenigen Anſtalten, welche dieſes Reglement annehmen 
und ſich nach demſelben einrichten, die Bezeihnung als höhere Töchterſchule 
zu geſtatten, iſt von dem Miniſter der geiſtlichen 2c. Angelegenheiten als zur 
Genehmigung nicht geeignet abgelehnt worden, indem derſelbe bemerkt, daß die 
Annahme oder Nichtannahme einer obrigkeitlihen Anordnung überhaupt nicht 
in das Belieben der betreffenden Schulen geſtellt werden könne; was aber die 
Privatanſtalten betreffe, ſo hätten die Königl. Regierungen durc<h das ihnen 
zuſtehende Reht, den Lehrplan zu genehmigen, das Mittel in der Hand, das 
Unterrichtsweſen derſelben den beſtehenden Beſtimmungen entſprechend zu re- 
uliren. 
3 Die hierdurch und in dieſer Weiſe angeregte und aufgenommene Frage 
wird eine weitere, ſowohl das pädagogiſche Intereſſe, wie die Frage über ſtäd- 
tiſche Sc<ulorganiſation berührende Entwickelung ſinden. 
Die beiden Gutachten lauten: “ 
A. 
Das geſtellte Thema iſt als ein Zeichen dafür anzuſehen, daß 
in wachſendem Maaß das Bedürfniß erkannt wird, eine alte Schuld 
an das weibliche Geſchlecht abzutragen, die durc< eine lange Ver- 
nachläſſigung der Erziehung der Mädchen gehäuft worden. Daß 
dieſe Vernachläſſigung wirklich ſtattgefunden, darüber iſt von vielen 
Seiten her Klage geführt worden. I< nenne nur Fenelon und 
C. v. Raumer, Ad. Monod und Bogumil Golb. 
Das Wenige, was no< für den Unterricht und die Erziehung 
der Mädchen geſchehen, iſt weniger vom Staat, als von einzelnen 
Perſonen, Vereinen und Corporationen ausgegangen. Man meinte 
die Bildung der Mädchen am ſicherſten den Müttern ſelbſt Über- 
laſſen zu dürfen, ſah in jedem Sichkümmern um dieſelbe einen Gin- 
griff in die Rechte des Hauſes und vergaß, daß der tiefe Riß , den 
die erſte Sünde in das Kindes - Verhältniß zwiſc<en Gott und die 
Menſchen gebracht, auch der Mutter, ſo lange fie no< nicht wieder- 
geboren, die heilige Kunſt geraubt, die Tochter nac dem Herzen 
Gottes erziehen zu können.
	        

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