Verhandlungen der ... Direktoren-Versammlung in der Provinz Sachsen: Verhandlungen der ... Direktoren-Versammlung in der Provinz Sachsen - 6=32.1889

Verhandlungen der ... Direktoren-Versammlung in der Provinz Sachsen - 6=32.1889 (6)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 985845120

Title:: Verhandlungen der ... Direktoren-Versammlung in der Provinz Sachsen

Document type:: Periodical

Publisher:: Weidmann

Place of publication:: Berlin

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2389591-3

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 985845120_0032

Title:: Verhandlungen der ... Direktoren-Versammlung in der Provinz Sachsen - 6=32.1889

Shelfmark:: 02 A 1722

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1889

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft Bd. 32

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Dritte Sitzung

Subtitle:: [Thema III] ; [Protokolle der Verhandlungen]

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0827708

Access restriction:: Open Access

336 Zusammenstellung der angenommenen Thegen. den beiden Vorgitzenden für die wohlwollende und umsichtige Leitung, worauf der VorgSitzende die Verhandlungen der Sechsften Direktoren- Konferenz der Provinz Sachsen Schlieſst. Schluſs 4"; Uhr. Zusammenstellung der angenommenen Thesen. LL Thema: . Die Kenntnis des Englischen ist ein wichtiger Bestandteil der allgemeinen höheren Bildung, ein Begtandteil, der die Kenntnis des Franzögischen an Wert mindegstens erreicht. . Die Gymnagien haben die Pflicht, ihren Schülern die Erlernung des Eng- lichen zu ermöglichen. . Auf den Gymnagien ist das Englische als fakultativer Unterrichtsgegenstand einzuführen. - Der hebräische fakultative Unterricht ist gleichwohl in dem bisherigen Um- fange beizubehalten. IT, Thema: 1. Grundlegende (allgemeine) Thesgen: . Vor völlig bestandener wisgengchaftlicher Prüfung (mindestens „Lehrer- zeugnis") goll in der Regel kein Kandidat in die pädagogisch-didaktische Vorbildung eintreten dürfen. . Die pädagogisch- didaktische Vorbildung ist für eine befriedigende zu er- achten: a) wenn der Kandidat im Gestalten, Übermitteln und Einüben des Lehrgtoffs und in der Handhabung der Disziplin gich das erforderliche Geschick an- geeignet hat; b) wenn er einen Überblick über den gesamten Organismus der höheren Schule gewonnen hat; c) wenn er die wichtigsten pädagogisch-didaktischen Schriften kennt und den Nachweis liefert, daſs er das eine oder das andere bedeutendere pädagogische Werk gründlich studiert hat; d) wenn er über die Hauptpunkte der Gegschichte der Pädaogik, über die Grundbegriffe der Pädagogik und Didaktik und über die Hauptforderungen der unterrichtlichen Praxis Auskunft geben kann. . Als Einrichtungen, durch welche eine befriedigende Vorbildung gewährt werden kann, Sind anzugehen: | a) das entsprechend weiter entwickelte 80gen. Probejahr; b) Seminarien unter Provinzial-Schulräten; c) Seminarien unter einheitlicher Leitung von Schuldiretoren.

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