Verhandlungen der ... Direktoren-Versammlung in der Provinz Sachsen: Verhandlungen der ... Direktoren-Versammlung in der Provinz Sachsen - 6=32.1889

Verhandlungen der ... Direktoren-Versammlung in der Provinz Sachsen - 6=32.1889 (6)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 985845120

Title:: Verhandlungen der ... Direktoren-Versammlung in der Provinz Sachsen

Document type:: Periodical

Publisher:: Weidmann

Place of publication:: Berlin

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2389591-3

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 985845120_0032

Title:: Verhandlungen der ... Direktoren-Versammlung in der Provinz Sachsen - 6=32.1889

Shelfmark:: 02 A 1722

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1889

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft Bd. 32

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Zusammenstellung der angenommenen Thesen

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0827721

Access restriction:: Open Access

Zusammenstellung der angenommenen Thesen. 339 B. ExkursgSionen. 1. Von den drei Gattungen der Exkurgionen, 1) den wisgengchafilichen, 9) den der leiblichen Kräftigung und geistigen Erfrischung dienenden, 3) den aus beiden Gattungen gemischten Sind als obligatorisch nur die zum Zwecke naturwisgengehaftlicher (begonders botanischer) und geographischer Beobachtung und Ansgchauung angestellten, sowie die dem Zwecke des Turnaunterrichts dienenden Märsche anzuerkennen. Der erziehliche Wert der Exkurgionen ist folgender: 1. Das leibliche Wohl wird gefördert, besonders durch die von den Aus- flügen ausgehende Anregung zu eigenen leiblich wohlthätigen Wande- rungen der Schüler, 2. Sie fördern die geistige Bildung: a) Die intellektuelle Förderung kann bei den mit wisgenschaftlichen H. IH. Zwecken verbundenen Exkurgionen bedeutend Sein. b) Das Gemüt wird mit Freude an Gottes Schöner Natur erfüllt und zur c) Liebe der Heimat angeregt. Sie können für die Charakterbildung Segengreich wirken, da a) durch Sie der Wille und das Selbstvertrauen gestärkt, die Selbstüberwindung und das Maſshalten, 80wie die Sittsamkeit in gröſfserer Freiheit ge- pflegt werden kann; 5) da bis zu einem gewissen Grade auch der Gemeinginn durch gie gefördert wird. y) Sebr förderlich wirkt der Verkehr unter Lehrern und Schülern bei den Ausflügen: der Lebrer gewinnt eine nähere Kenntnis der Individualität der Schüler, die Schüler gröſgere Liebe und festeres Vertrauen zu ihren Lehrern. Notwendige Bedingungen für den erziehlichen Einfluſs der Exkursionen Sind strenge Ordnung und Zucht, 8owie zweckmäſsige Organisation dergelben. A. 1. Die naturkundlichen Exkurgionen, welche eine Unterrichtsstunde des Faches vertreten können, erfordern a) während der eigentlichen Unterweisung eine strenge Ordnung wie die Unterrichtsstunden selbst, b) ein Wirtshaus ist nicht zu besguchen, ec) zu empfehlen sind bo- tanische Stunden im Freien in unmittelbarer Nähe der Anstalt. Auch turnerische Märgche, welche zuweilen an Stelle der Turn- Stunde eintreten können, haben a) die Ordnung des Unterrichts zu be- wahren und b) ein Wirtshaus zu meiden. B. Auf nicht obligatorischen Ausflügen: 1. [=V DaG Ist die Einkehr in einem Wirtshaus oft unvermeidlich, doch die Ragt in demgelben muſs verhältnismäſsig kurz, und die Erfrischungen müssen mäſsig g8ein. Der Zug während des Marsches ist vor Verzettelung zu hüten; als Mittel den Zug fest zusammenzuhalten und die Müdigkeit 80wie die Energielogigkeit zu bekämpfen, empfiehlt Sich der Gegang guter Lieder, wiederholtes Sammeln, militärisches Marschieren und die Anwesgenheit eines Lehrers an der Spitze und am Ende des Zuges. . Am meisten ewpfehlen gich Ausflüge einzelner Klassen. Doch Sind auch gemeinsame Ausflüge der ganzen Schule nicht unzulägsig. . Für die oberen Klasgen empfehlen Sich am meisten Tagesausflüge, für die unteren Nachmittagsspaziergänge. , Man guche die Ausflüge mit wertvollem geistigen Inhalte zu erfüllen. , Gut geleitete Gebirgsfahrten Sind Sehr zu empfehlen. . Die Kogsten der Ausflüge müssen möglichst gering sein, , Mehr als eintägige Ausflüge gind im allgemeinen nicht zu empfehlen. 22*

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