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Der Arbeiter auf dem praktischen Erziehfelde der Gegenwart - 1.1856 (1)

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Bibliographic data

fullscreen: Der Arbeiter auf dem praktischen Erziehfelde der Gegenwart - 1.1856 (1)

Periodical

Persistent identifier:
986031666
Title:
Der Arbeiter auf dem praktischen Erziehfelde der Gegenwart
Document type:
Periodical
Publisher:
Flemming
Place of publication:
Glogau
Language:
German
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
ZDB-Nummer:
2391862-7
Access restriction:
Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:
986031666_0001
Title:
Der Arbeiter auf dem praktischen Erziehfelde der Gegenwart - 1.1856
Document type:
Periodical volume
Publication year:
1856
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Access restriction:
Open Access

Periodical issue

Title:
Heft 3
Document type:
Periodical
Structure type:
Periodical issue
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Access restriction:
Open Access

Article

Title:
Die Opfer der Zeit
Author:
Gayette-Georgens, Jeanne Marie
Document type:
Periodical
Structure type:
Article
Language:
German
Collection:
Pädagogische Zeitschriften
Link zum Katalog:
BBF0826996
Access restriction:
Open Access

Contents

Table of contents

  • Der Arbeiter auf dem praktischen Erziehfelde der Gegenwart
  • Der Arbeiter auf dem praktischen Erziehfelde der Gegenwart - 1.1856 (1)
  • Heft 1 (1)
  • Heft 2 (2)
  • Heft 3 (3)
  • Die Opfer der Zeit
  • Die Kunst in der Kinderstube
  • Thatsachen
  • Wo des Armen Reichthümer liegen?
  • Vergleichungen
  • Brieflicher Gedankenaustausch aus der Heimath und Fremde
  • Heft 4 (4)
  • Heft 5 (5)
  • Heft 6 (6)
  • Heft 7 (7)
  • Heft 8 (8)
  • Heft 9 (9)
  • Heft 10 (10)
  • Heft 11 (11)
  • Heft 12 (12)
  • Heft 13 (13)
  • Heft 14 (14)
  • Heft 15 (15)
  • Heft 16 (16)
  • Heft 17 (17)
  • Heft 18 (18)
  • Heft 19 (19)
  • Heft 20 (20)
  • Heft 21 (21)
  • Heft 22 (22)
  • Heft 23 (23)
  • Heft 24 (24)
  • Heft 25 (25)
  • Heft 26 (26)
  • Heft 27 (27)
  • Heft 28 (28)
  • Heft 29 (29)
  • Heft 30 (30)
  • Heft 31 (31)
  • Heft 32 (32)
  • Heft 33 (33)
  • Heft 34 (34)
  • Heft 35 (35)
  • Heft 36 (36)
  • Heft 37 (37)
  • Heft 38 (38)
  • Heft 39 (39)

Full text

wn 
"Miideen 
 
J.D. Georgens u. Ieame Marie von Gayette, 
räktilchen Erziehnngsfelde mA MN | 
=S der Gegenwart 
HX. . -z 
* 
 
rs 
 
 
Erſter Band. <23 „P2 3. D+ 
Wöchentlich ein Bogen. 
Preis 
vierteljährlich 12 Sgr. 
 
Inhalt: Die Opfer der Zeit. =- Die Kunſt in der Kinderſtube. =- Das Haus eine Werkſtatt 
für Kinder (Winterleben: 1. Das Sammelbuch.) -- Wo des Armen Reichthümer liegen? -- Ver- 
gleichungen. -- Briefliher Gedankenaustauſch. 
 
EEE] 
Die Opfer der Zeit. 
ſ. 
Die Zeit an ſich iſt nichts, ſagt Schopen- 
hauer, ſie erhält erſt ihre Bedeutung dur die 
Füllung, den Inhalt, dur das Hintereinander, 
alſo dadurch, daß etwas in ihr geſchieht. Wir 
hören oft von der Leere eines Veranügens, 
einer Unterhaltung, ſelbſt eines Lebens ſprechen, 
und das beſtätigt uns jene Behauptung. Die 
leere Zeit iſt nichts, wir haben unſere Tage, 
Jahre verloren, wenn nichts in ihnen geſchah, 
das einen Fortſchritt für uns brachte, und die 
Zeit iſt nicht für uns dageweſen. --- Verſchie- 
den, nah ihren Beſchäftigungen, Abſichten, 
Lebensſtrebungen der Völker und Individuen 
iſt auch ihre Beurtheilung der Zeit. Der kom- 
merzielle Engländer ſagt: time is moneyz der 
Deutſche nennt die Zeit koſtbar, ſie iſt ihm eine 
Tundgrube der Beobachtungen und Erfahrun- 
gen 3; tempe passali ruft der Italiener, bei ihm 
iſt Alles flüchtig, vorübergehend , haltlos ; das 
Volk wie der Einzelne <arakteriſiren dadurch, 
wie ſie die Zeit betrachten, ihre eigene Stellung 
zum Leben, Es wird faſt kein Gut meht ver- 
ſchwendet, verwahrloſet, ungewürdigter gelaſſen, 
als die Zeit, Entweder zerſtört ſich der Eine 
dur< Erwartungen und Fernblie in die Zu- 
kunft den intenſiven Genuß der Gegenwart, 
oder ein Anderer durch Verk(ären ſeiner Er- 
innerungen 3 in beiden Fällen ruht der ſchaf- 
fende Menſc<h und beraubt ſich um die eigent- 
liche Zeit ſeines Lebens, denn die Vergangenheit 
iſt nur in Beziehung zur Gegenwart, als Baſis 
derſelben, etwas Reales. 
Ehe wir jedoch von den Opfern der Zeit 
ſprechen und gewiſſe Grundſäße für die rechte 
Benukung, Eintheilung und Ausbeutung der- 
ſelben feſtſtellen, müſſen wir augeinanderlegen, 
was wir unter einem Zeitopfer verſtehn, da es 
auch deren nur ſcheinbare giebt, wie andterſeits 
Zeitgewinne wahrhafte Zeitverluſte ſind, 
Vergleichen wir, wie der Engländer, die 
Zeit mit Geld, ſo möchten wir uns die Auf- 
gabe ſtellen, ſie in Goldmünze auszuprägen, 
die ein Azio bietet. Es muß ſich nämlich bei 
allen unſeren Arbeiten ein Ueberſchuß an Ge- 
winn herausſtellen: z. B. ſollen wir die Lehr- 
ſtunden , die wir Andern geben, ſo einrichten, 
daß wir ſelber dabei noH lernen, ohne den 
| Schüler darum zu verkürzen z wir ſollen unſere 

	        

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