Schulblatt für die Provinz Brandenburg: Schulblatt für die Provinz Brandenburg - 2.1837

Schulblatt für die Provinz Brandenburg - 2.1837 (2)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 986732818

Title:: Schulblatt für die Provinz Brandenburg

Document type:: Periodical

Publisher:: Wiegandt und Grieben

Place of publication:: Berlin

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2400144-2

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 986732818_0002

Title:: Schulblatt für die Provinz Brandenburg - 2.1837

Shelfmark:: 02 A 1193

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1837

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 3

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Einige Bemerkungen über die Anwendung der Lehrform "des Aufgebens" in den Schulen kleiner Städte

Author:: Bernhardi, W. A.

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0825301

Access restriction:: Open Access

273 haben , daß Andere ihnen nacheifern. Es iſt ja bekannt, wie leiht es guten Kindern wird, von ihren Eltern die Erlaubniß zu manchem Vergnügen zu erhalten, um wieviel leihter muß es ihnen werden, die Erlaubniß zu Arbeiten zu erlangen, durc< welche die Bildung ihres Geiſtes befördert wird. Ein Umſtand, der alle Beachtung verdient. So befleißige Dich denn, wie in vielen andern Dingen, ſo auch in Rüſiht der häuslichen Arbeiten, welßhe Du aufgiebſt, der äußerſten Vorſicht. Das Vertrauen der Schüler und El- tern iſt leicht eingebüßt, aber ſhwer wiedergewonnen! Sehr tref. fend ſagt daher Denzel im Z2ten Theile der Einleitung ſeiner Erziehungs- und Unterrichtslehre: „Der kluge Lehrer geht be- dachtſam und beſonnen ſeinen Weg und giebt nam, wo er kann, um den Schwachen nicht in ſeinem Glauben zu ſtören, und nicht den Widerſtand gegen ſich und gegen das Wichtigere, das er vorhat, aufzureizen. Vor Allem ſucht er das Zutrauen der Gemeinde durch ſein Benehmen zu gewinnen; hat ex dies, ſo iſt Alles recht, was er thut. Cremmen. W. A. Bernhardi. MRR WR IRENE IN I IIS 3. Geſchichtliches über den Leſeunterricht, mit Kückſicht auf die Methode der Griechen und Römer. Ich beabſichtige, in dem nächſten Hefte dieſes Sculblattes mich über die Methode des Leſeunterrichts auszuſprec<ßen und zu- noh ein Mal,“ abfertigt. Der Lehrer muß wiſſen, was er ſei- nen Schülern zumuthen darf, und wenn es ſto>t, ſogleich zuſehen, woran es denn eigentlich gelegen hat. Sonſt wird das Aufgeben nur eine Bequemlichkeit für den Lehrer und eine LQual für den Schüler. . Bei den Aufgaben im Rechnen, beſonders den häuslichen, muß man no< beſonders darauf ſehen, daß der Schüler nicht darüber in Zweifel bleibe, was er denn eigentlih machen ſoll. Manche Aufgabenbücher berü&fichtigen nicht, daß man den Kin- dern die Aufgabe gleihſam vor Augen ſtellen muß, damit ſie nur den Sinn derſelben verſtehen. Otto Sulz. Schulb!. 1837, H. 3, 19

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