Schulblatt für die Provinz Brandenburg: Schulblatt für die Provinz Brandenburg - 54.1889

Schulblatt für die Provinz Brandenburg - 54.1889 (54)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 986732818

Title:: Schulblatt für die Provinz Brandenburg

Document type:: Periodical

Publisher:: Wiegandt und Grieben

Place of publication:: Berlin

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2400144-2

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 986732818_0054

Title:: Schulblatt für die Provinz Brandenburg - 54.1889

Shelfmark:: 02 A 1193

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1889

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 1/2

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Albrecht Ritschĺs Lehre von Gott, dem Menschen und dem Gottmenschen

Author:: Wandel, ...

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0868189

Access restriction:: Open Access

25 Da3 Urteil der auf einzelnen kleineren und größeren Konfe- renzen berufenen Vertreter, welchen die Pferdearbeit zugefallen war, die Lehre Ritſc<hl's verſtändlich darzulegen und zu beurteilen, hat bekanntlich mit ſeltener Einmütigkeit dahin gelautet, ſie wider» ſpreche in ihren Hauptpunkten ſowohl der Schrift als den kir<- lichen Symbolen. Trotzdem hat da3 Syſtem eine große Zahl von Anhängern ſowohl auf den Kathedern der Univerſitäten wie auf denen höherer Schulen, ja auch auf Kanzeln, eine Erſcheinung, die jedem, der Ritſchl's Buch geleſen hat, nicht unverſtändlich em kann; wie denn die wohlverdiente Anerkennung, welche dem Autor nach der formellen Seite gebührt, über der materiellen Berurtetlung, die ſeine Lehre erfahren hat, viel zu wenig aus dem Munde der Referenten verlautbart iſt. -- Der hier beabſichtigte Verjuch, die Hauptpunkte ſeiner Lehre in einer Form darzulegen, welche auch dem nicht fachmänniſch Gebildeten, ſofern er zu denken ernſtlich gewillt iſt und kirchlichen Dingen Intereſſe entgegenbringt, es er- möglichen foll, die Abweichungen von der Kirc<henlehre zu ſehen und überhaupt das Syſtem zu verſtehen, wird hoffentlich auf keine grundſäßliche Abneigung und Abweiſung von jener Seite ſtoßen. Es iſt immerhin für den nachdenkenden Geiſt ein inter- eſſanter Gang durch die verſchlungenen Pfade dieſes Gedanken- ſyſtems, und indem wir unſere Leſer hierzu freundlichſt einladen, bemerken wir nur no<h, daß wir uns, ſoweit es ohne Nachteil für das Verſtändnis thunlich, an die Worte und Ausdrücke de3 Ver- faſſers ſelbſt halten werden, um em möglichſt getreues Bild ſeiner Lehre, ohne eigne Zuthaten, zuſammenzuſtellen. Die Kritik über- laſſen wir vorläufig den Leſern ſelbſt, do<m; werden wir am Scluſſe jedes Hauptabſchnitt3 unſerer Arbeit die wichtigſten Gedanken deſfelben neben die augsburgiſche Konfeſſion ſtellen, um auch dem ſchlichteften Leſer ein Urteil darüber zu ermöglichen, inwieweit das Ritſchl'ſche Syſtem mit dem Symbol ſtimmt und inwieweit nicht.

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