Schulblatt für die Provinz Brandenburg: Schulblatt für die Provinz Brandenburg - 54.1889

Schulblatt für die Provinz Brandenburg - 54.1889 (54)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 986732818

Title:: Schulblatt für die Provinz Brandenburg

Document type:: Periodical

Publisher:: Wiegandt und Grieben

Place of publication:: Berlin

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2400144-2

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 986732818_0054

Title:: Schulblatt für die Provinz Brandenburg - 54.1889

Shelfmark:: 02 A 1193

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1889

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 5/6

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Beiträge zum Unterrichte in der Naturbeschreibung

Author:: Maiwald, ...

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0868221

Access restriction:: Open Access

BW /J des Gewölbebaues berührt die Fußſohle den Boden nicht mehr in allen Punkten, aber doch in ſo vielen, daß die Sicherheit unge- fährdet iſt. Dafür gewinnt der Fuß Leichtigkeit und Elaſticität der Bewegung. 4. Wert und Aufgabe der deutſchen Sc<ulen im civiliſierken Auslande. Von Prediger E. Krage in Sto>holm. Mat dem Erſtehen des neuen Reiches iſt das deutſche Natio- nalbewußtjein in erfreulicher Weiſe erſtarkt, auch der deutſche Name bei den Völkern zu Ehren gekommen. Die Deutſchen im Auslande, welche dies in einer ihnen nüßzlichen und wohlthuenden Weiſe erfahren, ſpüren mehr als früher den Drang, ihren Kindern das Deutſchtum als einen werten Shaß zu bewahren. Als vor- nehmſtes Mittel hierzu betrachten ſie neben andern Veranſtaltungen die deutſche Schule, und ſie bringen für Einrichtung und Erhal- tung derjelben Opfer. Aus der Heimat felbſt kommen durch das Organ des deut- ichen Schulvereins Aufforderungen in derſelben Richtung, und der Verein gewährt dazu auch Mittel. Unter der jtillen Vorausſezung, daß die deutſche Schule im Auslande nicht weniger leiſten kann und darf al8 die in der Heimat, wird ihr die Aufgabe zugewieſen, die Hauptträgerin und Erhalterin deutſchen Weſens zu ſein. Sehen wir zu, ob ſie die- ſelbe zu löſen im ſtande iſt. Die Erhabenheit des Zieles an ſich, für welche wir die vollſte Empfindung haben, beweiſt noch nicht ſeine unbedingte Berechtigung. Müßte es für ſchlech - terdings unerreichbar erkannt werden, ſo würde es ſich nicht em-

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