Full text: Pädagogisches Archiv - 8.1866 (8)

ſowenig gehören in eine Elementarſtufe folgende engliſ<e Säße: The 
patient leant back in his chair, and dreamt of a world to come. -- 
Miltitz dealt with the reformation as a man of the world (Lect. 49). 
Und niht wahr iſt folgender Saß in demſelben StüFe: Men of wealth 
are ugsed to wear pearls, 
Weit weniger haben wir zu bemerken über die darauf folgende 
ſyſtematiſche Mittelſtufe. Der Verf. wollte in derſelben das Bedürfniß 
der bis zu Prima ſo zahlreich abgehenden Schüler in's Auge faſſen und 
für höhere Töchterſ<hulen, ſowie für Mittelſchulen jeder Art den gram- 
matikaliſchen Unterricht in demſelben überhaupt zum Abſchluſſe bringen. 
Und in der That genügt für dieſen Zwe> das hier Gegebene voll- 
ſtändig, doch liegt eben kein großes Verdienſt in der Zuſammenſtellung 
dieſes ſo oft ſ<on verarbeiteten Stoffes, ſo daß das Loblied, was der 
- Verf. ſich in Bezug darauf in der Vorrede ſingt, ziemlich überflüſſig 
iſt. Wir begnügen uns deshalb mit ein paar Bemerkungen. Schon 
in No. 1 die Phraſe zu bringen: Many an honest man 8tands in 
need of help, bloß um das an des unbeſtimmten Artikels zu illuſtriren 
öder zu demſelben Zwe>e in No. 3: The Indian went to a judge 
who ordered the thief and the horse to be brought before him -- 
kann nicht angemeſſen erſcheinen. Was ſollen die Schüler mit einem 
Saßze wie: It is 8aid that virtuous politics are past? (No. 6). E8. 
iſt ferner jedenfalls ungenau die Form the betters zu lehren (pag. 74), 
da dieſelbe doH nur in Verbindung mit einem poſſeſſiven Pronomen 
vorkommt: my, thy, his, our, your betters, Durch des Verf. An- 
gabe kann ſehr leicht ein Schüler veranlaßt werden: „Die Vornehmen 
des Landes“ the betters of the conntry zu überſeßen! u. ſ. w. = 
Angehängt ſind dem Buche noh einige engliſche Leſeſtüke: Tales and 
Stories, unter denen das berühmte We are told that Sultan Mahmoud 
nicht fehlt; Familiar Letters nah< J. H. H. Hedley; Poems von 
Th. Moore, Byron u. j. w. Jn dem Vocabular zu den Uebungs- 
ſtüßen könnten Wörter wie a minute, 3 parse, an enemy, an army, 
to know, to answer 1, |. w. unbedingt fehlen, da dieſelben ſhon aus 
der Elementarſtufe hinreichend bekannt ſein müſſen und Ueberflüſſiges 
ſoll ein Lehrbuch unter keinen Umſtänden geben, denn das Ueberflüſſige 
iſt allemal ſc<ädlich. 
Bei alledem halten wir dieſe8 Lehrbuch in der jekt vorliegenden 
Geſtalt für ein gutes und nüßlihe8 Schulbuch. 
5. Engliſch -deutſche und franzöſiſch-deutſche Geſpräche aus dem Ge- 
ſc<häftsleben. Curſus für Geübtere. Erſte Abtheilung: Engliſch=deutſche
	        

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