Inhalt
- Aufſäße
Kulturkunde im Lehrplan der Volksſchule. Von Geheimrat Univerſitätsprofeſſor
Dr. Aloys Fiſcher in Müncen.....................-uuunccconenccccaccbonne
Lebensvolle Wortkunde -- ein Feld für den Arbeitsunterricht. Von Mittel-
ſchullehrer Alfred Hoſchke in Halle a, S...........uuuunncnnnnnnnnnccnnrcnnn
Der Werkunterricht in ſeinen Beziehungen zur geiſtigen Entwicklung des
Kindes. Von Schulrat Heinrich Scherer in Offenbach a, M....................
Weſenszüge der Handhilfstechnik (Klaſſenzimmertechnik). Von Werklehrer
Georg Zwiener, Dozent am Pädagogiſchen Juſtitut Dresden ....................
Werklicher Formunterricht. Von Joſef Albers vom Bauhaus Deſſau ...........
Figürlich-plaſtiſches Geſtalten mit Reſtſtoffen. Von Oberlehrer Heinrich Semm
in Grimma i. Sq...........uuuuucucnnccccnecenneoenenbnncnecnenecnrencen
Der Fernſprechapparat -- eine Lehrmittelſammlung für arbeitsmäßigen
Phyſikunterricht. Von Ernſt Weingärtner in Zieſar, Bez. Magdeburg .........
Arbeitsſchulgeiſt in der Strafanſtalt. Von Strafanſtaltsoberlehrer Friß Kleiſt in
BreblaU. u nunnuunnnnnnnnonnnonnnennnnnnecnnnnndnennnenecnnecceecnecre
Zur Pſychologie und Technik des Unterrichts im Freien. Von Dr. Adolf Buſe-
mann, Profeſſor an der Pädagogiſchen Akademie in Breslau....................
Der Unterricht in der weiblichen Handarbeit im Lichte eines ſyſtematiſchen
Bewertungsverfahrens. Von Oberſchulrat Max Brethfeld in Leipzig. .........
Lehrmittelhauſtunden. Ein Verſuch der Gemeinſchaftsarbeit in der Blinden-
anſtalt. Von Blindenlehrer Adolf Bechthold in Halle a, S....................
Eine Vogelvilla für den Winter, Von Studienrat Bruno Schmidt in Dresden . .
Bauſpiel in Holz, Eine Prüfungsaufgabe aus dem Werklehrerſeminar.
Von Weorklehrerin Luiſe Heinemann in Düſſeldorf...............-..-.....bbbbb-
Einſchulung auf Beobachtung. Von Studienrat Paul Fier, Dozent an der Päd-
agogiſ<en Akademie in Dres8den.............-.--.----.--....bbbbebb error
Die Durchdringung des Lehrſtoffes in der Unterrichtsvorbereitung des
Lehrers -- dargeſtellt an Beiſpielen. 1. Die Knoſpen unſerer Laubbäume,
Von Schulrat Michael Fa> in Jena .............-...uucnnuucncncccnncccnne+
Eine Einheit aus dem Geſamtunterricht des 1. Schuljahres: „„Große Wäſche“.
Bon Lehrer Heinrich Bley in Jena.................------.--oobobeberreee
Selbſtbildniſſe durch Abtaſten. Von Schulrat Richard Rothe in Wien.........
Der Arbeitskaſten des Schulneulings -- zugleich ein Rechenhilfsmittel,
Von Werklehrer Martin Queißer in Lauſa bei Dresden.......................
Oſtern! Von Studienrat Bruno Schmidt in Dresden ..........ucucccccuuccce.
Ein Gefallenen-Ehrenmal aus Schülerhand, Von J. Oebike in Münſter i. W.
Peſtalozzis Begriff der Spontaneität, Von Dr. Karl Heinrih Schmidt in Hamm
Staatsbürgerkunde auf arbeitsunterrichtlicher Grundlage. Von Dr. Georg
Friedrich Muth in Bensheim (Heſſen) ........---uuucccccccnnccccccnceenn.
Arbeitsſchulgemäßer Phyſikunterricht und Schülerwerkſtätte. Von Hauptlehrer
Hans Meiſter in Nürnberg .......................uuunuuuncccncccnnccccc-
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