Full text: Pharus - 9.1918 (9)

Inhalt. 
I. Artikel. 
Göttler, Dr. I, Vom Geist der Kleinkinderanstaltserziehung in Vergangen 
heit und Gegenwart 531 
Grunwald, Dr. G., Begriff und Aufgaben, Quellen und Methoden der päda 
gogischen Psychologie 97 
Heizen mooser, Joseph, Die pädagogischen Einflüsse Pestalozzis auf Bayern 110 
Heinrichsdorff, W., Würdigung der Bestrebungen im Zeichenunterrichte 414 
Hörmann, Dr. Joseph, Erziehungsgefahren der Kriegszeit .... 126 
Hörmann, Dr. I-, Münsterbergs Psychotechnik . . . . . . 354 
Ho ff mann, Dr I., Ein neuer Lebensstil der heranreifenden Jugend . . 24 
Hoffmann, Or. I., Kirchliche Schonzeit für die Pubeszenten? . . . 316 
Huber, Johanna, Zur Vorbildung der Kleinkindererzieherin . . . 228 
Jrschl, Simon, Die Frauenschule 141 
Kautz, Heinrich, Zur Psychologie des Jndnstriekindes 401 
>^Kiefl, Dr., F. W. Foersters Stellung zum Christentum .... 193, 289 
Kiefl, Dr., Foersters Religionsphilosophie und der Katholizismus . . 449 
Kies l, Dr., Foersters Kritik an der Religionspädagogik und Seelsorge der Kirche 513 
Koch, Dr. I, Die Persönlichkeit des Jngendpflegers 149 
> Koch, Dr. I., Erziehung zur Nächstenliebe und Helfersystem .... 259 
Lechner, Dr. M., Das Problem der Einfühlung 1 
L in d w o r s k y, I., 8. P, Das Problem der Willensstärknng nach dem derzeitigen 
Stand der experimentellen Willensforschung 219 
Löbmann, Dr. Hugo, Ansichten und Aussichten auf demGebiete desSchnlgesanges 158 
Löbmann, Dr. H., Schulsystem und Lehrerpersönlichkeit .... 332 
Luible, Dr. A., Die Jugendwehr nach dem Kriege 549 
Lurz, Dr., Die neuen Berliner Begabtenschulen 488 
Maunz, Theodor, Die Arbeitsgemeinschaft im System Kerschensteiners . 244 
May, Dr. Albert, Berufsberatung durch den Lehrer 343 
Rolle, Dr. Hermann, Der „Deutsche Ausschuß für Erziehung und Unterricht" 
über das Problem des Aufstiegs der Begabten 298 
Schaneng, Seraphie, Forderungen unserer Zeit an die Mädchenerziehung . 134 
Sch aneng, S., In Oedlands Mädchenschule 33 
Scherer, Dr. W., Adalbert v. Stifters pädagogische Anschauungen . . 385 
Schi ela, Dr. L., Ein vorbildliches Jugendwerk ...... 53 
Toi sch er, Dr. W-, Die Lehre von den Borstellungstypen und ihre Bedeutung 
für die Schule 1° 
Volkmer, A., Leitender oder gängelnder Unterricht? 493 
Bolkmer, A., Zur Würdigung neuerer Unterrichtsgrundsätze .... 61
	        

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