60 Paul Ziertmann, Das Berechtigungsweſen
mit dem alten Bildungsideal wird das nicht abgehen; er iſt die Fortſeßung des
Kampfes um die Gleichſtellung der regliſtiſchen Anſtalten mit dem Gymnaſium,
I< bin überzeugt, daß dieſer kommende Kampf der Fachſchulen um die Gleich?
berechtigung ſchließlich zur Vertiefung und Klärung des Bildungsgedankens und
der Bildungsziele auf beiden Seiten, daß er alſo zu beiderſeitigem Vorteil und
damit zum Gewinn unſeres deutſchen Bildungsweſens überhaupt führen wird.
