Full text: Direktive (vorläufiger Lehrplan) Biologieunterricht

 
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Knorpelfische: Hai (Schädelkapsel, Wirbelsäule, Hautzähne, 
Hirnteile); 
Stör (Knochenplatten). 
Knochenfische: Barsch, Karpfen, Lachs, Aal, Hering, Kabeljau, 
Scholle (Wanderung, Fang, Zucht, Fischverwertung). 
Lungenfische („Lungenkreislauf“). 
F 14 Hochseefischerei 
F 45 Forellenzucht 
F 494 Die Entwicklung des Bachneunauges 
F 148 Heringsfischerei 
F 604 Der Hecht 
Lurche (Amphibia) (3 Stunden) 
Molch, Salamander, Wasserfrosch, Kröte (Metamorphose, Über- 
gang vom Wasser- zum Landleben). 
Kriechtiere (Reptilia) (3 Stunden) 
Zauneidechse, Blindschleiche, Ringelnatter, Kreuzotter (Körper- 
bewegung, echte Rippen, Abnahme der Regenerationsfähigkeit). 
Hinweis auf Saurier. 
F55 Die Ringelnatter 
F 148 Die Zauneidechse 
F 482 Die Kreuzotter 
Vögel (Aves) (7 Stunden) 
Körpergestaltung und Bewegungsform als Folge der Anpassung 
an das Leben in der Luft, Vogelflug, Vogelzug, Nutzen und 
Schaden, Vogelschutz. 
Singvögel (Kehlkopf und Stimmbildung), Greifvögel und Eulen 
(Gewölle), Scharrvögel (Domestikation des Haushuhnes); 
Kennenlernen heimischer Vögel. 
Archaeopteryx als Zwischenform, 
Das Bleßhuhn 
10 Bilder aus der Vogeiwelt I 
17 Der Fischadler 
18 Bilder aus der Vogelwelt II 
42 Der Halsbandregenpfeifer 
117 Jungstörche am Nest 
Bilder aus der Vogelwelt 
193 Die Rauchschwalbe I 
197 Die Rauchschwalbe II 
205 Die Rauchschwalbe (Kurzfassung) 
248 Der Kuckuck als Brutschmarotzer 
524 Der Storch 
587 Der Star : 
R19 Vogelleben am Teich 
R20 Der Kuckuck 
R 111 Meeresvögel an Deutschlands Küsten 
R 182 Raubvögel der Heimat 
Magnettonbänder MB — A 28, 29, 30: Vogelstimmen 1 II, II 
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