Full text: Lehrplan für Biologie

 
 
Atmung: Auftreten gleicher Zwischenstufen beim Abbau der Mono- 
sacharide bei der Atmung im Rahmen der Glykolyse wie beim Aufbau 
von Glukose bei der Photosynthese 
Enzymwirkungen in beiden Richtungen (direktes Ineinandergreiten 
auf- und abbauender Vorgänge); Verwertung des bei der Atmung ent- 
standenen Kohlendioxids zur Photosynthese, Verwertung des bei der 
Photosynthese entstandenen Traubenzuckers zur Atmung 
Überwiegen assimilatorischer Prozesse beim Wachstum, dissimila- 
torischer Prozesse beim Altern des Organismus 
Kreislauf des KohlenstoTfis vn 
der Natur 
Assimilation anorganischer in organische Kohlenstoffverbindungen 
durch Pflanzen - Rückbildung organischer in anorganische Verbin- 
dungen durch Atmung und Gärung (Kreislauf des Kohlenstoffs - 
Beispiel für das Gesetz von der Erhaltung der Masse) 
Kreislauf des SU TrCcks to Trr 8 in der 
Natur 
Stickstoff - wichtiges Element der Eiweiße 
Aufnahme anorganischer Stickstoffverbindungen durch die Pflanzen, 
Bildung primärer Aminosäuren, Proteine und Proteide 
Stickstoffassimilation bei Tier und Mensch durch Aufnahme von 
Aminosäuren mit der Nahrung in Form pflanzlicher und tierischer 
Eiweiße 
Aufbau von Eiweißen durch Peptidbindung der Aminosäuren 
in einer spezifischen, von der DNS gegebenen Information 
Harnstoff und Harnsäure - Endprodukt des tierischen Stickstoff- 
wechsels 
Fäulnis tierischer und pflanzlicher Reste - Bildung von Ammo- 
niak ö 
Bildung anorganischer Stickstoffverbindungen im Boden durch 
nitririzierende Bakterien 
Übersicht über die Zusammenhäng® 
in Grundstoffweechsei 
Bildung von Fetten aus Kohlenhydraten, von Aminosäuren aus Kar- 
bonsäuren des Zitronensäurezyklus (Zentrale Stellung des Atmungs- 
zwischenstoffwechsels im Chemismus der Zelle) 
58 s 

	        

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