Full text: Klassen 5 und 6 (1974)

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Stoffübersicht wissen Notwendige selb- 
| ständige und an- 
| geleitete Tätig- 
keiten der Schüler 
\ 
N Einteilung Käfer Bestimmen (Insek- 
| nach der Schmetterlinge tenordnungen) 
| Ausbildung Hautflügler Bilden von Allge- 
| der Flügel Zweiflügler meinbegriffen 
I 
| (Ordnungsbezeich- 
nungen) 
Bau einiger 
Insekten 
äußerer Bau 
innerer Bau 
 
 
Kopf: 1 Paar Fühler, Mund-Untersuchen (Kör- 
gliedmaßen, Punktauge als pergliederung, 
Einzelauge, zusammenge- Laufbein, Flügel) 
setztes Auge - 
Mosaiksehen 
Brust: gegliederte Beine, Betrachten mit 
Flügel als Hapntausstül- der Lupe 
pungen, Tracheenöffnungen (Augen) 
Hinterleib: Tracheenöff- 
nungen 
Tracheen als Atmungsor- Bilden von Allge- 
gane meinbegriffen 
offenes Blutgefäßsystem (offenes und ge- 
mit Herz schlossenes Blut- 
Strickleiternervensystem gefäßsystem) 
mit Gehirn 
durchgehender Darm 
ungleiche äußere und inne- 
re Segmentierung 
Konzentration der Flug- Bilden von Allge- 
und Beinmuskulatur in der meinbegriffen 
Brust (Gliedertiere, 
Insekten) 
Gliedertiere, Insekten 
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