Full text: Klassen 9 und 10 (1988)

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ww. 
(Qualitatives Bestimmen der Elemente Kohlenstoff und Wasserstoff 
in organischen Verbindungen und Nachweisen des Kohlendioxids) 
— Quantitatives Untersuchen der Zusammensetzung einer chemi- 
schen Verbindung Ss 
(Quantitatives Bestimmen des Kohlenstoffanteils in einem Karbo- 
nat durch Messen des Kohlendioxidvolumens) 
_ Demonstrieren einer chemischen Reaktion als Stoffumwandlung 
mit Veränderung der Teilchen und Umbau chemischer Bindungen L 
(chemische Reaktion von konzentrierter Salzsäure mit Natrium) 
4.1.2. Energetische Betrachtung der chemischen Reaktion (& Stunden) 
Chemische Reaktion als Energieumwandlung ° 
Anwenden von Kenntnissen über die Energie der Stoffe und über 
die Reaktionswärme sowie deren graphische Veranschaulichungen 
Angeben der Reaktionswärme 
Experiment - 
— Untersuchen des energetischen Verhaltens bei chemischen Reak- 
tionen (Synthese von Eisen(II)-sulfid aus den Elementen) 
4.1.3. Komplexe Betrachtung der chemischen Reaktion (3 Stunden) 
Chemische Reaktion als Stoffumwandlung und Energieumwandlung 
Anwenden von Kenntnissen über Reaktionsbedingungen, Reaktions- 
geschwindigkeit, chemisches Gleichgewicht und Katalysatoren 
Experimente 
— Quantitatives Untersuchen der Abhängigkeit der Reak- 
tionsgeschwindigkeit von der Konzentration 
(Chemische Reaktion von Eisen mit Salzsäure bei zwei verschie- 
denen Konzentrationen) 
— Quantitatives Untersuchen der Abhängigkeit der Reaktions- 
geschwindigkeit von der Temperatur 
(Chemische Reaktion von Eisen mit Salzsäure bei verschiedenen 
Temperaturen) 
— Untersuchen von Bildung und Zerfall eines Stoffes als umkehr- 
bare chemische Reaktion in Gegenwart eines Katalysators 
(Chemische Reaktion von Äthansäure mit Äthanol in Gegenwart 
von konzentrierter Schwefelsäure; Hydrolyse des entstandenen 
Esters bei Einsatz von Wasser und von Säure) 
Ss 
63 

	        

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